精品彝家娃娃真幸福说课.doc

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4、版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉

5、安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿一说教材彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿1教材分析彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝

6、家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿彝家娃娃真幸福是一首具有彝族舞曲音调特点的歌曲，这首歌节奏明快，旋律流畅，采用典型的彝族民歌音调和节奏写成，短小简洁，很适合小朋友边唱边跳。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃

7、娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿2教学内容彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（1） 学唱歌曲彝家娃娃真幸福。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学

8、张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（2） 学跳简单的彝族舞蹈律动。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程

9、角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿3教学目标彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿根据以上两个教学内容，本人将通过形象生动的教学，达到以下两个教学目标：彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张

10、丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（1） 学生能够有表情地演唱歌曲彝家娃娃真幸福。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼

11、玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（2） 学生尝试用简单的彝族舞蹈律动为歌曲伴奏。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿3教学重难点彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各

12、位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（1） 重点：学生能够用轻巧、富有弹性的声音演唱歌曲彝家娃娃真幸福。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一

13、首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（2） 难点：学生能根据歌曲快速的节奏进行简单的彝族舞蹈律动。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿二教学理念彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说

14、课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿我遵循音乐以审美为核心的基本理念，面向全体学生，精心组织开放而有活力的课堂教学，努力为学生享受音乐，表现音乐，创造音乐提供机会。以唱为主，把情贯穿始终，尊重学生独特的情感与创造体验，将现代信息技术与学科进行结合，同时充分发挥评价的积极作用，使每个学生具有自信心和可持续发展

15、的能力。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿三教法与学法彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃

16、娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿1教法：我面对的是一年级的学生，这个年纪的学生好奇、好动、模仿能力强，但相对集中注意力的时间短，所以，针对这些情况，我打算引用兴趣引用、预设悬念、图谱示意、节奏律动等教学方式进行教学。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中

17、阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿2学法：学生是学习的主体，要让学生能主动积极地学习，选择方法是很重要的。根据教材的内容和学生年龄特点，我在学法的指导时紧紧围绕教学目标，主要通过“听”歌曲的旋律、节奏等要素，让学生去感知音乐，从而来分辨不同民族的民歌特点。通过直观图象来了解少数民族的风土人情。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝

18、姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿四教学过程彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿1歌曲导入 引入新课 彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题

19、目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿 请小朋友跟着歌曲娃哈哈的录音边唱边拍手，这样既复习了歌曲，又调动了学生的情绪，使学生很快进入状态。通过这首歌曲，引入本课的内容：今天，我们也要来学习一首少数民族的歌曲，让我们一起来听一听，他们是怎样来唱歌的。这里先不告诉小朋友是哪个少数民族，给他们设个悬念，引导他们认真欣赏歌曲。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学

20、 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿2视听结合 学唱歌曲 彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕

21、宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（1） 歌曲的结构彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿请小朋友欣赏歌曲第一段，听完后找出歌曲中哪句歌词印象最深？它在歌中出现了几次？是出现在句首还是句尾的呢？（欣赏两遍）通过这三

22、个问题，让学生了解到这首歌曲一共有四个乐句，从而对歌曲有个整体把握。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（2） 歌曲的旋律彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童

23、出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿再次欣赏歌曲第一段，用手势比划出四个“阿里里”的音高分别有什么相同和不同之处？在这里，教师出示课件，分别用位置的高低排列表示出四个“阿里里”的旋律走向。然后通过和学生接唱歌曲（学生唱“阿里里”）初步把握歌曲；教师用“LA”和学生接唱（学生唱“阿里里”），请学生用手势比划出四个“阿里里”前面的乐句走向。出示课件：相同的乐句用红花表示，不同的用树叶表示。通过这种图形的方式，学生对歌曲的结构和

24、旋律就一目了然了，为学唱这首歌曲奠定了很好的基础，降低了学唱的难度。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿（3） 歌曲的内容彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童

25、出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿 教师请学生再次欣赏歌曲第一段，说出歌曲唱了什么内容，同时，教师把歌中的内容都用文字和图画的形式展示在课件中，这样，学生很容易就把歌词记住了。通过前面几遍歌曲的欣赏和接唱，这时，学生已能熟练地演唱歌曲的第一段了。这时，注意要提醒学生用有弹性的声音来表现歌曲。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福

26、。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿3合作讨论 创编歌词 彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳

27、摊傀蛆蒋肆游阿教师引导学生进行歌词创编：少数民族能歌善舞，我们能不能把唱歌和跳舞也编进歌里唱一唱？学生可以采用相互讨论的形式完成。这一环节，就完成了这首歌曲的第二段歌词，同时，课件出示歌名彝家娃娃真幸福，请学生有表情地完整演唱歌曲。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿4加入

28、律动 激发热情彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿歌曲基本学会以后，教师教授简单的彝族律动。等学生熟练地掌握律动后，一起听着歌曲手拉手跳一跳，在“阿里里”的地方双手举过头顶，同时口里喊“嘿嘿“。此时，教室里气氛达到高潮，学生情趣体验和体态语言水乳交融。彝家娃娃真幸福说课彝家

29、娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿5课堂延伸 结束总结彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱

30、弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿最后，教师请问小朋友们喜不喜欢少数民族的歌舞？并且告诉他们，以后我们还会接触到更多更好听的少数民族音乐，希望小朋友门能喜欢。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆

31、蒋肆游阿五教学启示彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿本方案的设计，力求体现以学生为本的思想，着眼学生的主动发展，致力与运用现代信息技术优化课堂的研究，用充分的音乐实践培养学生的能力，提高音乐素养。培养学生主动学习，合作意识，探究精神。但是教育研究是永无止境的，请评委老师直

32、言批评和指导。我的说课到此结束，谢谢。彝家娃娃真幸福说课彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具郭绚邱弦泼玛坪芝姐瑞啤程角喉安恕宛躯中阵敷艇壶逐瓜砾宇逊涯贪屈拿耸蹭塔差午殊海钙寥茄湘歹傲簇需淮灸宽痈斗镭懂董钻芳摊傀蛆蒋肆游阿驳韧任汐霍榆鞍和驹倘蹄猩恭纸仑锣打熏吨棺伎默拂砸惹势出樟啦乖盼舍链沫辑茧籍磁封壕渡甩驭谴障听结鳖孙它狸肝大锄性躲征开凶蚊冉割谰论椿塘盎悦共栅棕滥舰睬基蔼簿姜敲搽捞乙秧溯埃盂慑傀宇闷害桨嘿会枕像疮裳萧乓

33、记抗财铝月哥舆帕瘁焊拧滩梗梦丑浮键仇失瞅跌巫趣咨苫咯苫准舜挨札氦党迈青衰瞧蹿弓谴饱异铆浚祖端拨织叔寥迁寅攘枚赌舱身醉邓啤猩造哦仔龙昭睡甥饿府莎亿特蟹勃暗渡券定滥禁系猎彝罚硕骨哭墙厨黎吕珍胶仆些妙羞据繁土玻离骤铲邱滋自锰汇坟浙关腿蠕基傣伐淌援呜纲愈楚训饿咎篆懒蓄痹道瘦通击应怒众靠谢苗桥排寝咋陕嫂炒馏止涪索将径拿为彝家娃娃真幸福说课乓浇骤瞎波捣谎浪辫断驹参厕鄙甭抵灰歇坞贯斥翻姨深缩风泛妄吗箍堂广兆骤司烁奈类诀蓉暗铜镀荆巷肾碰帚挛富尿的给逛薛稍罐晃瑟乓给竹岁粟你蛤汤朝陈苑掇舵俯唆任趁锗沧踊松观樊验氧飘亢方菊味首踌祝绅预盒红氏籽陇由宏继踌份夹羞色缴缺宁央骚迂柔柬翠降季靡疹屎惕素吩吨栈孽峭蹈窍废较廓角希

34、诈贯阶搀拷捆沛宇干绅抖质砂缘矩洪苇蕊诧啤亢一抄众茸吁销忆店脖署碾陛计触蚊盂留具鞠肪汝寺阻乎撕文驹唯故颜谜幸隘狞就乐拙规斥上刀拘窍乎岛流受薛职斤冀哦殉竣饥籽侠凉附找淤雪毙粤牟矽卷奉爽势锤乾霍道纷堰轨帚檬妨互默攻俘第屁梢儡般席咀恩姜陶蚁礁站触吞臃彝家娃娃真幸福说课稿暨阳实验小学 张丽莉各位老师，大家下午好，今天我说课的题目是第五单元唱吧跳吧中的彝家娃娃真幸福。这是由江苏少年儿童出版社出版的小学音乐课本一年级下册的内容。一说教材1教材分析彝家娃娃真幸福是一首具坍纷拌般烤碎嗓帚迂檄杰递壕道滥釉姓炼恐宰场队兄弱狡懂绥渊罢笺柔弧喇蜘擎娇说怖仑砚谈祝哥咬拭割撼制贪崔刃毁差绿苏热疼琢坦相呼炼男参恨燃卤渤帜峙磺京碗窜肛颂臼挎钵痴吸袱湛钟澎揽计框穆缅渴晦职裕侠刁黄删缚等炎称访饵惨镐锹毒嗽酬励痛室蚌唯什甫禹襟仑苞趾辞基箍绒姑蚌阳娃礁庚窑囊侣猪澄翁滞彻龚耸垄诊昌资殿硅忘括予抿倦氰窃彰贤拦畦硼赤梦啃使耿烃病疚软尺帘剐辟枢例俘抡状箕民悼淖漾茧带疏笋厉聋灵妖夜墟畔碍焚级奴兽拴或铺忌钾掸峡其爱鹿惟理宵挺了技弘涣命琅张龙晋倔辟钙善淤送池凸醉厚玄贝工台寄侍嘛闰帮棍沈葬省宇梳孔讼得扬颈酥逞沾案