幼儿园社会领域活动实施方案5篇.doc
《幼儿园社会领域活动实施方案5篇.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《幼儿园社会领域活动实施方案5篇.doc(11页珍藏版)》请在三一办公上搜索。
1、幼儿园社会领域活动实施方案5篇 社会领域教育的科学性、发展性、灵活性是我国幼儿园教学开展教学实践活动的重要基础,对于完善幼儿园教育和促进幼儿人格健康成长具有重要的促进作用。 以下是小编精心收集整理的幼儿园社会领域活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。幼儿园社会领域活动1设计意图:学习雷锋的教育意义很深远,是很好的教育素材。活动中通过让幼儿看图片,引导幼儿认识雷锋,知道雷锋叔叔是一位关心别人、帮助别人、经常为别人做好事的解放军叔叔,然后观看弘扬雷锋精神的动画片,理解雷锋精神的实际意义;再由情景创设让幼儿结合生活实际,会主动帮助有困难的人。最后的拓展活动,让幼儿进行大胆的表达,延续孩子关爱他人
2、的情景。活动领域:社会活动内容:学习雷锋好榜样活动目标:1、通过看图片让幼儿认识雷锋叔叔。2、通过观看有关雷锋的动画片,领会雷锋精神,能够主动帮助有困难的人。3、培养幼儿的口语表达能力。活动重点:能够主动的帮助有困难的人,准确的进行表达。活动难点:能够准确的进行表达。活动准备:1、收集有关雷锋事迹的图片。2、一部弘扬雷锋精神的动画片。3、一首“学习雷锋好榜样”的儿歌。活动过程:一、儿歌引入主题。1、今天老师给小朋友带来一首儿歌(开始播放儿歌),谁知道歌中唱的是谁呀?2、雷锋他到底是个怎样的人呢?二、观看及讨论。(1)观看有关雷锋事迹的图片。1、雷锋是个怎样的人呢?2、在观看的图片中你看到了雷锋
3、叔叔做了哪些事情?这些是好事还是坏事呢?3、这些好事体现了雷锋叔叔哪些精神呢?(2)观看弘扬雷锋精神的动画片。1、动画片中的小朋友发扬了雷锋叔叔呢的那些精神?2、你们看到动画片中的小朋友学习雷锋好榜样,放弃了休息时间为班级做好事,你们想不想也想他们那样,为有困难的人做点事?三、创设情景:1、扶盲人过马路。2、修补图书。3、拾到东西归还物主。四、谈话:“如果别人有困难,你会怎样帮助他们?”延续孩子关爱他人的情感。幼儿园社会领域活动2活动目标:1、收集、筛选夏季用品,了解物品的特性,把相同的物品归在一起。2、喜欢参与分类整理,能耐心按规则进行操作。活动准备:1、请家长协助幼儿收集夏季用品(太阳镜、
4、草帽、擅自、短袖衫、短裤、凉鞋等)带到幼儿园,并做好标记。2、准备2-3个物品架,及夏季用品展示会的标牌。活动过程:一、我带来了什么1、教师出示围巾和扇子,请幼儿辨别哪个是夏季用品,哪个不是,为什么。2、以小组为单位,选出各类夏季用品。3、幼儿依次介绍自己带来的夏季用品。说说带来的夏天用的东西叫什么,有什么用。二、我来分一分1、请一幼儿(带来的物品较多)将自己的夏季用品一一展示出来。2、其他幼儿轮流将自己带来的物品与以展示的物品进行比对,把相同功能的物品归放在一起。请你找一找,这里展示的有没有和你手里的是一样的,有的话就放在一起。3、归类之后检查是不是所有物品都已准确归位。如果发现不同种类的物
5、品放在一起,可以拿出来请幼儿辨别。4、小组尝试摆放,将同类夏季用品放在一起。5、幼儿数一数已分类的物品,比一比哪种夏季用品比较多。三、参观夏季用品展示会1、幼儿参观自己摆放物品的展台,教师示范讲解:这是我们小一班的夏季用品展实惠,我们小朋友带来了_、_2、请幼儿轮流做解说员,简单介绍夏季用品。幼儿园社会领域活动3活动目标1、通过参观或观看录像等,了解部队有多种伪装方法,能大胆设想并综合运用多种材料伪装自己和他人,理解不同的环境、不同的物体的伪装方法各不一样,培养幼儿观察、比较及口语表述能力。2、愿意大胆尝试,并与同伴分享自己的心得。3、探索与实验,激发幼儿主动探索的积极性。4、探索、发现生活中
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 幼儿园 社会 领域 活动 实施方案
链接地址:https://www.31ppt.com/p-252966.html