小学四级家长会班主任发言稿2 .doc

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1、小学四年级家长会班主任发言稿各位家长，中午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会是希望达到这样一个目的：老师能够更有针对性的实施教育，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。为了达到这样一个目的，我们将一起相互交流一下学生在校及在家的情况，总之一句话，就是“一切为了孩子”。 下面我把孩子们的一些情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班共39人，男生23人，女生16人，新加入4位同学，大部分同学学习积极努力。作为班级的班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。这个学期我们班也取得了可喜的进步，开学后我们班共获5次文明优胜班，运动会团体总分一等奖，

2、两位同学的作文刊登在了张家港日报上，下一周我们班万小玲还将成为我们学校的光荣护旗手，可以说进步突出，值得表扬，但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！二、 认识四年级进入四年级，有些家长会觉得孩子越来越不好辅导了，这就告诉我们得重新认识一下四年级了。四年级学习的知识由简单到复杂，思维由形象思维向抽象思维过渡，就拿我语文为例，之前语文可能考查的是一些实实在在，明明白白的东西，说白了就是死记硬背就能记住的，但四年级却是需要动脑筋了，很多问题需要转一个弯才能

3、回答出来了，所以学生之间的差距一下子就出来了，一些家长不明白为什么孩子好像一下子语文学不好了，这就是原因。四年级对学生提出了更高的要求，基础知识必须扎扎实实地掌握，更主要的要拓展其思维，学会从不同角度去考虑问题。另外有一点需要提醒，四年级学生，他们自以为长大了，也学会了思考，学会了察言观色，同时自尊心逐渐增强，因此这就要求我们大家在教育孩子的问题上一定要把握好尺度。“骂”已不再是教育孩子最好的武器。或者说这个骂还是要先和礼结合一下，先礼后兵，孩子犯错，首先孩子得先知道自己犯了什么错误，再去批评孩子，孩子就服气多了，自然也能听进去点了，不然你再怎么生气，孩子虽然表面服气，心里却不认同，自然就达不

4、到教育效果了。不一样的教育，效果是很明显的，我们四年级一部分孩子已经出现了这样的变化，他们的学习是“我要学”，而不是“要我学”。这有很大区别，那默写举个例子吧，语文常要默写，但小小的默写能反映很多的问题，一般性第二天默写我都会先提前通知，让孩子们做好准备，但第二天默写还是会有很多人压根就没有看，批出来错了一大堆，发下去订正，有的马上过来批了，有的是非要等到老师在点本子，查人数了，才拿出来订正，不然就是完全想不到，有的是订正得认认真真，有的是订正四个再错三个，不一样的态度，一个是自己要的，一个是被逼着要的，那对知识的掌握效果肯定也不一样的。但这也需要一个转变过程，希望家长不要操之过急。有时学习出

5、现上下波动，也是很正常的。对待孩子的学习，我们家长不应该只盯着分数，不能光冲孩子发火甚至打骂，要心平气和地与孩子一起分析错误的原因，耐心地帮助他弄懂意思，订正错误，激发他们学习的兴趣，让他们自己想学。三、抓习惯 好的习惯对孩子的成长是至关重要的，而孩子对家庭是无比重要的。孩子的未来也是家庭的未来，所以我们作为家长老师，应该抓好孩子的习惯。首先说一说生活习惯1自己的事情自己干现在小朋友们学习和我们小时候相比较，还是辛苦一点的，学得多也学得更难了，辛苦学习的他们很让人心疼，所以很多时候大人都会说能帮小孩子做掉一点的就做掉一点。这个想法很正常，别说小孩，就是我现在这么大了也是一样的，我妈妈看我上班辛

6、苦，我回到家那也是啥都不干，有好几次我想帮她洗碗，那她都是一把把抹布抢过去不让我洗的。父母疼孩子那是人之常情，但是疼孩子最终也得要孩子好才行，拿礼拜五拖地说吧，我喜欢叫我们班不同的小朋友来拖地，然后我就会发现有的小朋友拖地拖得煞有介事，像个家里的小主人，有的小朋友呢，拿到拖把就苦着脸，因为是我叫的，迫于无奈，只能拿起来拖，拖得很认真，可是拖把拖得轻飘飘，地面左一道水右一道水，像是画了几朵花。这拖地看似会拖不会拖，没什么大的区别，其实这里面还是可以研究一下的。会拖地和不会拖地是两种教育方式，让孩子参与劳动是百利而无一害的，家是大家一起住的，打扫卫生当然应该大家一起分担，让孩子承担适量的家务，孩子

7、家的责任感一下子就会增强，而责任感对孩子来说是很重要的，有了责任感孩子就知道自己的事一定要负责好，学习如此，生活也是如此，这样的孩子能差吗？而且在打扫卫生的活动中不仅让孩子享受到了劳动的快乐，也锻炼了他的能力，多好呀！而相反的，如果像我之前说的，因为孩子学习辛苦就从不让孩子参与家务劳动，那么久而久之，哪怕有一天你想让他干了，他都不会高兴干，那是爸爸妈妈爷爷奶奶的事，为什么要我来干呢？其实这也是在放任孩子的自私。一句话，孩子自己的事自己干，该让他做的就让他做，现在国外不是都流行再富也要穷孩子，就是这个道理。2注意卫生最近孩子感冒生病的比较多，孩子的身体倒是我们家长老师该关注的，孩子还小，还不太懂

8、得照顾自己的身体，在学校里，我们每个礼拜三都会对孩子进行一定的卫生教育，像在我们班我就很强调洗手的重要性，也特地和他们讲了很多有关洗手方面的知识，比如什么时候要洗手，为什么要洗手等等。注意卫生能让孩子的身体更健康，所以不管是在学校还是在家里我们都可以有意识的提醒孩子养成讲卫生的习惯。上次在群里关于最近的一些流行疾病说了一下，不知道大家有没有注意一下，这里在和大家说一下，最发近水痘，口足病还有诺如病毒感染的情况比较多，其中感染诺如病毒的症状和大家说一下，因为前一阵出现较多，诺如病毒感染引起胃肠炎，胃肠炎是指胃、小肠和大肠的炎症。胃肠炎的症状是恶心、呕吐、腹部痉挛性腹泻。，一日多次剧烈呕吐。我们班

9、前几天也拿84消毒液认真地消毒了，关键还是要提醒小朋友注意卫生习惯。3早睡早起 一日之计在于晨，宝贵的一天从早晨开始，晨读对小朋友的学习来说特别重要，但是现在天气越来越冷，很多小朋友早晨开始不愿意起床了，一拖再拖，拖到不行才起床，然后急急忙忙地赶去学校，最后不管是在家还是在学校都没读到多少，但其实早上是最好的时间，早上读的东西记得最牢，早读存在这么久了从未废止，不就说明了这一点。但是要早读效果好，早睡也是很重要的，老生常谈，去年说过，我今年又要说了，孩子们一天主课基本都集中在上午，如果孩子晚上晚睡了，第二天怎么可能有精神，估计上午就是这么睡过去的。这个问题在我们班也确实是存在的，早读课开始就有

10、一部分同学哈欠连天，明显还没有睡够，这又怎么能打起精神听老师的课呢？又怎么能学得好呢？4敏感的钱钱是有一个敏感话题，但却不得不提。钱充满了魅力，不需要很多，一块两块对抵抗力差的孩子来说也是极具吸引力的，一块两块足已买到他们喜欢的小零食，小玩具，先不管别的，只要一块两块的零食玩具，有多劣质，可想而知。如果孩子一次两次在金钱上的欲望的以满足，那孩子对金钱的胃口可是会慢慢变大的，到后来会发生什么，大家都知道，但我们都不希望发生这种事情。所以家长一定要把好金钱这一关。我们虽然才四年级，却也已出现这种情况了，女生和男生之间一直会有你帮我什么什么了，我给你多少钱，当然金额不大的，但是确实一个很不好的开始，

11、如果互相帮助都要收钱，哪还有什么是不要钱的呢？所以这方面我们一定要留心好，哪怕一块钱也不能毫无理由的给孩子，孩子身上也不能出现来路不明的一块钱。再抓一抓学习习惯1作业习惯开学以来，我班家庭作业的完成情况不太理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。 孩子和大人一样会偷懒，如果那次没做作业，偷懒成功

12、，那他绝对有理由第二第三次不做作业，甚至不做作业，所以有苗头我们就要扼杀在摇篮里，对作也我们大人决不能报姑息态度。对于老师的一些软作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。老师检查不了，所以大部分孩子直接无视这项作业，但是老师既然布置了那肯定有做这项作业的必要，不做无疑是让自己落后其他同学，让自己在考试中多一些没掌握好的知识，所以软作业，我们更应该让孩子做，并且出色地做好，以后养成习惯了，其实也不必天天去督促。拿我语文预习来说吧，我给了孩子们预习的方法，每个孩子语文书第一页都贴上去了，我可以这么说认真完成预习的第二天上课举手肯定和参加拍卖会一样，争先恐后地

13、举。另外孩子们的小懒虫比较多，妈妈爸爸让我做作业，我不敢不做啊，那我就做完再说，最后那个字是龙飞凤舞呀，老师一批全是错的，其实这样的作业也就是自欺欺人，和不做也没差多少。 2自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上 ，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是倦怠现象，学习给这些孩子的成功感实在太少了，给他们的挫折是在太多了，在学习上时常挨批，这让他们如何能对学习提起兴趣来呢？所以就会出现对学校倦怠的现象，这个现象在我们班还是比较多的，作业不爱做，做了也要拖，能拖一会是一会。当然这个状态他肯定想要改，家长也想要改，但关键光想是不够的，还得往前赶呀，不赶怎么追的

14、上呢？怎么赶？没有捷径，只有踏踏实实一步步地追，从基础开始抓好，从每天的回家作业和预习复习开始抓。天下无难事，只怕有心人，等他有了自信，等他想学了，自然也就不愁了。3习惯的提问一些爸爸妈妈比较耐心，孩子有疑问都会耐心的解答，但是如果孩子习惯性地把难问题丢给爸爸妈妈了，请问期末考试他问谁呢？所以千万不要让孩子养成习惯，有问题先找爸爸妈妈而是要孩子养成有问题先尽量自己解决然后再想办法解决。 四、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤

15、培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；外出要征得家长的同意等。 2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意： （1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在 7:40-8:00到教室交作业、上早读。下午4:20放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、 不迟到。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡

16、觉时间不少于8小时，最好达到10小时。（3家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。（4）家校路路通的信息要注意，互相沟通互相配合，才能真正拉近老师和家长的心，其实老师和家长本来就是同一条战线的，大家都是为了孩子美好的明天，所以家校路路通这个家校沟通平台，我们大家都应该利用好它。尊敬的家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育不可少，望家长重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，一个学校要发展和生存，必须有家长们的关爱，希望家长处处关心爱护学校，给我们提出宝贵的

17、建议和意见。最后，我想说：要无限相信孩子的潜力；永远不要对孩子失望；决不吝啬父母的表扬和鼓励；教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但你可以成为天才的父母。”我们以此和各位家长共勉。谢谢大家！小学四年级家长会班主任发言稿各位家长，早上好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，

18、从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、认识四年级中年级是小学阶段中一个关键性的年级，我们称它为转折点。在这个阶段，学生的身心和学习内容上都会发生巨大的变化，如果忽视了这个阶段的学习，那对学生今后的学习将会产生很严重的影响。为了什么会出现这种情形呢？我认为中年级主要出现了以下几个方面的变化：1、学习内容 从四年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些基础知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练

19、。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，有些事他会放在心里，不喜欢和老师、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说,不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面 说到学习,在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是

20、能考到比较满意的成绩的。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至逃避学习。最明显地就是表现在作业上。低年级时，学生的学习状态是老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的想法，那么现在进入四年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”或者说“我的作业写完了，”有时候蒙混过关了。我每天都布置一定量的作业，就算偶尔没布置作业，学生自己也应该。预习一下即将要讲的内容，也可以复习老师

21、已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩会越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，成绩就会慢慢下降，也就是说从这一时期开始，学生的学习成绩会产生 “两极分化”。这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂表现方面四年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心做准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，上课专心听课，几乎我提出的每个问题都能积极思考回答，如：徐晨、李雨萱、营佳玉、杜雨蒙、韩琦等同学，这一部分孩子课堂效率非常高。还有一些学生课堂上比较爱回答问题，如：臧文博、姜

22、晓玉、刘宪文、张凯峰、李祥、刘佳运等等。但也有一部分学生上课总是游离在课堂之外，常常在抽屉里玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，根本不听老师的讲课，也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。也有一些孩子怕“丢面子”不敢回答问题，像江世秀，董昱，张博旭等等。其实他们也都会回答，但是就是不爱举手。长此以往孩子的表达能力的也不会提高的。学生对于英语不够重视，希望各位家长能够多督促孩子在家里多背背单词、语法、句子等等，首先家长要重视英语才行。5、成绩方面：（1）学习成绩优秀的同学：韩琦、张凯峰、江世秀、徐晨、张博旭、臧文博、迟千晔等同学，学习一直让老师很省心，他们在严格要求自己的同时

23、还积极帮助学习有困难的同学。（2）作业书写认真、字型漂亮的同学：张凯峰、董昱、迟君、营佳玉、姜晓玉等。（3）期中考试成绩：比较突出的学生有：语文：数学：英语：全班数学和语文平均分在90分左右。学年第一。虽然说考试成绩反映了孩子的学习态度和学习情况，但是不能代表孩子的全部学业。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误

24、才是上策。请关注孩子的学习过程、学习方法和学习的习惯养成。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习习惯的养成和学习兴趣比分数更重要。学生的学习兴趣不够高，主动性不高，独立思考不够，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。（4）其他方面：热爱劳动：刘宪文、杨博旭、李永信、张美娜、张元涛等等。积极参加活动的学生：徐晨、李雨萱、张凯峰、韩琦等。（5）进步快的同学：张博旭、杜雨蒙、于鹏、徐晨等等。相信孩子成绩的取得与家长的关心和监督是离不开的，所以对以上家长的辛勤付出表示感谢。6、活动方面本 学 期

25、班 级 及 个 人 荣 誉1、百题速算比赛：韩琦一等奖、2、知识技能大赛：徐晨、张凯峰、韩琦三人代表班级出赛，荣获团体优秀奖。3、硬笔书法比赛：张思佳一等奖、姜晓玉二等奖、迟君和张博旭三等奖。4、越野比赛：李祥一等奖、姜晓玉二等奖、张美娜三等奖。5、美读比赛：荣获团体一等奖。6、开学初的个人才艺展示得到优秀奖。二、纪律和卫生方面（一）纪律方面1、大部分同学都能遵守学校的各项制度，都能做到讲文明、懂礼貌，尊敬老师，团结同学，同学之间互相帮助。例如：杜雨蒙，营佳玉、张美娜、徐晨、迟君、于鹏等等。2、一小部分男同学在有讲脏话现象，希望家长在家里也要注意语言教育，我们共同合作教育养成讲文明、懂礼貌的好

26、习惯。（二）卫生方面：部分同学有不好的卫生习惯。例如不经常洗澡、洗脖子、洗脚、洗头发，不经常剪指甲。不经常洗红领巾等。书包和书桌里乱，有时候果皮和食品包装皮都散发出难闻的味道，都不想着去扔掉。三、存在问题 1作业方面开学以来，总有极个别同学总是不爱完成书面作业，书写质量很差或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写完啦？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题的。烦请各位家长对照着校讯通里留的的作业一项项查一遍。没有特殊情况我会

27、坚持每天给各位家长手机上发作业或者是通知等等，让您对孩子的作业有一些了解。当然，有个别的几个家长由于各种原因没有办校讯通，希望您要定期向我咨询孩子的作业完成情况和学习情况。对于老师布置的软性的作业，各位家长一定要给予足够的重视。例如：背课文，预习课文，熟读课文，背古诗，阅读课文书，查找资料，准备学习用品等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能

28、引起家长的重视，觉得孩子成绩还行，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！ 2、自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上

29、趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 3、学生的一些良好习惯没有形成：个别学生，这次考试成绩不太理想，实际上就是学习习惯差了一点，在校的表现如：早读到校后不能立即抓紧时间早读，上课听讲不专心，课后作业没有保证，订正作业更是采用能拖则拖，能漏则漏的方式与老师玩猫捉老鼠的游戏。在家的表现如：周日等放假期间不能科学安排学习时间，学习观念不强。对此，我们老师会更进一步加强引导，希望家长能督促子女在家合理的安排自己的学习时间，同时检查要跟上，发现问题要及时解决。如果说因为工作忙等原因而疏忽了教育，一旦发生不良的后果，后悔就晚了。四、对家长的几

30、点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但我们的工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意： （1）对于孩子的到校时间，我们规定早上在 7：00左右到校写早自习的作业。下午12：30到校写午自习的作业。每一个学生都应做到按时到校。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就

31、打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。（3）、 在家里家长要严格控制孩子的上网时间，禁止孩子外出到网吧上网。 2、 家长要经常过问孩子的学习，了解孩子的学习效果。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。并且注意督促孩子上学带作业以备检查。要教育子女养成独立完成作业的习惯。做作业是加深知识理解、巩固教学所得的主要方式，有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么在校抄袭他人做的作业，要么在家里缠着家长替他解答、替他检查，因为现在家长素质提高了，能帮助小孩解决作业方面的问题。这样的孩子即使每天交了作业也是

32、很难掌握真知的。所以，家长一定要让孩子从小养成独立完成作业的习惯。需要多与孩子交流，询问孩子在校的学习情况。要善于发现孩子学习上的进步，给以及时、充分地肯定，并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战，撒谎应付，想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上，老师也只想告诉家长，该学生最近在学校的表现，有什么地方要即使改正，希望家长和老师配合，一起努力，想出更好的教育方法，帮助他们养成好的学习习惯。要帮助孩子掌握科学的学习方法。小学阶段很多学生学习方法比较消极、被动，家长应当有意识地加以指导，并使之形成习惯。通常指导孩子学习方法有很多，比如学习的四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业

33、练习，家长应该协助教师指导孩子扎实完成这四步。另外还要帮助孩子克服学习上的坏毛病。随着年龄的增长，有些孩子已经不知不觉地养成了一些坏习惯，如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不爱惜文具，随意损坏或丢弃文具等。家长不可小看这些，这是态度问题，我们家校一定要互相配合，帮助孩子克服，让孩子养成认真负责的态度，该学习时就集中精力学习，该玩的时候就痛痛快快地玩。3、其他方面 ：提醒孩子每天佩戴红领巾和校徽。保证孩子每天的早饭要吃好吃饱，它是每天学习的保证。教育学生不乱花钱，不在小摊子上买吃的，学校不允许带零食。尊敬的家长，学校教育不是万能，但学校会尽力，同时家庭教育必不可少，望

34、家长能重视，你们的孩子需要我们教育，我们的学生也需要您的呵护，最后，我想说：在班级工作中，我做得不足的地方，希望家长理解、见谅，敬请各位家长提出宝贵意见，在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子，让我们携起手来，相信有你们的关心和支持，再加上同学们的努力，在以后的工作中，我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家！家长会发言稿各位家长，中午好！ 首先，对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢！召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便我们能够及时调整工作，提高教育教学质量，同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。

35、总之一句话，就是“一切为了孩子”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信，从这个出发点出发，我们的家长会一定能够达到预期的效果，取得圆满的成功！下面我把本班的有关情况向家长们做个汇报：一、汇报班级工作我们班共58人，男生38人，女生30人。大部分同学学习积极努力。作为班主任和语文老师，我对我的学生充满信心。但也不可否认，孩子毕竟还是孩子，他们的自我约束力还比较差，缺乏持之以恒的耐力，在学习的过程中还会出现这样那样的问题，这就需要我们在座的各位家长密切的配合起来，共同打造您孩子的美好明天！（一）品德方面：我应该很自豪的说，我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的不足，但他们的德行都是好的。

36、比如谁忘了带东西，准会有同学抢着借给他；谁生病了，准会有几个同学帮助他补习功课；见到老师都能主动问好总之，在班里已经形成了积极向上的好风气。（二）学习方面：我们平时常说，十个指头有长短，这也说明学生与学生也是不一样的，他们同样存在着基础、智力、毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。二、期中考试 这次期中试题难易程度适中，总分是5336分，91.2多，最高分是100，最低54，一人不及格。在这次考试中，存在着这样的问题，一个同学对一再强调的字写错，一个同学很马虎，竟然没看到有着很长横线的题外，其余同学基本上都能认真对待。虽然说一次考试成绩不能代表孩子的全部学业，至少反映了孩子这半个学期

37、的学习态度和学习情况。在这里，我要提醒家长朋友正确对待分数：中年级，学生分数的波动还是相当大的，不能一看到孩子考得不好就冲孩子大发雷霆，甚至有家长在冲动之下对孩子大打出手。人心都差不多，人不是常胜将军，哪会有次次都成功的？所以，对待孩子的考试成绩，我们家长不应该只盯着不如意的分数，不能光冲孩子发火和打骂，而是应该耐心地、心平气和地与孩子一起分析错误的原因，帮助他弄懂意思，改正错误才是上策。请关注孩子的学习过程。考试分数只是衡量学生学习的一个指标，而不是唯一指标。在某种程度上可以说，学习过程的一些特点比分数更重要。有的学生甚至也能考到100分，但是对语文学习的兴趣不够高，主动性不强，独立思考不够

38、，与同学们交流的习惯还没养成，他的学习潜力将受到限制。如果家长和老师不去帮助他们，学习成绩将会无法得到提高。三、认识五年级1、学习内容从五年级开始，孩子们的学习内容变了。低年级主要是一些非常基础的知识，只要孩子肯下功夫，一般不成问题。到了中年级，学习的知识由简单到复杂，从低年级的形象思维向高年级的抽象思维过渡，这对学生提出了更高的要求，基础必须扎扎实实地掌握，该读的还要读，该抄的还得抄，该练的还得练。但同时还要拓展孩子的思维，从不同角度去考虑问题。2、心理方面 孩子长大了，也学会了思考，更学会了察言观色，喜欢的人，他愿意和你交流，不喜欢的人就会跟你对着干。而且有些事他会放在心里，不喜欢和老师、

39、家长交流，如果你关心他了，重视他了，也许他高兴了就会把自己的心里话和你说说、不高兴就埋在心里，让你摸不透他的想法，这样就无法指导他的学习。另外，家长还要把握好批评的尺度，这阶段的孩子自尊心逐渐增强，也就是我们通常在讲的孩子知道“难为情”了，他怕“丢面子”了，所以各位家长在教育孩子的时候要把握好尺度。3、学习方面说到学习在座的家长都深有体会。现在的孩子越来越不好辅导了。在一二年级时，有的学生在课堂上不注意听讲，回家以后，家长在家里帮助他们记记生字，背背课文，到考试的时候还是能考到比较满意的成绩。现在学习的内容难度加大了，各门功课的作业量相对多了，但也不至于要写到晚上十一、二点，主要是学习方法改变

40、了。学生的学习不应是一种被动学习，而是一种主动学习。但我们的孩子，大多数都属于一种被动学习，甚至处于逃避学习的状态。比如，最明显地就是表现在作业上。这主要表现在低年级时是被动的接收性学习方法为主，老师教我怎么做我就怎么做，很少有自己的主张和想法，那么现在进入五年级以后就不提倡这种做法了，学生应该是自己主动的去学习，是“我要学”，而不是“要我学。”因此，有一些学生因为不想学，为了逃避写作业在家长面前说：“今天老师没布置作业。”那么在这里我也可以明确的告诉在座的每一位家长，“今天没有作业”这句话是不成立的。老师每天都布置有一定量的作业，就算老师偶尔没布置作业，学生自己也有一些其他作业等着去完成，如

41、可以预习老师没讲过的内容，也可以复习老师已经讲过的知识。因为以上改变，所以会出现一部分同学求知欲增强，对知识追求，因此成绩越来越好，或者有明显进步。而有一部分同学出现惰性，怕辛苦，当然这类学生想把成绩搞上去就相对会累一点。也就是说从这里开始学生的成绩会容易产生我们不愿看到的“两极分化”。也就是好极了和糟糕透了，这一点务必引起家长们的足够重视。4、课堂方面五年级的课堂，非常重要。所以我非常重视课堂教学，每堂课都精心作为准备，吸引学生的注意力。在课堂上，学生学习状态两极分化相当严重，有一部分学生的思维是相当活跃的，每个问题都能积极思考回答，如：陈海青同学，他很好动，有时回答问题甚至激动的站了起来，

42、或者是跪在凳子上，当然这是不好的习惯，但这孩子课堂效率比较高，老师讲到哪儿问道哪儿，他们会跟随着老师的思路一起走，课后不用费太多的功夫。相反的，一部分学生上课时，思想总是游离在课堂之外，也没见他玩东西，做小动作，或者和同学说“悄悄话”，但就是不知道老师说什么，（赵晨叶，冯琦）也不积极思考问题。久而久之，成绩下滑很严重，惰性很强。这学期，我希望每一位学生最起码一堂课发一次言，给自己订下目标，从而提高自己的学习效率。四、存在问题1、课堂上总有学生管不住自己，不仅不认真听讲，还要影响别人；部分男同学太爱动，自我约束能力较差，课下爱追逐打闹，大声吼叫，甚至有时上课回答问题时声音都嘶哑了；放学不排队，不

43、按时回家，安全问题令老师担忧。2、部分学生身上带钱，爱买零食，不过要有一个度。这样既养成爱乱花钱的坏习惯，又对孩子的健康有害。在这里我要举两个例子，一个是东国强，一个是陈娜。东国强上学期也爱乱花钱，甚至从家里拿走很多钱，甚至还拿同学的，在学校哦里也不遵守纪律，确实令我头疼。但是经过几次说服教育，他已经改变了，但是这更离不开家长的配合。他的家长是这样做的：给他的零用钱再度减少，吃的干粮增多，不是家里没钱，而是要强行改掉他的坏习惯，并且也是对他的身体负责。几周下来，只有三四元钱的他，周末竟然还有剩的。再说说陈娜，这是一个特别懂事的女孩子，每周家长给的零用钱，她总要存下来，好的现象希望继续发扬光大，

44、戒骄戒躁。3、习惯不好。有的家长甚至纵容孩子养成一些不良的习惯，把学校的东西带回家，买东西的时候再顺手牵羊，拿其他同学的东西用。扰乱了我们正常的教学秩序。孩子交到我手里了，她就像我的孩子一样，我决不允许坏习惯再滋生。我允许孩子犯错误，但必须得改正。4、作业方面开学以来，我班家庭作业的完成情况相当地不理想。总有极个别同学总是不能完成书面作业，或者甚者干脆不写，这样的情况时有发生。可能有家长朋友感到不理解：我天天都问他的呀，怎么还会少作业呢？所以，当您在检查作业的时候，不能简单地问：作业写好了没？这时，有一些有惰性的孩子就会回答：“我写好了！”而实际上呢，他可能一个字也没有写。此问，是不能解决问题

45、的。烦请各位家长对照着记的作业一项项查一遍。当然，有些家长也很苦恼，是要查作业的，但不知道孩子什么作业，搞得家长也很被动。因此，我决定对个别同学我会把每天的作业发到您的手机上。而对于老师布置的软性的作业，一定要给予足够的重视。背课文，熟读课文，背古诗，大量的阅读，查找资料等等。而有一部分同学因为惰性，怕辛苦，总想着玩，学习缺乏主动性，尤其是个别男生。所以成绩很不稳定，更多的时候是成绩一路下滑。面对这一类的孩子，我常常为他们觉得可惜。有很聪明的头脑，但因为态度不端正和自己的懒惰，永远落在别人后面。这一类的孩子中不乏聪明的人，所以目前仅从分数上看，可能一时之间还不能引起家长的重视，觉得孩子成绩还行

46、，最少是跟得上，但长久这样下去，这个转折的关键期一旦落下，以后五六年级的学习怎么不吃力呢？等到了终端显示的时候，再来严格地要求他们，是不是太迟了一点了呢？他们的成绩和学习的状态真的能突飞猛进吗？以上这些不良现象，在这次的期中考试中得到了印证：部分学生写字太潦草，没有恒心、耐心。这些同学在考试过程中，没有好好做题，做完了也不检查，有的书写还十分潦草。导致考试成绩直线下滑。所以，我恳请各位家长，一定不要让你的孩子因为态度的不端正而带来将来的遗憾，端正他们的学习态度，就从认真完成每一天的家庭作业开始！ 3自信心严重不足 ：特别是一部分学习有困难的同学，由于学习跟不上趟，对学习失去兴趣，这要加强正面引

47、导。其中最突出的问题就是不学现象，要引起重视，希望家长配合教育。 五、对家长的几点希望您把孩子交到了我们老师的手中，我们不敢有丝毫的懈怠，教给他知识与方法，教给他做人的道理。但因为班级人数多，所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的力量是不够的，孩子的每一点进步，除了老师的辛勤培育之外，家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也应该积极的配合起来，做好以下工作，做到家校合一：1、安全工作是一切工作的重中之重。是一切工作和生活得以顺利进行的前提和保障！对于小学生来说，安全工作显得尤为重要。首先在思想上高度重视，认真搞好学生在家在校的安全工作。教育学生在家要听从父母的安排，不玩火，电，不接触危险品；

48、外出要征得家长的同意等。 2、严格管理时间，科学安排时间。有以下几个方面需要家长注意： （1）对于孩子的到校时间，我们规定早上7:45到校晨跑。下午5:00放学。每一个学生都应做到按时到校，不早到、 不迟到。 （2）要保证孩子有充足的睡眠时间，每天睡觉时间不少于8小时，最好达到10小时。晚上让孩子早睡觉。有些学生早上第一节课就打盹，下午第一节打盹的现象就更严重了，请家长给予关注。 3、家长要经常过问孩子的学习，督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业，并让孩子养成检查作业、放学及时做作业，按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。4、关于家庭作业量的问题。有的家长说作业少点，有的家长说作业多一些。俗话说，一人难趁百人意。老师布置作业也是这样，有的家长认为多一点，有的认为少一点。我想老师布置作业都有他们自已的想法，学生在课堂上掌握的好一些，就会布置的少一点，掌握的差一些，就会有针对性的布置多一些。如果您有不同意见可以当面给老师说说，或者打个电话过来也行，我们都会虚心接受，适当调整。当然别的事，也是这样，在教学上，管理上，哪儿有不对的地方，或者我们有些过激的行为，你们都可以当面给我们指出，千万不要因为一点小事，就闹得大家心里不愉快。5、今后的语文学习方式。学期已经过半，期末考试一晃眼就会来到，