幼儿园 学校教师工作计划5篇.doc
《幼儿园 学校教师工作计划5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园 学校教师工作计划5篇.doc(31页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、2013年幼儿园 学校教师工作计划5篇2013年幼儿园教师秋季工作计划炎热的夏季即将过去,凉爽的秋风伴随着我们共同迎接新学期的到来。新学期,带给孩子们的是快乐、带给家长的是希望,带给老师将是更严竣的挑战,小朋友们度过了愉快的暑假,回到了老师的身边,迎接快乐的集体生活。本学期,根据上级的指示,我园将开展四项活动;9月份演讲比赛、10月份的舞蹈比赛、11月份的教演比赛、12月份的普通话比赛。舞蹈一直以来是我的劣势,我要在本学期虚心向同事请教,苦下功夫攻破舞蹈这一关,使自己可以自信的带着孩子们载歌载舞。每学期的家长会也让我力不从心,最主要的问题是我不自信,有点怯场,我希望自己在这学期在这个方面也有所
2、提高。下面将本学期的安全、保育、教学、卫生等工作做一下初步的计划。一、安全工作1、执行接送卡制度,请家长每天按要求拿卡接送孩子,对于无卡的亲属,一定要和家长取得联系,确认身份后签字才能放孩子。2、户外活动时,一定让孩子有组织、有纪律的活动,避免孩子因疯打出现安全事故。3、就餐时一定让孩子排好队,双手抱碗,养成不撒饭、不挑食的饮食习惯,养成餐后将桌子擦干净、将凳子摆好的习惯。4、让孩子学会自我保护,比如:知道家长的姓名、电话、知道自己的住址,知道遇到危险会大声呼救。二、保育工作1、每周做好晨剪,每天做好晨检工作,检查孩子的精神面貌、身体状况以及是否携带危险接物品。2、引导孩子有秩序的如厕,养成便
3、后擦屁股、便后洗手的习惯,带领孩子做户外活动时一定要孩子检查自己的衣服是否有尘土。3、每天注意孩子的健康状况,随时清点人数,对于未到校的孩子一定弄清楚原因并做好记录。4、在园服药的孩子请家长写好名字及用 药 情况,孩子情绪及身体出现问题时及时与家长取得联系。三、教学计划1、在上学期教学的基础上本学期又增添了礼仪,通过学习,我个人认为学习礼仪能使孩子更大胆更自信的适应社会。2、魔法彩条,引导孩子用不同的纸卡条拼凑成不同的图案及汉字,此活动能培养孩子的创造力、相像力和动手能力。3、把音乐融入到教学当中,引导孩子用音乐的节奏和情绪的动作模仿来掌握 所学的知识。4、制作:鼓励孩子利用自然物或废旧材料,
4、按照自己的意愿和相像力大胆表现。四、卫生工作1、保持本班卫生清洁,保持厕所无异味,做到每天消毒。2,定期对房屋顶上的蜘蛛网进行清扫。本期重点:及时电话沟通,定期做好家访工作,提高家园共育的效果。音乐教育工作下学期计划一、 工作指导思想根据市教育局艺术工作总体安排的思路以及我区教育局总体工作的精神,本学年度下学期音乐艺术教研工作,应继续深入贯彻中共中央国务院关于教育改革全面推进素质教育的决定、国务院关于基础教育改革与发展的决定和教育部面向二十一世纪教育振兴行动计划精神,认真组织开展艺术课程标准的学习,积极开展校本教学试验,摸索出以学生为本的音乐教学观,在校本教研试点中,摸出新路子,使我区教研教学
5、、科研水平提升到一个新的阶段。真抓实干,注重工作质量,提高工作效率。二、 中心工作1、继续抓好音乐教师队伍的培训工作,学习有关的文件,结合个案组织“艺术课程标准”的学习。包括理论学习业务学习培训、发挥区中小学音乐教研会作用(全学期)。2、协助市做好“百佳”音乐教师复评工作。通过评选锻炼培养更多的中青年教学骨干、学科带头人,活跃教研气氛,当好教研室的参谋与助手。(三月份)3、推荐区优秀课例参加“中南六省中小学音乐课例评比”的选拔活动,推进年青教师的成长。落实天河启明星工程的开展。4、在上学期基础上,继续积极开展校本教研活动以及高中音乐研究性学习探讨活动,正确把握高中、初中、小学各不同阶段学科综合
6、课程的内容、结构、方法、形式及评价,形成我区音乐教学整体优势。探讨研究性的中心论题为:u 本学科体系领域知识、技能的基础能力;u 其他各学科(含姊妹学科)的知识能力;u 从音乐切入垮学科整合创造转换的能力。5、配合市第三届音乐教师五项基本功比赛活动,进一步提高教师个人综合素质,踊跃参加竞争,志在参与锻炼。(12周)6、巩固*市第四届“得灵杯”班际器乐调演成果,全面推进音乐课器乐教学活动,解决空白点,探索简易器乐入课堂教学问题。本学期各教办艺术专干要认真开展器乐教学情况调查。按时在10周前上交调查表,区汇总后上报市。7、*市第八届学校舞蹈节交流将在年底12月份进行。各校在音乐教学中,注意将舞蹈与
7、音乐和相关的学科整合,充分发挥艺术教师的作用,让音乐课充满生命活力,让学生在美的艺术熏陶中成长。舞蹈节优秀节目的推选也是由各教办负责。(16周)8、推荐部分优秀民乐爱好者(学生)参加“我爱广东音乐”民乐夏令营联谊活动。(暑假)9、与音乐学院及有关的社区联合举办“吟唱古诗词”交流活动,宏扬民族艺术文化的发展。这项活动是将音乐学科与历史、美术、相整合的课题研究。试点单位:*学校。(六一儿童节前后)方案另附:三、 具体要求1、各校、各教办的音乐教研会中心组应努力提高教研活动的质量敢抓敢管、勇于实践,更新观念。重点要鼓励教师参加各项的培训学习。各校领导要在经费、时间等方面支持教师正常的教研活动。2、理
8、论学习方面,以下的教学论题供大家参考:u 双基知识与音乐感受能力的关系;u 音乐与健康思想、情感的激发、培养及渗透的关系;u 培养能力与发展个性的关系。u 准时如实上报音乐课乐器教学情况调查表。目前我区在开展器乐入课堂教学方面已有不少的成绩和经验,各开展的单位及音乐科组要善于总结经验,写出高质量的教学论文。在适当的时机,举办区课堂器乐教学演出交流观摩活动。中学2013学期工作计划一、指导思想。在市教育局和xx区委、区政府的正确领导下和大力支持下,在xx教育办的全面指导和全力帮助下,xx实验中学在xx校长的领导下,将秉承“打造精品初中,办人民满意教育”的办学宗旨,牢记“严、勤、细、实、活”的五字
9、校训,落实教育强市战略,为办人民满意教育,打造xx示范性初中,满足xx人民和广大新莞人对优质教育日益增长的需求,切实完成上级下达的各项任务,为把我校打造成“素质教育示范学校、教学改革实验学校、对外交流窗口学校、国际教育接轨学校”做好前期筹建基础性系列工作,特制订xx实验中学2012-2013学年度第一学期工作计划。xx公办学校,包括xx公办学校与xx中学、xx实验中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校在教育质量和特色教育等方面距离实在太大,因此,我们的中学却不能很好的留住优质生源,导致每年八所xx小学流往民办学校的400多名优生对xx中学教育教学质量带来空前影响。现在,xx中学、xx实验
10、中学、xx中学、xx外国语学校等高端民办学校抢夺xx区的优质生源的现象愈演愈烈。xx人盼望着品牌初中的诞生!为了“当好xx教育排头兵”,我们确立了如下办学目标。二、工作目标。(一)践行精品xx教育观:创建“六个一流”。1、一流的办学理念。我们践行“以人为本、自主发展”的办学理念,遵循“安全第一、服务至上、德育为先,教学为主,育人为本”的办学原则,创新“办学目标高起点,办学条件高标准,学校管理高水平,教师队伍高素质,课堂教学高效率,教改实验高要求,校园文化高品位,全面育人高质量”的办学思路,坚持“依法治校、以德立校、教研兴校,特色强校,xx浴校”的治校方略,创建“校风正、校纪严、校容美、质量高、
11、特色明”的省级示范性品牌初中,培养具备“五种技能”的“新三好学生”,努力打造“和美文化”特色教育和“科技创新”特色教育名片。2、一流的办学条件。学校由xx区人民政府投资3亿元,按省一级学校标准兴建。学校占地面积达110亩,硬件设施完善,拥有一流的教学楼、实验楼、图书馆和容纳3000人的大型双层复式体育馆;学校还建有高标准的1500米环校园绿道兼容塑胶运动场和标准篮球场为一体,以及五大连廊、综合电教室、多媒体网络教室、计算机房、多功能演播室等,配套宿舍、饭堂、后勤服务设备设施一应俱全,实现了教育技术装备的标准化、信息化和现代化。3、一流的教师队伍。我们将将不拘一格用人才,面向全国招聘一支师德高尚
12、、教风严谨、充满活力,富有创新精神和教学艺术,具有巨大发展潜力的省级以上优秀教师、骨干教师、学科带头人及特级教师或者准特级教师,为学校可持续发展提供强有力的保证。4、一流的管理水平。我们坚持“以人为本、精细管理,和美育人、自主发展”的德育理念,建立系统的德育管理网络,形成“整体优化,全员育人”的大德育格局;加强德育精细管理,突出学生主体地位,拓宽育人途径,增强德育实效,打造和谐的育人环境;积极开展丰富多彩的德育活动,促进学生健康心态和健全人格的形成,营造“崇尚美、追求美、享受美”的德育氛围;创新工作机制,创造德育品牌,赢得社会赞誉。5、一流的教学质量。我们秉承“人本、自主、合作、高效”的教学理
13、念,落实教学常规,推进“导学练案”,建设高效课堂,重视培优辅差,教学质量稳步提升。确保历次统考成绩和中考单科满分人数逐年攀升。计划在国、省、市中学生体育、艺术、文化竞赛与交流活动中,次次有惊喜,年年有大奖。成为莞中最大的优质生源基地之一。6、一流的校园文化。在“以人为本,自主发展”办学理念的践行过程中,打造“和美文化”和“科技创新”特色教育品牌将是我们长期的追求。我们办学就是为了满足人民群众日益增长的优质教育需要,办让人民满意的学校。为此,我们必须坚持“以人为本,自主发展”。所谓“以人为本”,就是办学要充分依靠认同学校的核心价值观、并能付之于实践的教师;学校要充分调动教师的积极性,发挥教师的创
14、造潜能,既能相信人、尊重人,又能包容人、开发人。让学生学会做人和做事。所谓“自主发展”涵盖三个层面,即学生的自主发展,主要抓好“自主管理”、“自主学习”、“自主活动”和“自主评价”等方面的工作;教师的自主发展,要求教师按照专业化发展的要求,发展自己的“专业精神”、“专业知识”和“专业能力”;学校的自主发展,一要规范学校管理,二要积极开拓创新,三要积淀和提升校园文化,最后要打造学校品牌,提升学校的品牌形象。xx实验中学的核心文化就是“和美文化”。 “和美文化”包含忠孝、感恩、和谐、幸福和以美育人等主题文化,主要内涵包括:和气待人、和睦相处、和谐发展、和美校园;学会和善、和解、和好;心灵美、语言美
15、、行为美、环境美;学会赞美、审美、健美;传承“和美文化”,塑造“xx人生”,建设“和谐校园”,共享“幸福人生”。“和美文化”主要外延包括:器物文化、制度文化、行为文化等三个方面。和美文化将以xx市xx实验中学校园文化资料汇编印发到每位xx人手中,并被认同、内化、落实到全体xx人自觉的行动中,形成独特的xx“和美文化”精品,深入人心、深得民心,享誉莞邑大地。(二)树立现代人才质量观:“成才先成人、全面发展”,“五种技能、双证学历”。xx市xx实验中学秉承“安全第一、服务至上、德育为先,教学为主,育人为本”的原则,用和美文化引导学生学会做人、学会做事、学会处事、学会求知、学会审美、学会健体。塑造“
16、特别守纪律、特别爱学习、特别能吃苦、特别讲礼貌、特别有才艺”的xx学子形象;培养“有健康的心态做人,有一口流利的普通话和英语,有一手漂亮的硬(软)笔字,有一项突出的球类运动技术,有一种熟练的乐器演奏或歌舞技能”的五种技能;书写“健康人生、美德人生、书香人生、才艺人生、快乐人生”,为学生幸福人生打下坚实的基础。(三)坚持科学发展战略观:“和美文化、xx教育,为每一个学生终身发展和幸福奠基,让每个师生员工拥有幸福与成功的人生”。1、治校策略。在科学发展观的指导下,计划三年内把xx市xx实验中学发展成“素质教育示范学校,教学改革实验学校,对外交流窗口学校,国际教育接轨学校”;大力开展“以美育人、自主
17、发展”的xx和美特色教育品牌建设,打造“科教创新”独特品牌,紧扣“和”字做人文科学文章,紧扣“美”字做素质教育文章,紧扣“实”字做社会需求文章,紧扣“新”字做科技创新教育独特文章,紧扣“活”字做人民满意文章,创造教学成绩和全面素质双丰收。计划三年内独创xx教育标杆学校。2、办学方向。围绕学生“健康人生、美德人生、孝感人生”教育目标,建设xx德育教育示范学校;围绕“书香人生”教育目标,建设书香校园主题教育示范学校;围绕“才艺人生、快乐人生”教育目标,以“五项技能”为手段,建设以乐学为主要特征的素质教育示范学校;围绕“高效课堂”教育目标,建设校本的、成绩优异的xx教学品牌学校;围绕“和美文化”教育
18、目标,建设国际交流人文精品学校。3、发展战略。围绕一个中心:一切以学生发展为中心;紧抓二条主线:一是以班主任为核心的德育主线,一是以科组长为核心的教学主线;坚持三个优化:优化教育环境,优化教育结构,优化教育过程;落实四大举措:以德立校、教研兴校、质量强校、特色明校;争创五个一流:一流的办学条件、一流的教师队伍、一流的管理水平、一流的教学质量、一流的校园文化。为了实现办学目标,我们将努力做好如下工作。(1)建设团结、合作、实干、高效的队伍。我们要加强行政管理。加强干部储备,实行干部轮岗制、末位淘汰制、破格录用制。加强领导班子建设,优化领导班子结构,建设一支团结协作、敬业廉政、结构合理、高效精干、
19、有较高教育理论素养和现代化管理水平的领导班子。学校行政干部要成为团队的领导、教学的骨干、育人的模范、师德的表率、学习的榜样。我们要加强教师管理。强力推动“名师工程”、“骨干工程”和“青蓝工程”建设,提高优秀教师工资待遇,稳定师资队伍。逐步提高优秀教师的工资福利水平,争取三年内超过xx市公务员待遇水平,做到待遇留人。对特别优秀的教师进行出国留学考察奖励。与此同时,实行全员聘任制、末位待岗制。加强师资队伍建设,优化师资结构。全校教职员工敬业爱岗,具有良好的师德和较高的业务能力,富有高度的工作责任心和创新精神。(2)走有形德育、全员德育之路,打造“xx教育、和美发展”德育品牌。“以美育人、自主发展”
20、是根本,“以人为本、精细管理”是方式,“xx教育、和美发展”是目的。通过科学化、制度化和精细化管理,实现“六个一”管理目标:撑好一个支点,加强队伍建设;建好一个制度,推行责任制;树好一面旗帜,创建文明班级;抓好一条主线,丰富德育活动;树立一批亮点,展示德育风采;拓展一个空间,构建以美育人体系。常态化开展“学雷锋、树新风、做好人好事”活动,活学活用雷锋的“钉子精神,做一颗永不生锈的螺丝钉”,培养“特别守纪律、特别爱学习、特别能吃苦、特别讲礼貌、特别有才艺”的xx学子。普及爱国主义教育。加强法制教育。加强安全教育。开展生命健康教育。加强心理健康教育。贯彻中学生日常行为规范(修订),加强纪律教育。开
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 学校教师工作计划5篇 学校 教师 工作计划
链接地址:https://www.31ppt.com/p-2546049.html