小学一级家长会班主任发言稿 (共六篇).doc
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1、家长会发言稿尊敬的各位家长:大家好!首先我代表一年级所有老师,感谢各位家长在百忙之中来参加我们的第一次家长会!我是一年级的新班主任,我姓陈,教孩子们的数学。很高兴通过这次家长会跟大家认识,希望这次能与各位家长好好沟通。 首先我向大家介绍一下我校的办学特色。近年来,我校遵循“为学生想一生,为社会想百年”的办学理念,以“让教育回归生活,让孩子热爱生活”为教育目标,着力打造一个“温馨和谐的家园,书香飘逸的学园,多姿多彩的乐园”。我校开展“天天练口才,人人学跳舞,各个有特长”的学校品牌创建,倾尽全力为学生的幸福人生打好绚丽的底色。转眼间,孩子们已经进入一年级的学习生活一个多月了。一年级是人生中最重要的
2、起点。孩子们从幼儿园到一年级有一个短暂的适应过程。在这个过程中,老师的作用当然是重要的,但是家长也起着不可忽视的作用。在一个多月的学习生活中,你们的孩子已经在以一个小学生的标准在要求自己,他们在慢慢适应学校的生活。孩子在学校一天的生活也是非常紧张的,一节接一节的课,我觉得孩子也不容易。你们的孩子已经慢慢学会了上早读课,学会了排队做操,学会了上课不乱讲话,学会了自己回家,还知道了要爱护学校的一草一木,和同学们团结协作。可以说,孩子的进步还是很明显的。可是,做一个合格的甚至优秀的小学生的却远远不止这些,还需要各位家长朋友们的全力支持和配合。所以,召开这次家长会就显得更加重要,而且更有意义了。家长会
3、是连结家庭教育与学校教育的纽带,在家庭与学校之间架起了一座金色的桥梁,使学校教育与家庭教育有机地结合起来。由于刚刚接手这个班级,所以对班级的大多数情况都还不是很了解,希望通过这次家长会了解学生家长及家庭情况,和家长交流学生在校及在家的情况,交流对孩子的教育问题,从而加强老师与家长的沟通。今天的会,主要有四个方面的内容,第一,对班级的基本情况做一个介绍;第二,讲我的班主任工作重点;第三,对家庭教育的建议;第四,讲家长和老师配合的工作。最后是家长与老师之间的互动交流。首先,我要介绍一下我们班的基本情况。我班共有学生31人,其中男生16人,女生15人,全班同学精神面貌蓬勃向上,积极进取,学生之间的关
4、系是友爱的,师生之前的关系是融洽的。任课老师工作认真负责,他们精心设计每一堂课,仔细批改每一次作业,耐心解答学生的每一道难题。接下来,我介绍一下我的班主任工作。第一、抓学习,重在培养好的学习习惯。这个一个非常琐碎的工作,需要班主任极大的耐心与细心。我把主要的精力放在孩子每节课的学习上,教他学会听课,有时,我会因为某个学生不听课的原因而给学生做大量的工作,有时可能还会为了抓住每个学生学会听课而耽误上正课的时间,我坚信一句话:磨刀不误砍柴工。关于小学知识的教学,没有太难的,我们一线的老师能够做到的,就是对孩子的一片爱心,一份责任心。教他们养成良好的学习习惯。 第二,抓德育教育(包括仪表美、语言美、
5、行为美),形成良好的习惯。我会在日常教学中,教他们要团结和友爱同学,尊敬老师和家长。不骂人,不打人,做一个讲文明,懂礼貌的优秀的小学生。第三,抓学生的日常行为规范教育。日常行为规范问题,包括学习问题和生活问题,日常行为细节,行为规范,为人处事等等。还包括每天都有的安全问题、课堂纪律,下课的活动,课间操纪律,排路队的纪律做眼操等等,一步一步带他们走上正轨。接下来,我就家长对孩子的教育问题谈几点自己的看法,第一,教育孩子从小诚实守信。古今中外,人们都崇尚“诚信”这一美德。讲诚信的人会赢得更多的机会和朋友,少年儿童处在人生观和世界观形成的重要时期,良好的人际关系加上日常形成的好习惯会大大有助于人生观
6、的形成。学会诚信,它会成为人一生享之不尽的财富。将来走向社会,守信会为他们赢得更多的机会和朋友。家长要让孩子知道若想建立良好的人际关系,得到周围人的承认,就应好好利用这个法宝-守信。大多数孩子在成长过程中都有过说谎的经历。有的家长对孩子说谎视而不见,听而不闻,认为说点谎没什么大不了的,于是听任其发展;有的家长发现孩子说谎则如临大敌,对孩子严加斥责甚至打骂。这两种做法其实都不利于改变孩子说谎的不良行为,甚至可能会强化孩子的说谎行为。孩子说谎是有具体原因的:有的为了保护自己而说谎,有的为了炫耀而说谎,有的为了取悦他人而说谎,有的为了逃避父母的惩罚而说谎。还有幼小的孩子把想象的东西误以为是现实的东西
7、,结果被家长误以为他们在说谎。所以我们应了解孩子“说谎”的原因和心理因素,冷静分析,这才是正确的方法。认真对待儿童成长过程中的这些行为问题,然后进行有针对性的教育,既不能听之任之,也不简单粗暴。第二,帮助孩子从容应对挫折。用心理学观点分析,挫折时一种主观感受,主要是受个体心理承受力的制约。心理承受能力强的人,在挫折面前可能想积极的方向发展,直至最后战胜挫折,不断进步;而心理承受力差的人面对挫折束手无策,心理反应趋于消极方面,发展下去会被击败。所以,对孩子挫折能力的培养很重要。第三,让孩子从小讲文明礼貌。进行文明礼貌教育是培养孩子做人的需要。对于小学生而言,文明是一个较为抽象的概念,它涵盖的内容
8、有很多,具体来说,主要包括:1.语言文明:做到与人交谈时尽量使用普通话,不说粗话脏话,能在适当的场合和实际运用文明用语。2.生活文明:要求做到衣着整洁,养成良好的卫生习惯,养成良好的饮食习惯。3.行为文明:要求学生举止大方得体,稳重而不失活泼,大方而不失礼貌,说话不大声喊叫,行走时抬头挺胸,体现少年儿童的蓬勃朝气,对师长或比自己年幼的小朋友要礼让。4.交往文明:要求孩子待人接物大方有礼,举止有度,经常使用文明用语,尊敬师长,孝敬父母,听从长辈教导,在学习和生活中要多为他人着想,主动关心帮助小伙伴,学会与他人友好相处。5.社会文明:要求孩子遵守社会公共秩序,在公共场所不要大声喧哗,买东西要自觉排
9、队,遵守交通规则,保护环境,关爱动物和植物。第四,怎样培养小学生的自理能力1.在家庭劳动中培养。培养孩子独立自主精神,摆脱依赖心理,要从身边的小事做起,从现在做起。无论在家还是在学校,都应要求孩子做一些力所能及的事情,自己的事自己做,今天的事今天完成,从而锻炼孩子的独立性。2.在社会实践中培养。让孩子走入社会,去深入地了解社会,在社会实践中成长,无疑是正确的,但如果不掌握科学的方法,也会酿成不良后果。因此,还要灌输安全知识,注意安全,量力而行。3.在鼓励中培养。只要孩子有一点点进步时,就应当鼓励和赞扬。在培养孩子的自理能力上也应是这样。如孩子会叠被子时,会系鞋带时,会独立买东西时,都要及时鼓励
10、和赞赏。就是在这种不断地鼓励和赞赏之下,才能增强孩子的自信心,有了自信,自理能力才能渐渐培养起来。如果孩子扫地扫到鞋子上,拖地把脏水泼到衣服上,家长就大声训斥,孩子的兴趣被打消了,今后他还会再做吗?自理能力又怎么提高呢?第五,重视孩子学习兴趣的培养家长培养孩子学习兴趣的十条建议:1.善于发现和了解孩子的兴趣2.从小培养孩子的读书兴趣3.经常鼓励孩子,让孩子在学习中有成就感。4.善待和引导孩子的学习兴趣。5.引导动手,在实践中诱发兴趣。6.在玩中发展兴趣。7.积极配合孩子的兴趣。8.发挥赏识在培养孩子兴趣中的作用。9.创造自由广阔的学习空间10.营造爱的家庭氛围最后,我讲一下需要家长配合的工作。
11、教育学生是一个日积月累的过程,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家庭教育在孩子的成长过程中起着至关重要的作用,家庭是孩子的第一所学校,父母是孩子的第一任老师。要想成功地培养一个孩子,如果单靠老师的力量是不够的,家长也应该积极参与进来,做好配合工作,做到家校合一。1、关于作息时间:上午7:50到校。中午12:30吃午饭。下午1:30上课,3:30放学。2、安全问题。活泼好动是孩子们的天性,为了你的孩子的安全,这里请家长予以配合的是,一、在家的安全,请教育孩子不可以玩火,玩水,玩电,教给孩子一些基本的自救和自卫常识,如不给陌生人开门等。二、路上安全,一定要按时接送孩子,不要让孩子在约定的地
12、点逗留太长的时间,若发现孩子没有接到,家长要立即沿路寻找,避免孩子到危险的地方玩耍。三、学校安全,不要让孩子带危险的玩具进入学校,如一些金属玩具陀螺,锐利的玩具剪刀,鞭炮等,经常教育孩子不要在课间或站队时追逐打闹。3、支持孩子的学习 。父母对孩子学习上的支持是多方面的,比如在家里给孩子创造一个良好的学习环境使学生安心、充分学习。看电视时,尽量控制音量,不干扰孩子学习;孩子学习用的文具、书籍要给他们随时添置。同时在生活上注意孩子的衣食住行,使孩子时时感受到父母对他们的关怀。4、认真督促,仔细检查。跟进各科作业的检查,定期检查孩子的学习、生活情况。督促孩子独立、认真、快速地完成每天的家庭作业,并让
13、孩子养成检查作业、放学及时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。家长在仔细检查孩子的作业本的过程中,如果发现作业马虎潦草,乱涂乱画,甚至不完成作业,父母就要及时追问原因,要求孩子重新做好。这样,可以逐步培养孩子认真严谨的学习态度和良好的习惯。5、积极配合。与老师多沟通,多进行信息交流。家长要主动、经常地与老师联系,了解孩子的学习情况,倾听老师的意见,把孩子在家中的学习情况告诉老师,并根据孩子的特点和短处,采取相应的措施,帮助孩子学习好功课。及时了解孩子的学习状况,发现问题及时督促,这样也方便老师和家长一起开展对学生的教育工作。 尊敬的家长,学校教育不是万能,但学校会尽力,同时家庭
14、教育必不可少,望家长能重视,你们的孩子需要我们教育,我们的学生也需要您的呵护,最后,我想说:在班级工作中,我做得不足的地方,希望家长理解、见谅,敬请各位家长提出宝贵意见,在今后的工作中希望家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关心和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地谢谢大家! 家长会发言稿首先欢迎各位家长来参加家长会,有些家长是第二次见面,少数是第一次见面,到目前为止已经开学4个月了,经历了两次考试,一次是9月份的月考,一次是10月末的期中考试,期中考试后,学校进行了文理科的分班,所以趁这个机会,召开了开学后的第二次家长会。下面我介
15、绍一下咱班的基本情况:咱们一年五班共有学生73人,其中男生34人,女生39人,在整个一年级部人数最多,一年级共有14个班级,其中一个零班,两个重点班,两个特长班和9个平行班,高中入学班底咱班是第七名,成绩位居中游,不上不下。经过我们全体师生的共同努力,两次考试咱班都是平行班第一名,9月份月考成绩第一,振奋了大家士气,我真担心孩子们会骄傲,所以更加严格的要求他们,咱班孩子也十分争气,期中考试再次第一,平均分475.5分 ,超过第二名12分,第三名17分,超过最后一名37分,学科除物理外,均位居前列,数学,英语位居第二,物理也有明显进步。我可以骄傲的说,咱们班级是一个优秀的集体,团结,和谐,尊敬老
16、师,开学到现在没有顶撞老师的行为,没有参与外班打架事件,没有抓住看大书或者课堂玩手机行为,只没收过两张环球日报,在纪律方面,9月份排名第十,十月份排名第三,9月有4名同学(李洋,孙忠馨,张振海,王河蓬)吸烟,否则将会是第二名的成绩。在卫生方面,班级卫生很好,一周检查两次,周二和周五,卫生不好的周六放学留下值日,如果大家卫生都好,就找相对不好的挨罚,咱班同学也已经习惯了,从不计较或者不服气等,我总是说,点到名的同学就高高兴兴的值日就好了,营造轻松地气氛。班级的座位是大循环,同桌自己选,不许说话,如果说话抓住后调开,而且以后就没有再选同桌的权利了。我谈一谈咱班的好人好事, 在开学初始,咱班田瑛瑛同
17、学在食堂捡到100元,并上交学校,为班级班风建设开了一个好头,此后班级养成了拾金不昧的好传统,从一元到百元不等,郭星宇同学在回家的路上捡到120元上交班级等。在九月末的艺术节演出中,咱班的演出获得了最佳造型奖,指挥万书铭,领唱孙天娇,程仁波 领诵叶明,李世源为班级做出了很大贡献,林虎同学及其家长主动为班级写条幅并花钱裱的字画,在此对于林虎家长对班级工作的大力支持表示感谢,班级的录音机坏了,高新家长是卖录音机的,原价卖给咱班,在此对高新的家长表示感谢。高新这个孩子很好,在班级被评为纯洁少年,总是乐呵呵的,尊敬老师,抢着干活。全班同学很团结,在排练的过程中没有人叫苦叫累。班干部张振海,杨芸伊,范嘉
18、文,宋仟枫,程祺,赵伟彤,林虎等同学起到了很好的带头作用,在平时的值日时,没有同学攀比别人,抢着干活,不怕脏,不怕累,形成了很好的班风。我说一下咱们班级的班规,其实咱班的班规很简单,就那么几条。但咱班强就强在无论定下什么规矩,都能够地很好贯彻下去,咱们班每天早中晚都是提前十分钟到班级,即早上6:50,下午1:10,和晚上5:20,周六周日和重点班一样上早自习,其他班级是不上的,完全是我们格外的付出,我总是和学生们说,我们就是要比别人更努力,付出的更多,所以说我们取得的成绩是我们的努力换来的回报,当别的班级同学还在家或者的上学路上的时候,我们已经在教室里学习了,班级禁止使用手机,有玩手机的的,立
19、即毁掉,可以说手机对学生百害而无一利,目前班级已经摔碎4部手机,分别是李晶霜,马旭,王志,程仁波。咱班同学就是这点好,有错就改,都是主动摔碎手机,并保证努力学习,奉劝各位家长不要让孩子用手机,真的没有用,我有一个专门的记录本,记录好人好事和班级一周表现不好的同学,周六放学后留下值日,挨罚的同学总是高高兴兴的干活,没有发牢骚的或者不干活的,很让我满意。另外我要求学生必须诚实,犯错误不怕,只要敢于承认,勇于改正,咱班迟到的同学总是主动站在门口站着,在晚自习表现不好的时候第二天主动向我承认错误,如咱班的赵铖和林虎同学。班级设值日班长,负责每天的纪律,课间站在走廊负责分担区纪律卫生,课前在教室前,维持
20、纪律,让学生们迅速准备好书本,进入上课状态。我经常和同学们说,看到值日班长在前面了就说明上课了,要马上做好上课准备,必须给值日班长面子,这样你在值班的时候别人才会给你面子,咱们的最高目标就是没有老师也一样能上好课,上好自习。晚上走读生上四节晚自习,住宿生上5节晚自习,我基本上每天晚上都会在校看班级情况。咱们班的晚自习纪律特别好,不到打铃没有同学收拾书包,这是很多班级做不到的,又一次,外班老师给咱班上晚自习,说咱班的学生可真好,都在学习,其实说实话,各个班级班底都差不多,咱班并不好,为班级我付出了极大的辛苦。5晚时,住宿生按照考试时座位坐好,互不打扰,我鼓励很多走读生在校上5晚,说实话,每个老师
21、都希望班级5晚学生少,因为越少越好管理,纪律就越好,为了不让每个学生掉队,我建议成绩差的或者家离学校近的同学上5晚,现在包括江星岩,张金城,毕汇中,张振海,万书明,宋仟枫,程仁波,孙忠馨等走读同学,最近又有同学申请上5晚,包括赵铖,孙鋅焱等赵城是咱班最小的孩子,以前比较贪玩,上课时有时爱偷点懒,现在也知道学习了,我感到很欣慰。5晚纪律有石家郡,孙钊伟,方媛三名同学负责,每人两天。咱们班211寝室的男生很懂事,学习刻苦,宿舍老师经常向我提及他们爱学习,包括石家郡,于昊渤,王英铭,张宇鹏,李世源,赵富行等。当然,班级还有一些问题,少数同学爱迟到,例如叶明,张振海,程仁波,张金城,郭星宇,爱讲话的有
22、李星辰,王志,李金洋,宋清璘。这次期中考试咱们班取得了非常优秀的成绩,进一步增强了班级的凝聚力,每次班级有好人好事或者取得了好成绩,大家都会鼓掌庆祝鼓励,可以说1年5班在高一年级老师和同学中的口碑是很好的,纪律好,成绩好,师生关系融洽,同学间团结互助,课间总有三三两两的同学在一起研究问题,这次期中考试后,涉及到文理分班,同学们难分难舍,有的说可不可以在5班学文科,虽然我也舍不得要学文的同学,但我还是理性的给他们分析学什么合适,咱班共有5名同学进入文科重点班,四名同学进入理科重点班,都是平行班人数最多的,另外进入文科普通班的同学也是所在班级的优秀学生,刚分完班时,我很怕遇到出去学文的学生,他们看
23、到我都是眼泪汪汪的,去一班的王玉林和迟金玉看到我就亲得不得了,还想回来学理,就是因为舍不得原班的老师和同学,我苦口婆心的给他们讲道理,安抚他们。毕慧中同学是班级的最后一名,但孩子的品质很好,文理分班前我问他打算学什么,他说学文,成绩下来后又决定学理,我问为什么,他说,怕是最后一名拉班级的后腿,这次考试不是最后一名,很高兴,决定学理了。我说,傻孩子,只要你努力上进,品质好,就算是最后一名老师也要你,同学也会喜欢你。我敢说咱班成绩如此好就是因为没有一个同学放弃学习,大家都在努力,才有了今天的5班。进入重点班2班的四名同学,李洋第一,韩昆原第六,都是排名很靠前的,郑晓旭和杨芸伊因为舍不得咱们5班,在
24、有机会去重点班的情况下,主动找校长要求留在五班学习,这说明什么,我想无怪乎两个原因,一是孩子舍不得同学和老师,二是我敢说,5班的学习气氛不比重点班差,纪律不比重点班差,老师的水平不比重点班差,而且家长要知道,并不是所有的学习好的学生都适合去重点班学习,例如头脑不是特别冲,或者成绩只是刚刚贴边进去的学生,在那可能连问老师问题都排不上号,所以说不要迷信重点班,要看孩子的具体情况而定。分班后,共有17名同学进入5班,最后共有17名同学新进入五班,分别来自于1,2,12,13,6班,因为咱们班名声比较好,很多同学希望进咱班,学校为了平衡各个班级成绩,进入咱班成绩靠后的也比其他班多,但我相信,五班是个大
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