威尼斯商人导学案.doc
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1、13威尼斯商人设计:太平三中九年级语文备课组 主备:陈玉琴审核:【学习目标】1了解莎士比亚及作品;了解剧本、剧情。2.在戏剧冲突中认识夏洛克和与之对立的鲍西娅、安东尼奥等人物的性格特点。3. 感知戏剧冲突逐层展开的过程,培养对戏剧文学的兴趣。【学习重点】1通过深入分析戏剧语言把握人物的思想性格特征感知戏剧冲突逐层展开的过程,培养对戏剧文学的兴趣。【学习难点】感知戏剧冲突逐层展开的过程,培养对戏剧文学的兴趣。【自主预习案】1、给下列字注音恻( ) 豁( ) 癖( ) 凛( ) 腌赞( ) 稽( ) 庖( ) 霖( ) 契( ) 铭( ) 砥( ) 爵( ) 怜悯( ) 磅( ) 袒( ) 诉讼(
2、 ) 刽子手( ) 2、解释下列词语钧裁: 万恶不赦: 遍稽群籍: 折衷是非: 中流砥柱:3、戏剧常识填空戏剧文学是与并列的一种文学体裁。要求在有限的舞台空间和时间内,通过人物与人物之间的各种矛盾和冲突,来推动剧情,揭示社会生活的本质。戏剧文学的分类法是多种多样的,就内容性质分类,可分为;就表现手段分类,可分为;就结构形式分类,可分为独幕剧、多幕剧。戏剧是通过 来展开情节和塑造人物的,并且要以矛盾冲突作为情节发展的主要线索。因此,没有冲突,就没有戏剧。4、了解作者作品本文作者是欧洲文艺复兴时期英国伟大的剧作家和诗人,欧洲文学史上声誉最高、影响最大的作家之一。一生写了37个剧本,两首长诗和154
3、首十四行诗。主要成就在戏剧方面有代表作有历史剧理查三世、亨利四世,喜剧有;悲剧有等。他的剧作反映了旧时的社会现实,表达了人文主义的社会政治思想。5、剧情简介 威尼斯商人是莎士比亚的著名喜剧。剧本的主题是歌颂 ,这场戏描写了 ,威尼斯商人 (人名)为了帮助朋友 (人名) 成婚,向犹太人 (人名)借钱,高利贷者夏洛克提出:到期不还,便从安东尼奥身上割一磅肉。安东尼奥的商船到期未归,不能还债,夏洛克便向法庭控告,坚持初中借约条件,想置安东尼奥于死地。巴萨尼奥的未婚妻鲍西娅假扮律师出庭,提出必须严格履行契约,只准割一磅肉,而不能多割、流血和致死。结果,夏洛克败诉。剧本着力刻画和讽刺了夏洛克的贪婪和残酷
4、。以鲍西娅上场为转机分为两部分,前半场是夏洛克的戏,后半场主要是的西娅的戏。戏剧情节波澜起伏,戏剧冲突紧张激烈,人物形象鲜明生动,语言丰富生动而又富于个性化,充分显示了莎士比亚的戏剧才能。【课内探究案】一、 创设情境,激情投入,明确目标。世界著名的四大吝啬鬼形象是巴尔扎克守财奴中的葛朗台、莫里哀悭吝人中的阿巴贡、果戈理死魂灵中的泼留希金、莎士比亚威尼斯商人中的夏洛克。夏洛克吝啬的表现有什么特点呢?让我们走进威尼斯商人去寻求答案。 朗读教学目标与教学重点,明确本节课的学习目标。检查预习效果。二、学案引导,自主探究,指向目标。(一)读戏剧1读一读,了解戏剧内容 2讲一讲, 简述戏剧情节。 这场戏描
5、写了威尼斯法庭审判夏洛克与安东尼奥之间“割一磅肉”的契约纠纷案件的经过,最后夏洛克败诉,并受到应有的惩罚。 (二)演戏剧3.演一演,了解剧本的特点。(课前同学们推选合适的同学在课堂上演出部分情节。)4.说一说,分析人物性格。根据同学们的表演,分析给你留下印象最深的人物性格,并用相关的语句来验证。(1)夏洛克有着怎样的性格特点?他是否像公爵说的那样是一个“心如铁石,不懂得怜悯,没有一丝慈悲新的不近人情的恶汉“? (2)既然夏洛克惟利是图、凶残冷酷,为什么置双倍的偿还于不顾,而偏执于一块“腐烂的臭肉”呢?如何理解夏洛克和安东尼奥之间的矛盾冲突? (3)你如何看鲍西亚这个人物?(4)你对莎翁笔下的“
6、商人王子”安东尼奥作何评价? 二、 聚集主题,合作探究,初达目标。(三)评戏剧5、议一议,把握戏剧冲突从刚才学习中,我们了解到话剧中的人物性格是说出来的,人物关系也是说出来的的,话剧是“说“的艺术。我们着重分析了剧中的人物关系和人物性格,我们知道冲突是戏剧的基础,无论是突出人物性格,故事情节的发展,生活本质的揭示,主题的表现,均需要在激烈的矛盾冲突中展开。下面我们进一步来把握本剧的戏剧冲突。(1)引起戏剧冲突的关键是什么?这场戏的戏剧冲突是以夏洛克为一方、以安东尼奥等人为另一方,围绕是否“照约执行处罚”,即是否“割一磅肉”的契约纠纷进行的。(2)文中鲍西亚出场起到了什么作用?鲍西娅在关键时刻上
7、场。她欲擒故纵,一步步将夏洛克引入陷阱。(3)课文中的矛盾(戏剧冲突)是如何解决的?(4)威尼斯商人的戏剧冲突主要产生在夏洛克和安东尼奥之间,剧本通过尖锐的戏剧冲突反映了资本主义早期怎样的社会矛盾? 反映了资本主义早期高利贷和商业资本之间的社会矛盾(5)作者莎士比亚在安东尼奥、鲍西娅等人身上寄托了什么? 寄托了人文主义者的纯洁无私、轻利重义的道德理想。 6、品一品,体会语言之美: (1)莎士比亚的语言是诗剧的语言,既个性化而又丰富多彩、生动形象、精练优美、富有诗意。在他的剧作中,妙言佳句比比皆是。请选择自己最喜欢的一个段落朗读,读后请说明:你所朗读的段落在语言运用上有何特点? (2)莎士比亚的
8、语言优美生动,诙谐又不失严肃,轻松中暗藏杀机。品味莎剧语言,犹如品味琼浆玉液,让人沉醉,使人入迷。不仅如此,该剧善于在矛盾冲突中展开情节,刻画个性鲜明的人物形象,作为著名的喜剧,我们该怎样认识这场戏的喜剧性? 四、总结梳理、整合提高、内化目标 这节课,我们初步接触话剧艺术,感受到了戏剧冲突在戏剧中的作用,了解了话剧是说的艺术。威尼斯商人作为喜剧,情节富有奇特的浪漫色彩;作为诗剧,语言优美生动,文采斐然,散发着人文主义光辉。读、演、评三个环节,让我们过足了戏瘾。相信大家已悄悄喜欢上了戏剧,对吗? 五、达标检测,反馈矫正,反思目标【拓展检测案】1.测测你给加点的字的注音速度!(加油啊!)公爵()怜
9、悯()恻()隐告禀()癖()性诉讼( )腌臜( ) 甘霖( ) 庖( )代万恶不赦 ( )2填空在线威尼斯商人作者是 ,他是 时期 国伟大的戏剧家和诗人,人文主义最杰出的代表,近代欧洲文学的奠基者之一。他的四大悲剧分别是 、 、 、 。从内容性质上看,威尼斯商人是 ,罗密欧与朱丽叶是 。纵观欧洲文学发展的过程,汇集品目繁多的吝啬鬼群像,其中莎士比亚威尼斯商人中的 ,莫里哀悭吝人(吝啬鬼)里的 ,巴尔扎克小说欧也妮葛朗台中的 ,以及果戈理小说死魂灵里的 ,堪称为欧洲文学中不朽的四大吝啬鬼典型。答案:1c hu p ln z jpo ln q mng d jumn bng tn sng gu恭请作
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