人教版小学语文一级上册《小小竹排画中游》教学实录.doc
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1、小小竹排画中游教学实录 一、导入师:大家喜欢听儿歌么?老师现在请你听一首好听的儿歌。认真听仔细了。视频出示:江南师:你们知道这是描写的哪里的景色么?生:是江南的景色。师:你知道江南在哪里么?好,老师今天就带你们去江南看看。先来看这张中国地图。知道我们再哪里么?生:不知道。生:在那边。师:(指出:山东)大家看到,这里有两条长长的,上面的是我们的母亲河,叫黄河。下面的这个呢,就是长江。江南一般指的是长江南边,大部分就是指的这里。我们知道了江南在哪里,那你想不想看看江南那里是什么样子的?生:想师:好,我们先看几张江南的图片。师:你发现没有,江南那边和我们这边最不一样的是什么?生:水多。师:你观察的真
2、仔细,所以江南的人们经常用一种交通工具(出示)竹排。师:竹排竹排,用什么做的?生:竹子师:对,把竹子并排在一起,捆起来,就是竹排。这个排的左边,像不像6根竹子并排着困在一起的样子啊?我们可以这么记住,6根竹子捆成排。我们一起来叫叫他的名字:竹排生:竹排。师:你一叫,它们就来了,看这是谁:(出示)小小竹排贴黑板师:小小竹排要去旅游了,他要去哪里呢?生:画中游师(贴)画中游师:这就是我们今天要学习的儿歌名字,齐读课题生:小小竹排画中游二、初读课文,认读生字。师:我们跟着小竹排去看看吧课件出示图片师:刚才的景色美不美啊?生:美!师:你从图中看到了什么?生:小鸟。生:小河。生:树林生:禾苗师:大家看的
3、真认真呢。那你想自己去看看么?生:想。师:好,那就打开课本56页,看到这一课,找到的同学请用你的大眼睛看着老师,老师就知道你找到了。生自己朗读课文,老师巡视。师:同学们看老师:请大家端起书自己读一读儿歌,有不认识的字,可以拼拼音或者问问同桌,自己读自己的,注意不要压到书角。开始吧生自读生字。师:读好的同学请坐好。师:同学们都读完了,老师问问你们,课文里有你不认识的生字么?生:没有啦!师:这么厉害么,老师可要考考你了。看大屏幕上的红色生字,请你同桌两个读一读,看看你能记住哪个生字。生:我会认识排,一个扌手旁,一个非。生:我认识唱,左边是一个口,右边是两个日。生:苗:草字头,和一个田。师:草字头和
4、草有关。田里的艹其实就是 禾苗 生:我认识中,口和1 生:我认识江:三点水和工人的工。师:孩子们,三点水的字有江、流、游,我们可以知道,都和水有关生:我认识南,我叫苏南,我的名字里就有这个南。师:大家都很会学习,在生活中就认识了这些字,还有很多的识字方法呢!师:点名小老师,请大家跟读。找了2人。师:如果去掉拼音,你还认识么? 师点名3个孩子读。 师:下面老师和大家一起做生字小游戏:大声读出天使宝宝带来的生字生朗读生字。师:大家的生字记得非常好,相信大家的儿歌也能读的很顺利,下面我们就坐上小竹排,自己去看看江南美丽的风景,好不好?大家挺直腰板,眼睛看着前方,我们开路啦三、二读课文,学习儿歌课件出
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