人教版小学语文二级下册教学设计《画家与牧童》 .doc

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1、画家和牧童教学光碟设计菜单(一级)内 容制作建议一、全篇课文朗读21 画家和牧童 唐朝有一位著名的画家叫戴嵩。他的画一挂出来，就有许多人欣赏。看画的人没有不点头称赞的，有钱的人还争着花大价钱购买。 传说有一次戴嵩的好朋友请他作画。画什么呢？戴嵩沉思片刻，决定画一幅斗牛图。他一会浓墨涂抹，一会轻笔细描，很快就画成了。围观的人看了，纷纷夸赞。“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人称赞到。“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。 “画错啦，画错啦！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意

2、听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”牧童指着画上的牛，说：“这牛的尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”戴嵩听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指教。”点击“全篇课文朗读”进入。显示课文文字。文字为楷体。朗读课文时声音可打开，也可关闭。背景为：根据课文内容设计的动画视频，接近书中图片风格。朗读时配轻柔音乐。每层界面均设“返回”按钮，点击后返回上层界面。（下同）二、生字新词学习1、会认生字字拼音结构（请原作者添加）组词（1）点击“会认生字”后，显示本课所要求会认的生字。（

3、2）自由点击每个生字进入，该生字放大（带有田字格），田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格，上为拼音，右边是组词。生字、词语各读一遍，可以反复点击朗读。列，每个生字读一遍，词语读一遍，结构不读。（3）各个生字均设置“返回”按钮，点击后返回本页界面，每页界面设置“返回”按钮，点击后返回上一级菜单。戴di穿戴 戴帽 爱戴墨m墨水 笔墨 墨汁蔼i和蔼 和蔼可亲翘qio 翘起来 翘尾巴驱q驱车 驱赶 驱除蝇yng苍蝇 蝇子 蚊蝇惭cn惭愧 大言不惭愧ku愧疚 愧色 愧对2、会写生字字拼音建议：添加笔顺、结构两列部首组词书写提示（1）点击“会写生字”后进入,显示本课所有要求会写的生字。（2）自由点击每

4、个生字进入，该生了放大在田字格中，上为拼音，右边是组词。生字、词语各读一遍，可以反复点击朗读。（3）设置“书写”“提示”按钮。点击“书写”，在田字格中书写该生字。点击“提示”，说提示语。（此段建议改为：生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。点击【笔顺】，在田字格中按笔顺书写，写完后，自动显示该字的结构，田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格，生字的部首显示为红色。点击书写提示按钮，说提示语。）兄xing儿兄弟 兄长 兄妹最后一笔要圆润舒展呆di木发呆 呆住 呆子上面的“口”要写得扁一点商shng商人 经商 商量里面是“八”“口”不要写成“古”字抹m扌抹开 抹杀 抹黑右边的“末”，第二横比第一横要

5、短评png讠评定 评理 评估右边的“平”，上紧下松挤j扌挤出 拥挤 挤奶右边的“齐”上下对正拱gng扌拱手 拱桥 拱门右边的“共”下面的“八”字最后一笔是点决ju冫决定 决心 决堤左边是两点水，右边不是“央”字价ji亻价目 价格 价钱右边“介”字，上下对正钱qin钅花钱 钱财 存钱左短右长，右边只有两横购gu贝购物 购买 购置“贝”字和“勾”字都要写的瘦长一点。批p扌批发 批准 批斗右边“比”字，不是完全一样的三、句段篇章赏析1、句段一：文字：他的画一挂出来，就有许多人观赏。（此句设读、看、比、说、返回五个图标）读：原文朗读。点击【句段一】。显示句段。点击【读】，朗读句段。背景为戴嵩的画挂在那

6、，很多人在欣赏。看：图片：画错的斗牛图（建议换成戴嵩这位著名画家历史上公认的代表作品，可以多幅，网上很多，体现其“著名”）。 点击【看】，出示图片。比：他的画挂出来，有许多人观赏。他的画一挂出来，就有许多人观赏。 （文字及配音）这两句话有什么不一样。你能体会到“一就”的好处吗？加上“一就”说明他的画能在短时间内吸引很多人， 更让我们感受到戴嵩的画很受欢迎。点击【比】，先出示两个句子，后出现文字和配音。点击横线，出现答案。说：（文字）一就（配音）你能用 “一就”说一句话吗？大家一看到姚明出场，就大声欢呼。点击说，出现文字和配音，。点击横线,出现答案。2、句段二：文字：他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔

7、细描，很快就画成了。（此句设读、看、说、想、返回五个图标。）读：原文。点击【句段二】，出示句段。点击【读】朗读句段。看：（视频）屏幕上先出现画家“浓墨涂抹”画画的样子，并在一旁显示“浓墨涂抹”几个字。然后再出现轻笔细描画画的样子，一旁出现“轻笔细描”几个字。 点击【看】，出示视频。配上古典音乐。说：（文字）一会儿一会儿。（配音）我们知道，“一会儿一会儿”所连接的两件事情，不是同时进行，它有先有后，你能用它说一句话吗？他一会儿捉蝴蝶，一会儿又跑去跳绳，玩得开心极了。天气一会儿晴，一会儿阴，真有点反常。 点击【说】，先出示文字，再配音。 点击横线,出现答案。想：（文字）他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔

8、细描，很快就画成了。（配音）想一想，这个句子说明画家技艺怎么样？从这个句子，我们可以知道戴嵩的绘画技艺很高超 点击【想】，先出示文字，再配音。 点击横线,出现答案并朗读。3、句段三：文字：围观的人看了，纷纷夸赞。“画得太像了，画得太像了，这真是绝妙之作！”一位商人称赞到。“画活了，画活了，只有神笔才能画出这样的画！”一位教书先生赞扬道。（此句设读、看、想、演、返回五个图标）读：原文朗读。点击【句段三】，出示句段点击【读】：朗读句子。看：（视频）戴嵩的画挂出来后，周围人纷纷夸赞的样子。点击【看】，出现视频，配古典音乐。想：（配音及文字）看了刚刚的画面，你明白了“纷纷夸赞”的意思了吗？纷纷夸赞：很

9、多人接二连三地夸奖，称赞。建议增加：演：（配音及文字）假如你就是在场的商人、教书先生，或者其他人，请你表演一下，你是如何夸奖、称赞戴嵩的？点击【想】，先出现配音和词语。点击词语，出示解释文字并朗读。点击【演】，出现配音和文字。4、句段四：文字：“画错了，画错了！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了。这时戴嵩把牧童叫到面前，和蔼地说：“小兄弟，我很愿意听到你的批评，请你说说什么地方画错啦？”牧童指着画上的牛，说：“这牛的尾巴画错了。两牛相斗的时候，全身的力气都用在角上，尾巴是夹在后腿中间的。您画的牛尾巴是翘起来的，那是牛用尾巴赶牛蝇的样子。您没见过两牛相斗的情形吧？”戴嵩

10、听了，感到非常惭愧。他连连拱手，说：“多谢你的指教。”（此句设读、看、演、想、返回五个图标。）读：原文朗读。点击【句段四】出示句段文字。点击【读】，朗读句段。看：（图片）一个牧童指着画错的画指指点点，其他人惊呆了。（配音）仔细观察这幅画，你看出哪里画错了？点击看，先出示视频。再出现配音。听：（音频）炸雷的声音。建议改为演：（配音及文字）假如你就是牧童，请你表演一下，你是怎么喊出“画错了，画错了！”的？ 点击听，出现音频。 学生个性化朗读表演后，点击，出现示范的炸雷一样的朗读音频。想：（文字）画错了，画错了！”一个牧童挤进来喊着。这声音好像炸雷一样，大家一下子都呆住了（配音及文字）刚才我们听了炸

11、雷的声音，想一想，1、为什么说小牧童的声音像炸雷一样？从句子中的“喊”我们可以知道小牧童的声音很大，有点像炸雷；更重要的是，他的声音和其他人夸赞的声音不一样，竟敢说出大画家“画错了”，像炸雷一样引起了大家的震惊。2、大画家戴嵩是怎么对待小牧童这炸雷一样的声音的？大画家和蔼地、虚心地请教小牧童，乐于接受不同的意见。3、你喜欢小牧童吗，喜欢大画家戴嵩吗，为什么？ 小牧童善于观察生活，是生活的有心人；不盲从、敢于指出名人不足。大画家虽为已有成就的大名人，但在大庭广众之下虚心请教、不耻下问，实事求是。两位都值得佩服和学习。 点击想，先显示文字，再配音。 点击横线出现参考答案。5篇章赏析文字配音：课文讲

12、述的故事发生在唐代，戴嵩是当时著名的画家，地位非常高。所有人都崇拜他，想都不敢想他画的画会出错。只有一个牧童敢于指出他的错误,而画家却能虚心接受。小牧童不盲从，实事求是，敢于指出著名人物的错误，值得我们学习。大画家能够接受意见，也值得人们敬重。点击“篇章赏析”，出现文字及配音。四、课后练习评价：1、基础练习：【配音】照样子，用“一会儿一会儿”写话。【文字】例：小猫一会儿捉蜻蜓，一会儿追兔子，结果一条鱼也没钓到。 点击【基础练习】，进入。出现【1】【2】两题。点击【1】，先显示配音，再出示文字和横线。【文字】给词语找一个近义词或者反义词。找近义词：观赏（欣赏） 称赞（夸赞） 和蔼（和气） 找反义

13、词：赞扬（批评） 和蔼（粗暴） 错 （对）点击【2】，出现文字；点击“（ ）”，里面出现正确答案。2、提高练习：（文字）：比一比,填一填,读一读。戴嵩 牧童年龄大 年龄 小地位高 地位 低从事画画 给人放牛态度谦虚 敢提 意见 点击【提高练习】，先出现文字（包括横线空格）。点击横线，出现答案。五、语文实践活动：1、作品欣赏欣赏戴嵩的斗牛图，三牛图，归牧图配音：戴嵩，这位虚心的画家擅长画牛。让我们一起来欣赏他画的牛吧。点击【艺术欣赏】，先出现3幅画。再配音。背景音乐：古典音乐。2、模仿秀3幅图片：一位扛锄头的老大爷；一位摇着扇子的公子；一位来看热闹的店小二。配音：对戴嵩的画，大家是“纷纷夸赞”。

14、可我们在课文里，只听见教书先生和商人两个人的夸赞呀！请你模仿图片中三位人物中的一个，也来夸一夸戴嵩的画吧。说的话，要适合你选择人物的身份，还可以配上动作。点击“一位扛锄头的老大爷”图片后，出现声音： “画得太好了，真是画得太好了。我们家牛就是这个样子，就是这个样子的。”点击【模仿秀】，先出示3张图片。再出现配音。点击“一位扛锄头的老大爷”图片后，出现声音： “画得太好了，真是画得太好了。我们家牛就是这个样子，就是这个样子的。”六、相关背景资料：1、相关知识戴嵩，唐代画家，擅画牛。戴嵩画的牛跟真的一样，唐朝名画录说他画牛能“穷其野性筋骨之妙”，所画斗牛图三牛图归牧图等作品，被视为绝世佳作。斗牛图

15、简介：此图绘两牛相斗的场面，风趣新颖。一牛前逃，似力怯，另一牛穷追不舍，低头用牛角猛抵前牛的后腿。双牛用水墨绘出，以浓墨绘蹄、角，点眼目、棕毛，传神生动地绘出斗牛的肌肉张力，逃者喘息逃避的憨态、击者蛮不可挡的气势。点击【相关知识】，进入。文字配音同步。 背景音乐：古典音乐2、拓展阅读： 大师的笔误有一天，黄荃信手画了一只飞鸟，鸟首鸟爪都是伸直的。这幅画，引起了争议。有人指出，鸟儿飞翔时，首伸爪缩，没有首爪同时伸直的；有人认为黄荃是飞鸟画大师，哪会画错？事实最有说服力，大家走到外面观看空中的飞鸟，果然没有首爪都伸直的。黄荃造成误笔的原因，是没有细致观察鸟儿飞翔的神态，而是凭想象画成的。这告诉人们，即使画技再高明，如果不观察生活，也难免失误。点击【拓展阅读】，进入。文字配音同步。背景音乐：舒缓的古典音乐。3、名言 谦虚的人学十当一，骄傲的人学一当十。谦虚使人进步，骄傲使人落后。点击【名言】，文字配音同步。