崆峒区义务教育标准化学校评估细则.doc

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1、平凉市崆峒区义务教育阶段标准化学校评估细则被评估单位： 评估日期： 年 月 日项 目分值评 估 标 准得分评估办法一级指标二级指标办学条件40分学校 规模41.班级数：小学一般不少于6个教学班，最高不能超过36个教学班。教学点一般不少于3个教学班。初中应达到3个教学班以上，最高不能超过36个教学班。（2分）2.班额：小学每班人数最低不少于15人，最高不超过50人。初中每班学生人数最低不少于25人，最高不超过55人。（2分） 查阅档案，实地查看。学校设置 41.学校选址和布局合理。（1分）2.校园周边环境良好，200米范围内不得有娱乐性场所。（1分）3.教学区、体育运动区、生活区按要求合理布局，

2、功能齐全、环境优美。（2分）参照甘肃省义务教育校舍建设标准用地面积81.校园面积：小学生均占地面积不少于20平方米；初中生均占地面积不少于25平方米。（3分）2.体育用地：小学设置200米环形跑道田径场一个，确无条件的设置60米直道田径场一个。初中设置200-400米环形跑道田径场一个。中小学校园内至少有标准的篮球场、排球场各一个；有符合标准的乒乓球台、单杠、双杠、沙坑等体育活动场地和设施。（4分）3.学校有一定绿化面积。（1分）参照甘肃省义务教育校舍建设标准要求，实地查看、丈量。校舍面积121.生均校舍建筑面积：小学不少于4平方米，初中不少于5平方米。（2分）2.教室：小学每班教室使用面积5

3、2-61平方米，初中每班教室使用面积56-67平方米（农村学校可根据实际的需要，适当缩小教室面积）。（2分）3.实验室：（1）小学应设有科学活动室、计算机教室、艺术活动室、图书阅览室（以上各种功能室使用面积不少于20-86平方米）、档案室、体育器材室（以上各室每间使用面积不少于18-38平方米）等专用教室。（2）初中应设有理、化、生实验室、计算机室（24个以上教学班的学校应增设理、化、生实验室和计算机室各一个）、多功能电教室、音乐教室、美术教室、图书阅览室（以上各室使用面积不少于56-96平方米）、理、化、生仪器室、体育器材室、档案室（以上各室使用面积不少于20-36平方米）等专用室。（3）寄

4、宿制学校和600人以上的学校卫生室面积不少于15平方米。（6分）4.生活用房：学校有满足需要的厕所，女生15-25人设一蹲位,男生30-40人设一蹲位并设小便槽。学生食堂建筑面积生均不少于0.5平方米，食堂设施符合食品卫生管理标准。 学生宿舍建筑面积生均不少于2平方米，每人一张床，配套设施齐全，通风、采光良好。（2分）参照甘肃省义务教育校舍建设标准和甘肃省义务教育仪器装备标准要求，实地查看、丈量。设备实施121.学校有围墙、校门、校牌和旗台。（2分）2.教室有符合要求的课桌椅，有多媒体教学设备。（2分）3.根据课程标准和学校规模，配备学科专用教学设备，小学科学、初中理、化、生实验仪器满足需求。

5、音、体、美器材按照甘肃省教育技术装备暂行标准规定配备（城市学校二类以上，农村三类以上）。学校计算机教学满足最大班额 “二人一机”的要求。（6分）4.学校图书小学生均10册以上，初中生均20册以上。图书借阅制度健全，有落实、有记载。（2分）对照甘肃省教育技术装备暂行标准验收。队伍建设10分领导班子21.按要求配齐内设机构和领导班子。（1分）2.班子成员分工明确，团结协作，民主管理。（1分）听取汇报，民主测评，访谈。教师队伍81.各学科专任教师配备齐全，无代课教师。（2分）2.小学教师学历达标率100%，初中教师学历达标率98%以上。（2分）3.有健全、合理的教师管理、考核、评价、培训机制。（2分

6、）4.教师遵守职业道德规范，无体罚和变相体罚学生的现象。（2分）听取汇报，查阅资料，问卷调查。教育教学34分办学方向1学校贯彻党的教育方针，遵循教育规律，坚持依法办学。（1分）听取汇报，查阅资料。德育工作21.机构健全，制度明确，活动有计划、有过程、有结果。（1分）2.健全家校、社区联系制度，创新活动模式，丰富活动内容。（1分）听取汇报，查阅资料。教学工作191.能按要求开齐开足各门课程，保证学生每天有1小时以上的体育活动时间。（2分）2.教师能运用有效的教学手段，实现课程目标。（3分）3.立足实际，开展教研活动，重视课题研究。（3分） 4.演示实验开出率达到100%，分组实验开出率达到80%

7、以上。（4分）5.学校综合考核，在全区同类学校达到学校总数的前30%以内。（7分）查阅资料，听课评价考核71.学校建立学生综合素质评价制度，并完成相关资料。（2分）2.切实减轻学生学业负担，落实增效减负要求。（2分）3.做好阶段性质量检测，学生考试成绩不排名，不作为评价学生和教师的唯一标准。（3分）听取汇报，查阅资料，问卷调查。普及程度5小学净入学率达到100%以上，辍学率控制在1%以内；初中阶段入学率98%以上，辍学率控制在2%以内。（5分）听取汇报，查阅资料。学校管理16分校长负责制21. 落实校长负责制，依法治校，有明确的办学理念，制定切实可行的中长期发展规划。（1分）2. 成立教代会，

8、并参与学校重大事务的决策与管理。（1分）听取汇报，座谈，查阅相关资料。常规管理31.常规管理精细化，注重过程管理。（2分）2.学校各科室落实管理职责。（1分）档案管理2档案资料齐全，归档及时，分类合理，专人管理。（2分）财务管理21.严格执行财务制度，财会账目健全，教育经费使用合理。（1分）2.固定资产管理规范，账物相符，无国有资产流失现象。（1分）安全管理31.安全机构和制度健全，经常开展安全知识教育，定期组织安全演练和安全排查，及时消除隐患，保障师生安全。（2分）2.加强校园治安巡逻，配备专职或兼职保安，节假日安排人员值班护校。（1分）学籍管理21.按划定的区域招生。对转入学生，不收取任何费用，不设重点班。（1分）2.规范学籍管理，健全学生转学、休学、复学和流动情况的登记制度。（1分）校园文化21.学校有明确的校训，校园干净、整洁、美观。（1分）2.有固定墙报、宣传栏、文化墙，各室布置有特色，主题鲜明，内容新颖。（1分）总得分评估结果一票否决指标：1.当年普及程度未达标；2.近三年学校综合考核，在全区同类学校总数的后30%以内，有两次下滑或徘徊不前；3.出现重大安全责任事故；4.实验课、实践课开出率低于65%，图书、仪器使用率低；5.弄虚作假。评估人员签名：