《专业认识实习》课程标准.doc

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1、 专业认识实习课程标准课程代码0000210021课程类别专业课程课程类型实践课程课程性质必修课程课程学分1学分课程学时24学时修读学期第2学期适用专业机电一体化技术四年制（城市轨道交通方向）合作开发企业长春轨道交通集团执笔人张继媛、王海啸审核人 张继媛1课程定位与设计思路1.1课程定位本课程是机电一体化技术专业四年制（城市轨道交通方向）开设的一门单开实践课，是本专业学生进入专业课程学习前的重要课程。通过该实习，使学生初步了解现代企业的先进技术、工艺，了解城市轨道车辆及城市轨道控制的相关工作内容，同时通过该实习使学生感受企业文化，了解企业的生产组织和管理情况。前修课程为：识图与制图、机械结构分

2、析与设计。后续课程为：机械拆装与测绘、零件的数控车削加工、零件的数控铣削加工、维修电工实训、生产实习等。1.2设计思路本课程安排在课外进行，通过安全教育、参观企业、研讨、学习总结，使学生认识企业环境，初步体验企业文化，大体认识到企业中常见的机加工设备，理解城市轨道车辆维修、城市轨道交通控制的概念，认识到自己可能从事的职业岗位与岗位任职要求。2课程目标2.1知识目标 （1）企业安全生产的要求。（2）认识实训中心中的实验实训设备。（3）城市轨道交通的认识。（4）企业文化2.2能力目标根据所看、所听、所学的知识，撰写报告的能力。2.3素质目标遵守劳动纪律及遵守企业规章制度、安全意识、团队意识、强烈的

3、责任感及集体荣誉感。3教学内容根据机电一体化技术专业四年制（城市轨道交通方向）的培养目标，专业学生将面向城市轨道交通相关的工作岗位，而本专业又分为城市轨道交通车辆和城市轨道交通控制两个培养模块 ，故本课程在设计时主要针对学生将来面向的岗位表1 教学内容描述序号教学内容技能内容与教学要求知识内容与教学要求素质内容与教学要求学时1安全教育能够对专业技术资料进行整理、分析、归纳，并进行自主学习1.明确认识实习工作任务、学习要求2.了解本专业就业岗位、工作内容3.了解企业生产现场安全规定建立安全意识树立正确的实习观念22认识实训中心实验实训设备资料查询、分析整理能力1.了解车床、铣床等通用机床的工艺范

4、围、组成及基本参数2.了解数控车床、数控铣床等数控加工设备的工艺范围及设备组成3.了解生产现场基本情况良好的倾听能力，能够根据教师所讲记笔记认真观察能力遵守劳动纪律43数控机床制造企业参观见习资料查询、分析整理能力1.了解企业常用设备的使用2.了解数控机床的生产、装调过程3.体验企业文化良好的倾听能力，能够根据教师所讲记笔记认真观察能力遵守劳动纪律4认识城市轨道交通车辆相关岗位资料查询、分析整理能力1.了解城市轨道车辆检修、故障排除的过程2.体验企业文化良好的倾听能力，能够根据教师所讲记笔记认真观察能力遵守劳动纪律45任务城市轨道交通控制相关岗位资料查询、分析整理能力1.了解城市轨道交通控制的

5、理念2.体验企业文化良好的倾听能力，能够根据教师所讲记笔记认真观察能力遵守劳动纪律46汇报总结能够正确、规范书写认识实习报告1.总结企业参观过程2.总结不同类型企业的生产状况3.总结数控机床操作、数控机床装调及自动生产线的工作内容4.总结实习体会、收获并汇报演讲能力综合能力64实施建议4.1师资队伍本课程分两大部分进行：安全教育、实训中心见习及实习总结汇报在校内进行，由专任教师承担；企业参观则由专任教师带队，企业兼职教师负责介绍企业文化及相关的岗位知识等。（1）专任教师担任本课程的专任教师要求本科及以上学历，机械制造或自动化专业，具有高校教师资格；教师能够讲解各种机械加工设备（包括车床、铣床、

6、数控车、数控铣、加工中心、钻床、平面磨床、外圆磨床等）的结构功用及工艺范围，具有较强的现场教学组织和管理能力。（2）兼职教师要求为企业生产技术人员或车间管理人员，熟悉机电设备的加工情况，熟悉生产流程和工艺，具有一定的语言表述能力，能够进行现场教学和现场管理。4.2教材及相关资源由于本课程的特殊性，所以本课程没有固定教材，但为了保证教学效果，给学生下发是任务书和实习报告，专业教师可考虑针对参观企业的实际情况，聘请企业技术人员共同编写详细的实习指导书，同时为学生提供相关多媒体教学资料片。在参观过程中，还要注意进行影音教学资料的记录和收集、整理，积累教学资源。4.3教学组织模式本课程安全教育及总结汇

7、报内容在教室进行，鉴于学生的计算机基础不同，对学生的回报总结形式不做硬性规定。实习企业的选择可根据实际情况在校外实训基地中选取适当企业进行实习。表2 教学组织模式理论教学实践教学教学环境要求安全教育及总结汇报在教室进行，教室内需要配备多媒体设备以便学生利用PPT进行汇报1.实训中心见习部分需要在校内实训中心进行，需要见习的设备有：普通车床、铣床、数控车床、数控铣床、钳工操作台、刨床、加工中心、台式钻、摇臂钻床、平面磨床、外圆磨床2.校外实训基地要求能够承担学生的认识实习任务教学材料要求任务书、实习报告实习报告教学组织模式安全教育在教室针对全体学生进行；汇报总结在教室由每个学生分别进行汇报，教师

8、记录，并给定汇报成绩，最后教师根据整体情况进行总结实训中心见习部分分组进行每组10-15人，可以两名教师同时进行，教师讲授为主，学生记笔记；校外实训基地的见习，在条件许可的条件下，也应分组进行，可以提高见习效果4.4教学方法与手段本课程主要以现场讲述法为主，要求学生听后，可以自行查找资料，并完成实习报告的填写。讲述法：讲授法是教师通过口头语言向学生传授知识、培养能力的方法，在以语言传递为主的教学方法中应用最广泛，且其他各种方法在运用中常常要与讲授法结合。4.5教学考核与评价本课程为考查课，采用过程考核与终结考核相结合的形式。过程考核：表3 过程考核细则评分内容评价目标评分标准评价方式评价分值出

9、勤出勤情况是否满勤教师检查30%纪律、表现遵守纪律、表现情况是否遵守纪律学生间互相监督、教师监督30%总结汇报全面考量学生的综合素质汇报是否符合要求教师评价、学生评价40%综合得分100%终结性考核：是指学生所交实习报告的成绩。总成绩：总成绩=过程考核40%+终结性考核60%。机电一体化技术专业2012年8月下面是赠送的中秋节演讲辞，不需要的朋友可以下载后编辑删除！谢谢中秋佳节演讲词推荐中秋,怀一颗感恩之心老师们，同学们：秋浓了，月圆了，又一个中秋要到了!本周日，农历的八月十五，我国的传统节日中秋节。中秋节，处在一年秋季的中期，所以称为“中秋”，它仅仅次于春节，是我国的第二大传统节日。中秋的月

10、最圆，中秋的月最明，中秋的月最美，所以又被称为“团圆节”。金桂飘香，花好月圆，在这美好的节日里，人们赏月、吃月饼、走亲访友无论什么形式，都寄托着人们对生活的无限热爱和对美好生活的向往。中秋是中华瑰宝之一，有着深厚的文化底蕴。中国人特别讲究亲情，特别珍视团圆，中秋节尤为甚。中秋，是一个飘溢亲情的节日;中秋，是一个弥漫团圆的时节。这个时节，感受亲情、释放亲情、增进亲情;这个时节，盼望团圆、追求团圆、享受团圆这些，都已成为人们生活的主旋律。同学们，一定能背诵出许多关于中秋的千古佳句，比如“举头望明月，低头思故乡”、“但愿人长久，千里共婵娟”、“海上生明月，天涯共此时”这些佳句之所以能穿透历史的时空流

11、传至今，不正是因为我们人类有着的共同信念吗。中秋最美是亲情。一家人团聚在一起，讲不完的话，叙不完的情，诉说着人们同一个心声：亲情是黑暗中的灯塔，是荒漠中的甘泉，是雨后的彩虹中秋最美是思念。月亮最美，美不过思念;月亮最高，高不过想念。中秋圆月会把我们的目光和思念传递给我们想念的人和我们牵挂的人，祝他们没有忧愁，永远幸福，没有烦恼，永远快乐! 一、活动主题：游名校、赏名花，促交流，增感情二、活动背景：又到了阳春三月，阳光明媚，微风吹拂，正是踏青春游的好时节。借春天万物复苏之际，我们全班聚集在一起，彼此多一点接触，多一点沟通，共话美好未来，与此同时，也可以缓解一下紧张的学习压力。 相信在这次春游活动

12、中，我们也能更亲近的接触自然，感悟自然，同时吸收万物之灵气的同时感受名校的人文气息。三、活动目的：1. 丰富同学们的校园生活，陶冶情操。2. 领略优美自然风光，促进全班同学的交流，营造和谐融洽的集体氛围。 3. 为全体同学营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的团队意识。 4. 有效的利用活动的过程及其形式，让大家感受到我们班级的发展和进步。四、活动时间：XX年3月27日星期四五、活动参与对象：房产Q1141全体及“家属”六、活动地点：武汉市华中农业大学校内七、活动流程策划：1、27日8点在校训时集合，乘车2、9点前往华农油菜基地、果园，赏花摄影3、10点30，回农家乐开始做饭，进行“我是厨

13、王”大比拼4、1点30，收拾食品残物，开始集体活动5、4点，乘车返校八、职能分工及责任定岗1、调研组：负责前期的选址、策划的撰写、实地考察、交通工具的联系和检验组长：金雄成员：吴开慧2、安全保卫组：负责登记参加春游的人数，乘车前的人数的登记，集体活动时同学的请假的审批，安全知识的培训与教育，午餐制作的人员分组组长：徐杨超成员：王冲3、食材采购组：根据春游的人数和预算费用合理购买食材组长：胡晴莹成员：何晓艺4、活动组织组：在车上、赏花期间、主要是做饭完后的集体活动期间的活动的组织组长：武男成员：冯薏林5、厨艺大赛组织组：负责指导各个小组的午餐的准备，最后负责从五个小组里推荐的里面选出“厨王”（厨

14、王春游费用全免）组长：朱忠达成员：严露6、财务组：负责财务的报账及最后的费用的收取，做好最后的决算向全班报告组长：杨雨7、督导组：负责检查各组的任务的完成及协调各小组的任务分工组长：叶青青【注】以上只是大致的责任定岗，组长负主责，各小组要相互配合，相互帮助发挥你们的聪明才智去认真完成任务九、注意事项1、分组要尽量把做事积极的与不太积极的搭配，每组里都要有学生干部，学生干部要起带头作用2、食材的购买不要太复杂了，先前想出菜谱，然后组织大家学习下烹饪知识，注意食材购买的质和量3、注意提醒大家手机充足电，随时保持通讯畅通，有相机的同学带上相机，组织大家多拍几张全家福4、游戏最好要能吸引全部人参加，让

15、同学们能增加了解，班委们能更好的了解同学们的动态，增进感情各组应在规定时间前把活动准备情况向督导组报告，出现紧急情况要第一时报告。督导组也可以及时把活动的准备情况在班委群公布，实时互动。中秋最美是感恩!无须多言，给父母一个微笑，给亲友一个问候，递上一杯清茶，送上一口月饼，这是我们给予父母最好的回报。感谢父母给予的生命，感谢父母给予的培养老师们，同学们，这个中秋，我们要用一颗感恩的心来度过!心怀感恩!感恩一切造就我们的人，感恩一切帮助我们成长的人!心怀感恩，我们才懂得尊敬师长，才懂得关心帮助他人，才懂得勤奋学习、珍爱自己，才会拥有快乐，拥有幸福!老师们，同学们，中秋最美，美不过一颗感恩的心!中秋最美，美不过真心的祝福!在此，我代表学校，祝老师们、同学们中秋快乐，一切圆满!