小学四级家长会班主任发言稿 27.doc

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1、四年级五班家长会发言稿 尊敬的各位家长： 你们好！ 在这玉露含珠，风霜高洁的时节，十分感谢各位家长百忙之中抽时间来参加这次家长会，积极配合学校的工作，为教育好孩子献计献策。感谢你们对我校工作的大力支持 ，和对我班学生的关心和爱护。一、学校简介青华园外国语学校，现有幼儿班15个，小学班36个，初中班18个，在校学生近3000人，教职员工260多人，100余人次荣获国家、省、市、县优秀教师，教学能手、先进工作者等荣誉称号。 面临我县经济和教育形势的迅猛发展，校委会集思广益，确定我校得三年发展规划和远景目标，即利用三年时间，把我校建设教学成绩优异，教学秩序优良，教学环境幽雅，政府放心，百姓满意的高标

2、准寄宿制民营学校。为了确保目标顺利实现，我校制订出了“精细化、无缝隙管理”量化细则，和“四位一体高效课堂模式”。通过一年的实践，我校师生的精神面貌发生了翻天覆地的变化，学生的学习积极性空前高涨，学生的学习成绩和良好习惯养成，日新月异，可以预见三年试验成功的目标完全能够实现。 二、班级简介四年级五班现有学生52人，其中男生34人，女生18人，来自金乡各乡镇和周边县区。学生头脑灵活，身体素质好，他（她）们勤奋好学，比学赶帮超，逐渐形成浓厚班级学习氛围。 “千淘万漉谁虽辛苦 ，吹尽黄沙始到金”，班级秉承“一切为了学生，为了学生的一切。”治班理念，狠抓学生的养成教育，努力培养学生的良好的学习和生活习惯

3、。因此，在学校组织各类考试和大型活动中成绩均列年级前茅，我们坚信，在各位校领导精明领导下，迎着我校新教改的东风，四年级五班一定会不负众望，奋力拼搏，再创新的辉煌 。作为班主任和数学老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！ （一）、学生情况：大部分学生能做到文明守纪、爱劳动、讲卫生、积极参加各项有意义的活动。如班长郭梦伟同学，样样工作都积极主动地去做。副班长段婉莹同学学习上、路队上认真负责。学习委员周苗苗同学早上带领大家

4、英语早读及时认真，王艺蒨同学 、朱含笑 、孙若童、江孜欣、李亚楠 、郗翔宇、高奕馨 、郭梦伟、田佳浩同学各学科长能收好学生的家庭作业本，并督促没有完成的同学及时补上。工作十分认真细致。（二）涌现出许多班级之星：学习之星：朱含笑、周苗苗、章兴旺、王之扬、李子豪、郗翔宇、王艺蒨、刘玉秀、江孜欣、李亚楠等。进步之星：初家旺、赵俊豪、周嘉康、邵怀伦、王友鹤、蔡孟鑫、张超宇、袁忠治、高文琦、李翔宇等。 学习标兵：段婉莹、高奕馨 、孙若童、张梦娇、江萧然、周梦燃、赵文举、武逸晨、赵文娜等。文明之星王睿鑫、薛慕华、李子然、田忠哲、韩宝正、杨宇梦等，他（ 她）们都是学生中的优秀代表。三、班级工作思路先教学生做

5、人，后教学生做学问。我认为，学生成长发展，做人是根本。学做人比做学问更重要。有人说，学校培养出德智体美劳全面发展的学生是“正品”，才能欠缺是“次品”，身体不行是“废品”，心理不良是“危险品”，而思想不好是“危害品”。而学生要想做一个正品，必须有一个良好的班级氛围，使班级有一个正确的舆论导向 ，形成班级的凝聚力。另外，我还经常教育学生要学会宽容别人，同学之间要和睦相处，要互相礼让，犯了错误，要勇敢的承认错误，有错就改就是好同学，我认为，对于充满稚气的学生，不仅需要恰如其分的批评，更需要宽容与信任。并力求做到，使每一个学生都感到自己付出的努力能得到公正评价，使他们轻松愉快地融合在集体之中。良好的班

6、风就是在这种融洽的师生关系中， 四、对家长的几点建议您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一。我给以下几点建议1、家长在家里为学生创设良好的学习环境，使学生安心、充分学习。 2、多与孩子交流，多关注孩子的学习，询问孩子在校的学习。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。 3、由于孩子还是贪玩的年龄，希望家长经常询问一下孩子一

7、周的学习情况，督促孩子独立、认真完成家庭作业，并让孩子养成检查作业、按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、重视学生作业和单元测验的签字。每次单元测验，让学生回家签字。家长应及时检查孩子的试卷，防止孩子因为考得差而不敢拿回家让家长签字过目。孩子每次的单元考试，可以在试卷上提出意见或建议。 5、多和老师联系，及时了解孩子的学习状况，发现问题及时督促。正确的态度应是主动、经常地与老师联系，了解孩子的学习情况，倾听老师的意见，把孩子在家中的学习情况告诉老师，并根据孩子的特点和短处，采取相应的措施，帮助孩子学习好功课。 6、多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不

8、了学生的成绩有好有坏，孩子由于不肯学习，导致成绩差，我们是应该适当的批评，但是孩子很努力，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不是一味的给他泼冷水，我们该做的是跟他一起努力，想想怎样才能把他的成绩搞上去，多关心他的学习情况。不光学习，其他方面也是这个道理。 7、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一半”不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。其实，每一个孩子都有成为一个好孩子的欲望，家庭教育就应该让孩子找到“我是好孩子”的感觉。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略。 这次家长会上，我想让各位知道，现在的教学

9、观和教育观在发生变革，我们家长的观念也要逐渐发生变化，应更加关注孩子的长远发展、全面发展。认识到孩子是不是一个合格有用的人才，不是一张试卷决定的，而是社会对他的检验。未来社会需要的是人格健全、心理健康、有社会适应能力、有终身学习的愿望和能力的人。因此，光有知识是远远不够的，学生的综合素质、情感、态度、价值观更为重要。所以，不能像以往那样，眼睛只盯在分数上。 因此，我们要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请今天与会各位家长记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”以此和各位家长共勉。最后，祝各位家长身体健康、工作顺利 阖家

10、欢乐，万事如意！ 小学四年级甲班家长会各位家长，晚上好！ 首先，感谢各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会！本来早就应该召开家长会了，但是学校新班子上任调整家长会时间内容，制定班规，班干部职责，学生操行分等内容，所以推迟了时间。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切都是为了孩子”。这是我们教育的根本出发点。由于学校要求讲的内容比较多，但不想浪费大家太多的时间，要不你们听得烦，我的嗓子也劳累，所以我把要一起学习交流的内容印发给家长

11、，请你们下去认真读读，我呢就挑几点重点的讲讲。一、汇报班级工作 我们班共71人，男生 45 人，女生26 人。男生多，女生少。大部分同学学习上能够积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生是充满信心的。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长和老师密切的配合起来，共同教育好孩子们！ 我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。孩子嘛，都会有属于他们的优点。在上学年的期末考试中，我们班语文、数学、思品、科学在整个年级也就是7个班中排

12、名都在第一。这个跟我们家长的密切配合是分不开的，希望家长在新的学年里，一如既往的支持配合我们的工作。二、班级存在的问题 当然，我们班还存在一些问题，比如，课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，安全问题令老师担忧。部分学生身上经常带钱，爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害；有时他们还会放松对自己的要求，言行自由散漫，违反校规校纪突出表现在： 1作业方面，总有那么几个同学总是不能完成书面作业，或者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会不做作业呢？所以，当你在检查作业

13、的时候，不能简单地问：作业写好啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。这样的问，是不能解决问题的。麻烦各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子有什么作业，搞得家长也很被动。因此，校讯通会把同学每天的作业发到你的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。（软性作业：背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料，还包括包书壳等，半个学期都还没有，同步就邹巴巴的，而且脏兮兮的，叫家长订一下或是拿线缝一下，讲了无数次，任然还有一部分同学的同步还是没有缝，今天讲了以后，请家长认真帮孩子检查所有的

14、课本、作业本，该包的、该缝的请认认真真地做好，另外，监督孩子写作业之前要干干净净洗手，好多同学的作业本又脏又乱。已经是四年级了，从作业本就可以看出他们的个人卫生还要家长强行监督）。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。对这一类孩子，我常常为他们觉得可惜。明明有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落后，以后五六年级的学习就吃力了。等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们

15、，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态也不能突飞猛进。以上这些不良现象，在这次的考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！ 2、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，修改老师批阅过的作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老

16、鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。三、对家长的几点希望 您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，公平公正的教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一： 1、安全工作是一

17、切工作的重中之重。安全是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意：（1）对于孩子的到校时间，我们规定早上学生在7:30以前到教室交作业、上早读。值日生提前10分钟到校打扫卫生。下午2：20以前到校。我有第一节课的时候，虽然学校不安排上早读，但是我还是来守早读的，我不要求学生一定到齐，但是值日的学生就必须来早一点。每一个学生都应做到按时到校，不迟到。孩子生病了需要就医，

18、家长要帮他请假，可以打电话，也可以发短信给老师。绝对不允许学生中午留在学校，国庆节前一个星期学校发生的不安全事例。我们学校的二年级的一个男生和四年级的几个学生中午留在学校，后来发生矛盾，四年级的那个男生就去追打二年级的，二年级的就往四楼跑，跑到走廊那里，爬上去，说：你再来抓我，我就从这里跳下去，还真爬到栏杆上去了。当时在场的人就赶紧去抱住他的腰，有的抓着他的脚，有的还聪明，赶紧去找门卫，四年级的那个学生害怕了躲起来了，门卫来的时候，都吓傻了。你说如果当时那位学生真的跳下来了，是老师的责任，学校的责任，还是我们家长的责任，所以，家长绝对不能允许孩子留在学校去外面打快餐吃，当然，如果放学时，让孩子

19、在教室做着作业等着家长是可以的但是要有时间限度。早上7点开门12:20关门，下午1:40开门，6点关门。学校规定家长接送孩子不能进校门，原因是学校出现这样的问题，好多老师在早操和课间操时，把包包放在讲桌上，然后到下面去监督学生做操了，回来是发现钱被偷，已经有好几起案例了，也不知道是学生还是家长还是其它混进来的闲杂人员，当然，这不是在我们班发生的。另外，有的家长带孩子进来的时候，一手牵着孩子，一手拿着早点啊什么的给孩子边走边吃，吃完后，直接就把垃圾扔在地上，值周教师亲眼看见好几次。还有家长也应该经常看到新闻播放的不法分子进入学校发生的不安全事例，因为他们都是趁着学生上学和放学的时间进入学校，保安

20、也不清楚谁是家长，谁不是家长。所以，为了方便学校管理，请家长从下周开始自觉执行。（2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉，中午尽可能让孩子也能小睡一下。有些学生早上第一节课就打瞌睡，下午第一节打瞌睡的现象就更严重了，请家长给予关注；3、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少一点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果你有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电

21、话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。无论什么事，都要跟老师沟通，一个班就是一个家庭，我们要随时保护家庭荣誉，与其在背后窃窃私语，说老师这样那样，还不如面对面的与老师沟通、交流，才能找到解决问题的方法。作为老师，虽然不是你们孩子的父母，但是我们每天都在扮演者父母的角色，给孩子传授知识；虽然不是孩子的朋友，但是我们每天都在扮演孩子朋友的角色，每天都与她们面对面的交谈，心与心的沟通，所以，为了孩子，家长们要把老师也当做是你们的朋友，共同教育自己孩

22、子的朋友，没有不可说的话，有事共同商量，周老师我们俩都是比较容易相处的人。当然，我相信，我们班的家长也容易相处。另外，尽量不要在孩子面前评论老师的不足，因为孩子会潜意识地对老师产生敌对情绪，从而影响学习生活。后面我已经把周老师我们的联系方式写在后面给家长。孩子写得好的作文，你们打印传给我，给他们做资料，有机会去参赛，我都会帮他们投稿，这样也让他们写得有自信。上学期，全年级作文竞赛的，我们班获奖人数最多，考试我们班的高分、满分也最多。另外，与其上孩子偷偷摸摸地上网玩游戏，还不如让他们正大光明的规定时间玩，但一定要严格规定时间，周末可以玩30到一小时的时间，周一到周五，除了上网查资料或是跟同学交流

23、作业以外，绝对不能打开电脑。所以孩子有QQ号的都加班级的群号，这样有助于我们可以通过QQ动态看他们在玩什么。5、其他方面 ： （1）提醒孩子每天佩戴红领巾和穿校服。不能把红领巾装在口袋或是书包。一定规规矩矩的呆在胸前。不能穿拖鞋进校。 （2）保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。 （3）教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，那些食品不安全，对孩子的身体健康不利。不要轻易给孩子零花钱，学校不允许带零食。 （4）教会孩子与人打招呼，家长要做好榜样，孩子的文明礼仪是要从小培养的。各位的家长，学校教育也不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，希望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学

24、生也需要你的呵护，说的近一点，一个班级要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校爱护班级，给我们的工作提出宝贵的建议。并借此机会祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺利！ 2012年10月12日221班群号94678738冯转QQ号：1343843519 电话：13308825899周老师电话：13099486368l 安排数学老师给家长说说数学课方面的要求。l 家长签订学校安全协议l 发保险单（费）四年级上学期期末家长会尊敬的各位家长：大家下午好！很高兴在这里又一次见到你们。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持，在这里我代表学校和我们班的40多名学生向你们表示深深的谢意

25、！说实在的，孩子的教育一直都是我们非常关心的问题，把孩子培养成材也是我们家长和学校的共同责任，共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教育形势，了解孩子在学校的各方面表现，以便在以后对孩子的教育中做到有的放矢。同时也希望和家长们交流孩子在家的表现，方便老师在教育孩子时做到因人而异。现在，我借这次难得机会就半学期来的班级工作向各位家长做一下总结：一、认识四年级各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级，但为什么是爬坡的年级各位家长并不十分清楚。这是因为一年级的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生则由低年级刚进入到中年级。

26、这一年同学们要掌握的知识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至，各位家长只要留心看一下孩子们的试卷就会发现：四年级的试卷上除保留了一二三年级的字词之外，多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、谒后语、给句子改变顺序但不改变句子的意思、反问句、双重重否定句、缩句、扩句、直接引语变间接引语、课内外的阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段，这也就是为什么四年级的学生成绩普遍偏低的主要原因。细心的家长可能会发现，现在的试卷上比原来增加了一些比较“活”的题目，也就是我们通常所说的这些题目是没有什么标准答案的，可以是一题多解，不像学习生字、拼音，怎么读就是怎么读，这个字

27、怎么写就是怎么写。所以这就对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实的掌握，该读还要读，该背的还要背，该抄写的还得抄写，同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。学习方面的改变还表现在难度加大了，作业量相对多了，学习方法改变了，这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入中年级以后就不能提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，会出现一部分同学求知欲增强，对知识的渴求度极高，课上在老师的引领下学方法，课下去搜寻大量资料，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，没

28、有养成良好的学习习惯，学习上就存在困难。在三、四年级的时候，如果孩子不努力，那很容易就被甩下去，这个结果跟平时的听课质量、动脑思考、灵活运用有直接关系，就本次考试来讲，90分以下的就都存在这些问题，请家长一定要重视起来。（8人）下面我想就各位家长关心和困惑的问题，与大家交流沟通，希望能对各位有所帮助。很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子

29、的身心发展具有重大的作用。前苏联著名教育学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石，他说，把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家：1家庭；2学校；3儿童所在的集体；4儿童本人；5书籍；6偶然出现的因素。从排列顺序上看，家庭被列在首位，可以看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用，在这位教育学家心中占据相当的地位。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？一、要用平和的心态去看待孩子，看到孩子的“另一

30、半”。期末考试后，几位学生家长交流孩子的学习情况。他不断诉说孩子的种种缺点：学习不认真，没有耐心，太粗心，做题很马虎，成绩总是上不去，不肯听父母的话总之，在他的眼里，孩子一无是处。正在成长过程中，孩子就像一杯没有倒满的水，我们不能总看到“一半是空的”，重要的是要看到已有一半的水，不能因为孩子一两次考试成绩上不去就全盘否定孩子。每一个人都希望得到掌声受到表扬，尤其是孩子。事实上，我们要对有缺点的孩子多一些宽容与赏识，多用发展的眼光看待他们，帮助孩子分析落后的原因，提出应对的策略，你一定会发现“那只杯子里的水越来越多”。当然，仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的，那样做不但不能促使孩子进步，反而

31、会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和鼓励是教育孩子的一种有效手段，但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”，在看到孩子的“另一半”的基础上适时、适当的表扬和鼓励，才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半，才能从把孩子教育好的角度去真正地爱孩子，才具备同孩子的沟通的良好心理基础。二、如何提高学生的学习成绩呢？有的父母见到孩子学习松懈.成绩一时不够理想,便十分焦急.有的时常抱怨、斥责,甚至对孩子进行惩罚.这样做是十分错误的.殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的，主要功在平时。家长应当从哪里入手提高孩子的学习成绩呢?第一、抓作业.要规定孩子放学后必须做完作业,必须检查。.

32、口头作业、复习、预习作业也不容草率.而孩子往往比较讨厌作业。我很理解家长们繁忙的工作，但是你忙的希望是什么，还不是你们的孩子嘛，经常会听到家长这样的教育自己的孩子：孩子，你怎么就不好好学习呢，爸爸妈妈天天这么辛苦劳累的上班挣钱，为的是什么，还不都是为了你嘛，你怎么就不体谅你的爸爸妈妈呢？那请问各位家长，当你在这样教育孩子的时候，你又是否想到除了赚钱供她上学，给他吃好的，穿好的，你又对他进行了哪些思想教育呢，你真正细心的了解过你的孩子吗？孩子最需要的是什么，你明白吗?教育孩子不仅指的是学校教育，还有家庭教育，社会教育，诸位就是家庭里的老师，你的孩子在写家庭作业的时候，你认认真真的辅导过他吗？你知

33、道你的孩子当天学的什么吗？甚至你知道孩子今天的作业是什么吗？语文这门学科基本每天都有书面作业，大多数同学还是能够认真对待这项作业，认认真真地听，认认真真的写，家长也认认真真的观察，给孩子签字。但是，总是有极少数的学生经常以忘了为理由，不签字，再让他读来听听或者写写看看的时候，却是瞠目结舌，我向家长反映，打电话跟您讲孩子的表现，提醒您在家多关注孩子的时候，您是几句就糖塞过去，以管不了为由，必而不谈这个问题了，你知道当时作为一个教师的尴尬吗？那是您的孩子，一想起这个的时候，我就感到很心痛，为孩子有你这样的家长心痛，现在孩子小，很多事情他不懂，他就是调皮一点，贪玩一点，但等到他懂得努力学习的时候，你

34、这个不称职的家长已经早就毁灭了他上进的心灵。第二、抓态度。要求学习专心、细心,勇于克服学习中的困难.书写要工整、清洁、准确,不能虎头蛇尾或龙飞凤舞。第三、抓技能.如想问题、做作业时,要求准确迅速,在质中求快；语言表达务求清楚、生动、手工操作、口头背诵务求熟练。第四、抓关爱。现在的孩子都是父母手心里的宝，平时父母经常买些礼物送给孩子，可是经过笔者的调查，却发现他们除了礼物之外，其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子：1、每天花一定的时间与孩子交流。抽出一定的时间陪孩子。时间的长短并不重要，但是每天要花一定的时间坐下来，问问孩子学习的情况，在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。特别是一些作业速度

35、比较慢的孩子，更应该要多观察，帮助他找到根本原因。和孩子交流思想，沟通情感。而不是一问了之。2、和孩子一起看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目，并相到交流观后感，培养孩子的鉴赏能力。3、加强对孩子的课外时间管理。平时看到孩子晚回家，一定要问清原因，有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。因为现在压力变大，有的人会自我逃避，去网吧、商店，去放松一下，有时应该叫放纵一下。这样就很容易出问题。另外一旦发现该到家时没有回家要及时与老师联系。查明原因，进行相关的教育。在星期六或星期天的休息时间，也要对孩子的活动有一个全面的了解掌握。现在有一个不好的现象，就是一到星期天，学

36、生的作业质量就特别的差。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯，一下子全放汤了。可以看出星期天，孩子在家缺少管理，把学习放到了一边去了。4、多鼓励，少批评。多正面引导，少横向比较打击。敌视伴随着孩子，他学会争斗。下面这段话与大家共享：嘲弄伴随着孩子，他羞愧腼腆；鼓励伴随着孩子，他信心倍增；赞美伴随着孩子，他鉴赏有方；认可伴随着孩子，他爱心常存；分享伴随着孩子，他慷慨大方。六、认识到家庭教育是一项艰苦而又细致的长期教育工程。“十年树木，百年树人”一个人材的培养没有几十年的精心培养是成不了人材的，靠朝夕之功是培养不成人材的，靠侥幸心理也是断然培养不好孩子的。同时还要注意以下几个方面1、堵不如疏，比如一点

37、不让看电视，这也不现实。2、不负责任的放任，不管不问，有人说，我大哥在农村两口子目不识丁，孩子也照样上名牌大学。其实农民的吃苦耐劳，朴实的品质，在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。3、 盲目的严管型对家长的几点希望1、 重日常修养，只有受过教育，才能关注教育。孩子就是父母的一面镜子 。2、 注重家庭教育的一致性3、 树立自己的威信，不是吹胡子瞪眼摆架子，一个不爱学习只顾自己吃喝玩乐的人，一问三不知的人，品质恶劣，行为庸俗，自私自利不孝敬老人的人是不会培养出好孩子的。你看看孩子的政治课本，我们培养孩子的是什么，你的行为是什么？4、 建立良好的朋友关系，放下架子。5、 纠正孩子的关键性缺点时一定要

38、注意考虑成熟，选择最佳地点和时机。6、 创造和睦、祥和、稳定的家庭气氛。一个成天吵架问题成堆的家庭是无法教育好孩子的。7、 创造一种良好的知识环境，起码孩子学习要有一个好的小环境，不求高档，但求氛围，避免不必要的家庭闲谈，无知的人，尽量少在家中接待。8、 教给方式方法，不做保姆或警察。本学期的教育思想与理念：接触这么长时间了，你们对我也有了一定的了解，我呢一项做事儿踏实、认真，对待每个孩子更是一丝不苟，我坚信：实践是检验真理的唯一标准，说得好不如做得好，我可能不会去说，但我会实实在在地去做，用爱去感染每一位学生。在孩子心中是有一杆称的。我是从来不愿意找家长的一位老师，更不愿意让家长来学校沟通孩

39、子情况，（因为家长平时工作也很忙，我能够理解你们的苦衷，出去办事儿还要请假，让别人帮你工作）只是在孩子频频出现问题时，采用电话沟通的方式，说明家长此时该注意什么，比如孩子不太听课，课堂任务完成不了，我跟你沟通也没有用，我得自己解决，这是需要我来管理的，我会用我的方式来约束他们。如果作业不写了，但我要找你！本学期我本着普遍培养，重点选拔的原则，让每一个孩子都有机会得到锻炼，采取自愿申报班级干部的原则，只要自己有这个积极的态度，我就会给每个孩子机会，让他们都得到全方面的发展。如果哪位家长希望自己的孩子在哪一方面得到锻炼，或者有哪些小毛病需要改正，自己管理起来也较难，也可以直接反应给我，我会抓住时机

40、给他们创造机会。比如班级里有几个同学早上不愿意起床，自己的物品不能及时整理好，家长跟我反应完之后，通过我的小之理，动之以情的教育，再表扬与鼓励，孩子的坏毛病都改掉了，现在比谁来得都早，自己的物品总能及时归位，井井有条，这就是效果！二、表扬家长： 本学期里校安工程，很多家长付出了辛勤的汗水，得到了各位家长的大力力支持。上一次的家长会上我已经进行总结，在这里就这再多说：在这期间我们还进行了一次大扫除，我只是提醒孩子们带扫除工具，但第二天中午就有很多家长自发的来到学校，为班级进行义务劳动，是孩子真正把学校当家了，当时来的家长有：宋季阳、黄慧颖、金春善本学期同学们能积极响应学校和班级号召，得到了同学们

41、和家长的大力支持支持：为班级做过贡献的有：张芮博3 王元琨3 张懿霆4 杨富江2 李东昱2 王平哲 3 孙纪铭2 陈抒泽1 马韫骐2 于智龙1 黄旺森1王梓4 陈一鋆2 王运超2 徐圣博2 谢寰林5 王贺1 徐泽林3 董浩毓3 刘馨元1 谢雨鑫1 陈思蒙1 刘星卓4 金春善2 娄馨月1 王一雯3 刘莹5、黄惠颖1 杨斯淇1 王妍舒4 高睿阳4 李洋锌 3 刘畑宏3 赵佳琦1 程歆茹5 刘新2 宋季阳3三、总结学生的荣誉：本学期我本着从培养学生的能力出发，严抓教学质量，从品德、学习、平时表现以及综合素质等方面去衡量学生，班级里涌现出一批优秀的好学生。1、4名男同学被选为学校大队部委员：徐圣博、王

42、梓、谢寰林、王平哲2、王梓同学的摄影照片获奖 王研舒、程歆茹、高睿阳的投稿征文获奖3、我本着自愿的原则，本学期有三名同学参加“读精典，悟其道，展风采”主题演讲，王研舒、程歆茹、陈思蒙 均获奖，四年二班也获团体一等奖！4、“珍爱生命”短作品、艺术类系列活动中有8位同学获奖作品并发表。刘莹、陈一鋆、王梓、王平哲、刘畑宏、杨富江、金春善、谢寰林等6、被评为校“十星”少年队员的有：徐圣博、程歆茹、谢寰林、王梓、刘莹、王平哲、刘星卓、陈一鋆、王研舒、黄慧颖7、本学期学习成绩一直很稳定，李秋慧、高睿阳被评为“学习”之星，从综合方面去衡量，被评为班级“进步”之星：黄旺森、王元琨、李洋锌、刘鑫、徐泽林、马韫骐

43、、张懿霆、王运超、董浩毓、娄馨月、牛红悦 宋季阳、 胡欣宇8、在本学期里，这些同学在劳动方面表现突出被评为“环保”之星：李东昱、张艺鑫、赵佳琦 、 刘馨元、孙纪铭、9、纪律之星：杨富江、刘畑宏 陈思蒙、张芮博、王一雯、杨斯淇四、总结班级考试的情况：咱们安达小学现在狠抓教学质量，每月进行月考试、百题、百词专项考试、期中测试、阅读能力测试、作文能力测试等等，还不定期的对学生随时进行抽测，在以上提到的这几项测试中，咱们班平均分都获得全年组的第一名，本次期末测试还代表学校迎接区里的质量监测，成绩也是不错的。1、月测试：94.3 2、期中考试 92.83、班级抽测：五名同学,题量较大,题较难 平均分91

44、.44、阅读能力考试：90.45、作文能力测试 30分满分 26.56、校本教材验收 10分,9.8分,并有加分项7、期末考试：92.98、学校检查常规工作，作业批改，以及学生的纪律，品德等常规管理说说考试卷：通过这次考试能直接反应出孩子这一学期来的优缺点，而且这次考试严谨，真实，从这张考卷来看更是对孩子能力的一种考查，功在平时，而不是期末的一张卷子，在看到孩子的试卷时，请你们问问自己，平时真正关注孩子了吗？如果没有做到，请家长从现在做起，一切都来得及。5、本学期学习成绩进步较大的有：马韫骐、王运超、刘馨元、徐泽林、李东昱、牛红悦、胡欣宇、娄馨月、重浩毓、王运超、胡欣宇 （五）假期作业及放假时

45、间安排1、放假时间：2011年1月102月28日，2月28日学生上课学生登校时间：2月25日 （8：0011：30）2、作业要求： （1）寒假作业认真完成，家长随时检查签字 准备练字本：每天写一页钢笔字（四年级下册生字） 买一本课外阅读书，每周做2篇 你的成绩在平均分以下的要每周做3篇，并且提前把四年下册语文书中的生字预习。 四年级下册语文书中的课文要读熟（2）（家长与孩子）共同学习弟子规，写故事案例（原创）（3）全民健身系列活动，学生和家长每天共同锻炼1小时，要有学生和家长共同参与的照片，每人2张。传到班主任邮箱。（3）传统游戏进我家：上交家长与学生共同游戏的照片（每人两张）（4）每位学生创

46、编一份传统节日小报（A4纸横版打印）（5）班级健康小分队：为孤寡老人献爱心，宣传低碳知识等，每位学生上交两张照片（传到班主任邮箱）（6）宣传中国的市民重视中国的节日（如：中国的母亲节，中国的春节）以“ 如何过一个健康、勤俭节约的春节”为题写一写自己的感想。（A4纸打印） （7）每位学生写一篇“如何合理使用压岁钱”的文字稿件（A4纸打印）（8）每位学生坚持阅读一本精典好书。每天1小时以上（9）制作一个科技作品，开学上交。四年二班陈老师邮箱：chlyschool六、安全问题：各位家长，请您一定要对孩子的安全负责任，春节期间不要让孩子随便乱放烟花爆竹，如果要出行，一定要注意安全，把咱的孩子安安全全地带出去，平平安安地带回来。当然，在跟孩子们共同渡过的这段时间里，在班级工作中，我肯定还有很多不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中对我有什么意见、建议、要求，希望家长们多和我交流、沟通。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！最后祝我们的孩子渡过一个轻松、快乐而有意义的假期，祝各位家长在新的一年里，身体健康、工作顺利、