人教版小学语文二级下册《葡萄沟》教学案例.doc
《人教版小学语文二级下册《葡萄沟》教学案例.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《人教版小学语文二级下册《葡萄沟》教学案例.doc(4页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、葡萄沟教学案例教材分析:葡萄沟是二年级语文中的一篇课文,本课文是围绕爱祖国、爱家乡的专题来组织的。本课课文“以葡萄沟真是个好地方”为主线贯穿全文,主要介绍了新疆葡萄沟的葡萄品种多,产量高,老乡热情好客,葡萄干颜色鲜,味道甜,非常有名的特点。挖掘情感因素,采用演示、表演、朗读、视频等方式引导学生入情入境,自主赏析,在各种语文活动中提升审美情趣,受到情感熏陶。学情分析:二年级学生感性认识较强,教学中要根据低年级学生实际,挖掘情感因素,采用演示、表演、朗读、视频等方式引导学生入情入境,自主赏析,在各种语文活动中提升审美情趣,受到情感熏陶。教学时,以读为主,让学生读中悟,悟中读。在反复的朗读、品读中感
2、受葡萄沟葡萄的特点。葡萄沟不仅葡萄好,而且老乡热情好客。这样,让琅琅的读书声代替烦琐的讲解,把学生学习的主动权还给了学生。教学目标:1、学会本课生字和由这些字组成的词语,理解课文内容,能说出课文从哪几方面表现葡萄沟真是个好地方。2、细致品读重点语句,培养学生听、想、说、写的综合能力。3、能正确、流利、有感情地朗读课文,增强对葡萄沟的向往及对家乡的热爱之情。教学重点: 理解为什么说葡萄沟是个好地方。教学难点:在读的基础上进行仿写训练。教学准备:多媒体课件、歌曲尝葡萄、葡萄干等。教学过程:一、欣赏视频,激趣导课1、播放视频歌曲尝葡萄。歌曲中唱到的小姑娘是哪个民族的?(维吾尔族)她的家乡在新疆,新疆
3、是个美丽的地方。(出示地图找到新疆)吐鲁番的葡萄沟特别有名,今天就让我们一起去葡萄沟做客。(设计说明:运用视频动画歌曲导入,创设生动、形象、直观的情景,让孩子有身临其境的感受,自然联想到新疆挂满枝头的葡萄,很容易把学生带到课文中去,唤起学生的求知欲。)二、整体感知,自主识字 1、教师范读课文,交流:课文主要讲了什么?(葡萄沟是个好地方)板书:好地方2、请同学们自己读课文,圈出生字词,标出自然段,遇到不认识的字,可以拼读,也可以请教你的同桌。(设计说明:让学生对整篇课文有初步的了解,给学生创造自主识字的空间。)3、读带拼音的生字:葡萄沟里有许多可爱的字宝宝,看!它们迫不及待的跑出来想和大家交朋友
4、呢!你会读吗?(请小老师领读。)4、合作识字,交流方法:这么多生字宝宝你是怎么记住的?说说你的识字方法好吗?5、共同练读不带拼音的字:生字宝宝把帽子摘下来了,你还能叫出它们的名字吗?(快速抢答读和指名游戏读)6、游戏识词:害羞的词娃娃还不好意思出来呢!让我们一起把它们叫出来吧!(齐读、分组读)7、理解词语:你知道这些词娃娃的意思吗?不懂哪个词娃娃的意思咱们说出来,让同学们一起说一说。(理解“梯田”并会说一句话)(设计说明:运用游戏、编儿歌等多种识字方法教学,极大的调动学生的识字兴趣,具有趣味性和挑战性,让识字过程变得轻松愉快。)三、研读文本,读写迁移 1、文中说葡萄沟是个好地方,好在什么地方呢



- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 葡萄沟 人教版 小学语文 二级 下册 教学 案例

链接地址:https://www.31ppt.com/p-2530860.html