五级英语上册unit4whatcanyoudo?说课稿.doc
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1、Unit4 What can you do?各位评委、老师:大家好! 我说课的内容是义务教育课程标准实验教科书英语(PEP)五年级上册Unit4What can you do?。PartB, lets learn, write and say。下面我将从课程标准、教材分析、教法学法、教学过程等五个方面来说说我对本课的理解和设计。一、 课程标准 英语课程标准指出:教师要充分地提供一个宽松、愉悦的舞台,让学生自由、快乐地探究学习,让课堂因为学生的自主参与、自我展现而呈现出生动精彩的一面。因此,我会把精力放在情景的设计上,鼓励学生参与活动,让学生在情景中乐学英语、掌握英语,并保持浓厚的学习兴趣,促进
2、英语学习能力的提高 二、教材分析 本单元的话题是文娱活动,本课内容是本单元的基础,与日常生活息息相关,学习中易于理解.学生通过巩固操练,并巧妙运用于情景会话中,将取得良好效果。三、教法与学法 1,说教法 本节课教学将以训练为主线,以能力的培养为宗旨。遵循“学生为主体,教师为主导”的教育思想,通过多媒体课件的巧妙使用,运用情境教学法、愉快教学法、合作教学法及全身动作反应法等教学方法展开教学。帮助学生在饶有趣味的活动中,自主地、愉快地学习英语,发展能力。 2、 说学法 古人云:授之以鱼,不如授之以渔。根据本课教学内容的特点和学生的认知特点,我采用了合作法,疯狂阅读法,游戏法等学习方法。在保持学生的
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