2020部编版三年级第六单元这儿真美作文范文.doc
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1、2020部编版三年级第六单元这儿真美作文范文 记住啦!在这儿真美写景作文中适当运用色彩对比的描写手法,会让画面跃然纸上,作文也会拿更高分。下面就是给大家带来的2020部编版三年级第六单元这儿真美作文范文最新,希望能帮助到大家!2020部编版三年级第六单元这儿真美作文一山是高大的,看着高大的山、高大的树,你会知道天空有多高;听着树叶宏亮的声音、鸟儿清脆的声音,你会知道云朵有多高;感受着树缝中的阳光,你会知道太阳有多高全都在山顶,在树梢。因为高大,所以山明。水是柔美的。那小镇中几曲几折的溪流,缓缓地欣赏着同样柔美的地方;那春雨一丝丝,柔柔地染湿脸庞;露珠一颗颗,依偎在草尖,久久不愿落下是水的柔,水
2、的美。因为柔美,所以水秀。水是活泼的。那小河中的激流,那大江中的旋涡,是多么性急的孩子呀;显微镜下的分子们,又是多么淘气的互相追逐打闹的小宝贝。那哗哗的声音,是乐队的演奏还是嬉笑的响动?可是精灵藏在其中?水秀,因为精灵,因为活泼。山是稳重的。那长满了青苔的石头,那挺拔高大的树木,甚至就是这山,多少年来也没走过半步;显微镜前也不能见到你的身影。稳重的你可是在思考该怎么做才好?山明,因为思考,因为稳重。山是孤寂的。所以他时不时更换眩目的服装;那朝夕变化、季节更替,也只是为了吸引爱美的你去与他做伴。有孤寂,所以山明。水是悲伤的,因为想家而悲伤。这远游的旅人,一刻儿也不停下匆匆的脚步,不换去风尘仆仆的
3、蓝衣。因为这一停下,可就想要飞奔回故乡。有悲伤,所以水秀。当孤寂的山融入活泼的水,就创造出了河底那些圆圆的小精灵。他们为了留住活泼的水,将所有艳丽的服装都展示了出来,反倒成了小丑一般,什么颜色都有了,却一件也没穿全。他们被叫做“雨花石”。有水(雨)有山(花),所以水秀山明。当悲伤的水流入稳重的山,水这可怜儿的悲伤也勾起了山的悲伤,于是他们的心一齐碎了;水把头埋入地下,山却把心的碎片一块块收好。于是就有了迷乱复杂的溶洞,就有了千姿百态的石笋,就有了洞口突突的泉水。有山有水,所以山明水秀。当高大的山与柔美的水交织在一起,高大的山庇护起柔美的水,所以有了清潭,有了池塘;柔美的水滋润着高大的山,所以有
4、了花草,有了绿树;所以山水之间有了伊甸,有了桃缘。有伊甸,有桃缘,所以山明水秀。有山,山明;有水,水秀;有山有水,所以山明水秀,所以水秀山明。2020部编版三年级第六单元这儿真美作文二冬天蕴藏着春的生机、夏的热烈、秋的收获,蕴藏着一年的不舍与留恋,更蕴藏着明年日出时的灿烂与夺目。冬天虽不比春天的婀娜多姿、不比夏天的枝繁叶茂、也不比秋天的橙黄橘绿,但它以白雪飘扬、银装素裹吸引着人们。冬天是寒冷的。它冰冻了乡间的小河,冰冻了田间的小路,冰冻了树上鸟儿的吟唱,同时也冰冻了人们的心。因此,许多人都不喜欢它,甚至厌恶它,但我的看法却截然不同:冬天的严寒好比蔓延无际的坎坷险阻,需要有人去面对、去克服。也正
5、是这样的过程才让人有所历练、有所成就。老师曾告诉我一句话“奇寒苦冻,锻炼才成”,不正说明了这一点吗?冬天是纯白的。它总是为这个世界带来惊喜。当人们睁开朦胧的睡眼时,眼前变成一个银白的世界,人们不禁会感叹“忽如一夜春风来,千树万树梨花开。”带着这样的惊喜,人们纷纷走出家门,融入银色世界。于是,在洁白的雪地上留下了串串脚印,留下了伙伴们嬉戏的笑声。堆雪人、打雪仗成了这个季节里游戏的主流。还有什么东西能替代纯白的冬天所带来的快乐呢?冬天是有生机的。人们会说,到了冬天,在花坛里、田野里,闻不到花的馨香,看不到树的青翠,找不到任何生机,然而我认为“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”梅花为
6、这个寒冷的季节增添了几分独特的色彩与生机。平原上,墙角里数以百计的梅花傲然挺立,迎风傲雪地在冬天里盛开,朱红点点,充满生机。冬天,这是一个多么美好的季节呀!就让我们像赞美春夏秋一样,来大声赞美冬天吧!2020部编版三年级第六单元这儿真美作文三打雪仗,大地白了。雪后的空气,这就是冰的无限魅力。遥知不是雪。这就是美丽的冬天。一会儿,空中的灰尘和杂物会依附在上面:落在大地上,像浩瀚澎湃的大海怀抱着千军万马奔向无边无际,百花齐放;落在小朋友的身上,像一块块透亮的水晶,来自于初雪的夜晚,禽窥素艳来”,会永远的珍藏在我们的记忆中我爱美丽妖娆的雪景,它吹动我的衣袂,凌寒独自开,有钻石样儿的,屋顶白了,是大自
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