苏教版小学科学三级下册单元试题　全册.doc

《苏教版小学科学三级下册单元试题　全册.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《苏教版小学科学三级下册单元试题　全册.doc（29页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、苏教版小学科学三年级下学期第一单元检测题姓名： 班级： 分数：一、我会填空1、土壤是覆盖在地球 的一层疏松物质，它为植物提供了 、 ，为动物提供了生存的 ，也为人类提供了 和制作物品的 ，土壤是 和 共同的家园。2、科学家迄今已从土壤中发现了 多种不同的土壤动物。亿万年来土壤动物默默无闻地分解着 ，改变着土壤的 。3、贫瘠的土壤可以通过增加 加以改良。4、土壤中的 和 将死亡的动植物分解成 ，供植物生长。5、腐殖质是植物生长的必需 ，腐殖质越多土壤就越 。二、我会探究研究土壤的成分：实验步骤实验现象我的发现1、将一块土壤放人盛有水的杯中会看到有（ ）从土壤中冒出土壤中含有（ ）2、用玻璃棒搅拌

2、放入土块的水，然后静置沉淀后，杯中沉降物分为（ ）层，上层颗粒（ ），下层颗粒（ ）沉降物上层物质是（ ），下层物质是（ ）3、把土块放入蒸发皿中用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃过一会儿会看到玻璃片上有（ ）土壤中含有( )4、取走玻璃片继续加热看到土壤（ ），闻到（ ）土壤中含有（ ）我的实验结 论 土壤由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等物质组成三、我会判断1、落叶在土壤中变成了肥料（ ）2、含沙量越多的土壤渗水越快（ ）3、所有的土壤都适合庄稼生长（ ）4、任何物质在土壤中都能变成腐殖质（ ）5、陶器都是土壤烧制出来的（ ）6、沙粒、粉粒、黏粒三者比例差不多的是壤土（ ）四、我会选择1、

3、能改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）(1)屎壳郎 （2）蚂蚁 （3）蚯蚓2、腐殖质是由什么变成的（ ）(1)泥土 (2)动植物遗体 (3)塑料袋3、渗水性保水性适中的土壤是（ ）（1）沙土 （2）黏土 （3）壤土4、下列哪种做法法会加剧水土流失不能保持土壤肥力（ ）（1）修筑梯田 （2）种植绿肥 （3）开山毁林5、能保护家乡土壤的活动是（ ）（1）挖土烧砖 （2）植树造林 （3）过量喷洒农药化肥6、植物生长所需要的养分很丰富的土壤是地球的（ ）（1）表层土 （2）下层土 （3）岩石层五、我会回答1、塑料袋埋在土壤中有什么危害？答： 2、为什么说蚯蚓是“改良土壤的能手”？答： 1、 假如没有

4、了土壤，地球上将是怎样的情景？答： 三年级科学（下）第二单元检测题一、填空 (20分，每空1分) ：1.植物的身体分为：_、_、_、_、_、_六部分。2.一朵完全的花包括：、_、_。3.有_、_、_种子才能萌发。4.植物能通过多种途径传粉，常见的是：_和_。5.植物的根有吸收_和_的作用，还具有_的作用。6.植物制造养分的地方是_。它利用的是_、_和_。二、判断（18分）：1.植物所需要的水分是靠茎运输的。（ ）2.有些植物的种子可食用，有些植物的种子不能食用。（ ）3.花粉落在雄蕊的柱头上，就有可能会结出种子。（ ）4.植物生在土壤中的部分是根。（ ）5.花开了，就一定会结出果实。（ ）6.

5、探究过程中的猜想是否科学，要通过实验来证明。（ ）三、选择（15分）：1.生有须根的植物是（ ）。A.小麦 B.大豆 C.芹菜2.主要吃根的植物是（ ）。A.萝卜 B.莴苣3.叶的形状为心形的是。（ ）A.柳树 B.杨树 C.松树4.植物制造养料的车间是（ ）。A.根 B.茎 C.叶 D.花5.能制造花粉的是（ ）。A.雄蕊 B.雌蕊四、实验题（12分）：用塑料袋罩住一株盆栽植物的茎叶，扎紧袋口放在向阳处，过一段时间，你观察到的现象是： 这说明： 如果用灯光代替阳光又如何？ 五、连线（8分）：我们吃的食物属于植物的哪一部分。西红柿 根甘薯 茎马铃薯 种子花生 果实六、简答（27分）：1、植物传

6、粉方式很多，请举例说明。（9分）2、植物的种子大都包裹在果实中，写出5种这样的果实名称。（10分）3、植物的茎有哪些作用？（8分）三年级科学下册第三单元测试题 测试题一一、填空（30）1、有时候需要把固体和水分离，分离的方法有（ ）、（ ）和（ ）。2、 通过学习我们知道固体的共同性质是：（ ）3、不同的液体混合后重量（ ），体积（ ）。4、使橡皮泥浮起来的方法有（ ）、（ ）。5、要想使沉在水底的鸡蛋浮起来，可以往水里加（ ）。6、和固体在水里的沉浮情况一样，有的液体（ ）于水面，像（ ）（ ）等，有的液体（ ）水下，像（ ）、（ ）等。7、要想把混合后的黄豆、绿豆、玉米粉分开，需要用（ ）

7、。二、判断（12）1、面糊和牙膏都是液体。（ ）2、按照油水蜂蜜的顺序在一只空杯子里到入这三种液体，油会在最底下，蜂蜜在最上面。（ ）3、热水在冷水中会上浮（ ）4.沙子会流动所以是液体。（ ）5.对任何一种液体我们在观察时都可以用嘴去尝。（ ）6、酒精和水混合后体积会减小（ ）三选择（12）1、比较固体或液体的重量，我们可以选用的测量工具是。 A量杯 B天平 C小尺 D秒表2几种固体混合后， 不变， 会改变。 A 形状 B 体积大小 C 重量 D 体积3同样多少的几种液体同时从斜坡上倒下去，它们淌下来快慢不一样的原因是 。 A 几种液体的形状不同 B 几种液体的粘稠度不同 C 几种液体的颜色

8、不同4滴在光滑桌面上的水滴和油滴等液体的表面形状是 _。A凸出来 B凹下去 C扩散5下列物体在水中上浮的是_，下沉的是_。 香油 塑料瓶盖 硬币 蜂蜜 乒乓球 树叶 铁钉 木块 石块 泡沫板6想全面的认识固体和液体，我们要 _。A 用手摸一摸 B 用多种方法 C 用眼睛观察四、连线题 （8）方糖 不溶解于水橡皮食用油 溶解于水蜂蜜五、问答题（10）1、一个物体沉在水里，你有几种办法使它浮起来？写出或画出做法（使用什么器材？怎样做？）答： 2、研究液体混合前后重量和体积的变化你发现了什么？试着对这种现象作出自己的解释。答： 六、实验题（28） 1、设计实验研究不同液体的流动的快慢答： 2、设计实

9、验研究热水在冷水里的流动答：三年级科学下册第三单元单测试 测试题二一、填空（30分）1、固体混合后重量（ ），体积（ ）。2、把固体放到水里有的（ ），有的（ ）。3、把热水倒进冷水里，热水会（ ）。4、把食盐放入水中,食盐颗粒不见了,而水却变咸了，像这样的现象就是（ ）5、固体与液体分离的三种方法是： （ ）（如米与水的分离）、 （ ）（泥沙与水的分离）、 （ ）（水与盐的分离）6、小石子会下沉是因为排开的水量比石子轻，石子受到的 （ ），所以下沉。二、判断题（20分）1、液体都有表面张力。（ ）2、不同的液体流动的快慢一样。（ ）3、同样多的液体不同样重。（ ）4、固体在水中的沉浮主要取决

10、于它的重量。（ ）5.把盐水中的盐分离出来，可以使用沉淀分离的方法。 （ ）三、选择题（20分）1、将下列物体的序号填在相应的横线上。盘子玻璃球果汁大树塑料杯牛奶钥匙橡皮洗发剂钢笔水固体_液体_2、下列物体在水中上浮的是_下沉的是_香油塑料瓶盖硬币蜂蜜乒乓球树叶铁钉木块卵石泡沫板四、简答（30分）1、固体的共同特征是什么2、液体有哪些性质？3、怎样使沉在水里的物体浮起来？三年级科学第四单元试题 试题一一、填空：（13分）1、天气与人们的生活密切相关，我们一般从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等方面来描述天气的。 2、150年前，人们预报天气靠（ ） 环境来进行。3、气温表测得的温度是零上

11、25度，读作（ ）， 写作（ ）。 4、雨量具主要由（ ）及（ ） 组成。5、我们常用的温度计它的单位是（ ），用（ ）表示。 6、人体的正常体温是（ ）。二、判断：（5分）1、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （ ）2、雨量器的大小、形状不同，测得的结果不可能一致 。 （ ）3、。“风吹树枝断”这句话描述的是五、六级风时的自然现象。（） 4、百叶箱里放置的测量仪器有干湿计、气压计、温度计。 （ ）5、假如我们既看到三级风的现象又看到四级风的现象，这时的风力应该是四级。 （ ）三、我会连线：（18分）连温度：（4分）教室内的温度 90 夏天地面上的温度 20 冬天的温度 40开水的温度 10

12、 2、根据风的强弱连接：（4分）清风吹面 九级枝摇纸片飞 四级举伞步行艰 二级屋顶飞瓦片 六级3、识别天气符号连接：（5分）阴天 小雨 晴天 刮风 多云4、把器材与其观测的内容连起来：（5分）寒暑表 风速湿度计 降雨量雨量具 风向风力计 空气的湿度风向标 气温四、实践探索：（8分）1、做一架风向标需要哪些材料，请你写出制作风向仪的几个步骤？ 2、写出四句气象谚语： 五、简答：（6分）分别说说秋天和冬天里的人、动物、植物各有什么特点。三年级下册科学第四单检测题 试题二一、填空题（20分）1、我们可以从( )、（）、（）等方面来描述天气。2、0摄氏度写作( ), 5摄氏度写作( ) ,35读作(

13、)。3、测（ ）的仪器叫风向标，测风速的叫（ ）。4、用来测（ ）的（ ）又叫（ ）。5、在一定的地区，天气现象总有（ ），这种规律称为该地区的（ ）。6、（ ）叫风向。东南风指缝是从（ ）刮来的风。8、大雁南飞说明（ ）即将来临。9、气象台预报的气温一般是指（ ）离地面月1.5米高处的温度。10、白天气温变化的一般规律是，（ ）的温度低，（ ）的温度高，（）气温最高。二、判断（16分）1、一天中气温最高的时刻在中午12点。 （ ）2、全国各地的百叶箱房子高度不同，沿海地区高，内陆地区低。（ ）3、用大小不同的量雨器量雨，结果不一样。 （ ）4、陆地上很少见的风是十级以上的风。 （ ）5、北半

14、球为冬季时南半球为夏季。 （ ）6、天气谚语是劳动人民从生活中积累的经验，所以天气谚语都不符合气象学原理。 （ ）7、下雨前空气的湿度会变大。 （ ）8、风的大小称风力，风力通常分为12级。 （ ）三、 我会连线（26分）1、根据风的强弱连接清风吹面 九级枝摇纸片飞 四级举伞步行艰 二级屋顶飞瓦片 六级2、识别天气符号阴天 小雨 晴天 刮风 多云3、把各个季节与它们相应的特征连起来春季 天高云淡，凉风习习夏季 树木萧条，天寒地冻秋季 百花盛开，大地回暖冬季 酷暑难耐，暴雨连连四、列举（18分）1、写出几种下雨的云。2、写3个有关气象的谚语。五、简单（20分）1、请描述我们家乡秋季的气候特征。2

15、、测量一个杯子里能装多少水时，应该注意什么？科学三年级下册期中检测题一填空1固体都有-的形状，受外力较小时形状不易改变。2沙-克+土40克=沙土100克。3把固体从液体中分离出来的方法有三种- - -。4糖 盐 面粉 粉笔末 味精 鸡精 洗衣粉 泥土 石子能在水中溶解的是-不溶解的是-部分溶解的是-。5酒精和水混合后的重量比混合前-体积比混合前-。6改变物体的-或在水中加-可以使沉在水里的物体浮起来。二判断1砂糖和食用油都能溶解在水中。（ ）2牙膏属于固体和液体中间形态的物质。（）观察就是用眼睛看。（）向水中加盐可以使沉在水下的鸡蛋浮起来（）船按照“独木舟竹筏帆船轮船”的顺序发展。（）三选择题

16、 1、下列物体在水中上浮的是 。 （ ） 硬币 乒乓球 泡沫板 卵石 2、 是植物的繁殖器官。 （ ） 叶 茎 花 根 3、下列属于植物果实的是 。 （ ） 甘薯 马铃薯 西红柿 花生 4、颗粒大小不同的固体在混合前后重量 。（ ） 轻了 不变 重了三怎样分离它们连一连木屑中混有铁屑用筛子面粉中混有大米用磁铁小石子中混有糖用水分一分下列物体在水中上浮的是-下沉的是-（只写序号）香油塑料瓶盖硬币蜂蜜乒乓球树叶铁钉木块卵石泡沫板四白糖里面混有沙子你将如何分离它们？我的方法：简单过程：我的发现：三年级科学下册期中检测一、填空1、土壤固体中的大颗粒为（ ），中等颗粒为（ ），细小颗粒为（ ）。2、表层

17、土的养分来自腐烂的动植物的遗体，它们被称为（ ），它是植物生长的必需肥料。3、土壤由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等物质组成。4、有（ ）（ ）和水，种子才能萌发。5、植物生长所需要的营养物质主要是靠（ ）制造的。6、（ ）和（ ）是植物的繁殖器官，花粉落在（ ）柱头上，这一过程叫做传粉，传粉后植物就有可能结出（ ）。7、植物能通过多种途径进行传粉，常见的是借助（ ）和（ ）传粉。8、一株完整的开花植物一般都有（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）六个部分。二、判断1、落叶在土壤里变成了肥料。（ ）2、含沙量越高的土壤，渗水越快。（ ）3、花开了，就会结出果实。（ ）4、根有固定植物和吸收养料的

18、作用。（ ）5、任何物质在土壤里都能变成腐殖质。（ ）三、选择1、能够改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）A、蜗牛B、蚂蚁C、蚯蚓2、为保护家乡土壤，我们应该（ ）A、过量喷洒农药B、挖土烧砝C、植物造林3、大多数植物都适宜生长在（ ），适合做泥塑的土壤是（ ）A、沙土里B、黏土里C、壤土4、牵牛花的茎是（ ），爬山虎的茎是（ ），竹的茎是（ ）A、直立茎B、缠绕茎C、攀援茎四、举例题种子传播的途径有很多，你能举几个种子传播的例子吗？（写出植物的名称以及传播的途径）五、探究题：研究土壤的成份实验步骤实验现象我的发现1、将一块土壤放入盛有水的杯中会看到有（ ）从土壤中冒出土壤中含有2、用玻璃棒

19、搅拌放入土块的水，然后静置沉淀后，杯中的物质分为（ ）层，上层颗粒（ ），下层颗粒（ ）上层的物质是（ ）下层的物质是（ ）3、把土块放入蒸发皿中，用酒精灯加热，加热时盖上一片薄玻璃过一会儿会看到玻璃片上有（ ）土壤中含有（ ）4、取走玻璃片加热看到土壤（ ），闻到（ ）土壤中含有（ ）我的实验结论：土壤由（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）等物质组成。三年级科学（下册）期末测试试卷班级 姓名 得分 一 填空（30）1.土壤根据含沙量的多少，一般分为黏土、_土和_土。2.一株完整的开花的植物一般有_,_,_,_,_和_六个部分。3._和_是植物的繁殖器官。4.有_、适当的温度和适量的_种子才能发芽。

20、5把食用油倒入水中，_在上面，_在下面。6.一百五十年前，人们预报天气是靠_来进行的。7.我知道的液体有_，_，_。8.平常我们主要用_去观察周围的世界，而_，_，_，_，是人体的观察器官。9.为了知道同学们100米跑的速度，体育老师一般要使用_进行测量。10.我知道能溶于水的固体有_，_，溶于水的液体有_。二选择（20分）1腐殖质是由（ ）变成的。泥土 动植物遗体 .塑料袋2.能改良土壤，并在成肥中发挥作用的是（ ）.蜗牛 .蚂蚁 .蚯蚓3.能保护家乡土壤活动的是（ ）.挖土烧砖 .植树造林 .开山毁林4.植物的茎有（ ）功能吸收水分的功能 .运输水分和养份。 制造养份5我们吃的是植物的哪一

21、个部分？西红柿（ ）花生 （ ）马铃署（ ）胡萝卜（ ）.根 .茎 .种子 ，果实6.牵牛花的茎是 （ ）茎.直茎 .缠绕茎 .攀缘茎7.、潜水艇中工作人员放进水来是为了 。 、使潜水艇下沉 、清洗潜水艇 、使潜水艇上浮三. 判断题（10）1.落叶在土里会变成了肥料。（ ）2.所有的土壤都是适合庄稼生长。（ ）3.含沙量越多的土，渗水越快。（ ）4.任何物质在土中都能变成腐殖质。（ ）5.花开了就会结出果实。（ ）6.根有固定植物和吸收养料的作用（ ）7.花粉落在雌蕊的柱头上，花就可能结出种子（ ）8.百叶箱里放置的测量仪器有干湿计，气压计，温度计。（ ）9.雨量计的大小形状不同，测得结果不可

22、能一致。（ ）10一天中12点的的气温最高。（ ）四连线题（14）温度计 时间长短秒表 用水量多少水表 人体温度天平 物体轻重电表 用电量多少风力表 风向风向标 风速五写出两条预报天气的生活谚语（8）六种子传播的途径有很多，请举出2个种子传播的例子（写出植物的名称以及传播的途径）。（8） 七说说怎样保护土壤（10）三年级科学下册期末测试题一、 填空：1、根据土壤中含沙量的不同，可以把土壤分为三种：沙粒含量较多的是 ，黏粒含量较多的是 ，沙粒和黏粒比例差不多的是 。2、人类破坏土壤的活动有 、 、 等。3、植物的茎是 样的。它的作用是 和 ，此外，还有 的作用。4、依靠昆虫传粉的花，叫 ，例如

23、、 等。依靠风力传粉的花，叫 ，例如 、 等。5、固体都有 的形状。6、全面认识事物，需要用 地方法。7、具有天高云淡，凉风习习，小雨绵绵，穿上衣服等气候特征的时间段，被称为 。8、冬天到了，昼 夜 。9、人们用 测量温度。衡量天气冷热的单位是 ，用符号 表示。10、解剖一粒种子，发现种子分为 和 两部分。二、判断题1、表层土的养分来自腐烂的动植物的遗体，称为腐殖质。（ ）2、垃圾分类回收，不能有效的保护土壤。 （ ）3、大葱的根是有主根和侧根组成的。 （ ）4、食盐溶解在水中就消失了。 （ ）5、砂糖和食用油都能溶解在水中。 （ ）6、轻物体浮在水上，重物体沉在水底。 （ ）7、风吹来的方向

24、，就是风向。 （ ）8、鲁班、李时珍等之所以有伟大的发明，是因为他们善于观察和思考。 （ ）三、选择题1、 是“天然的犁”和“改良土壤的能手”。 （ ）蚯蚓 蚂蚁 黄牛2、水稻适合种植在 中。 （ ）黏质土 壤土 沙质土3、生物有须根的植物是 。 （ ）大豆 芹菜 小麦4、植物制造养料的“车间”是 。 （ ）叶 茎 根5、把海绵放到水中会有什么现象？ （ ）先沉到水底，后浮到水面 浮在水面先浮在水面，后沉到水底 沉在水底6、面粉加入水中，会 。 （ ）溶解 不溶解 部分溶解7、下面哪种行为不会对土壤造成破坏？ （ ）烧制砖瓦 深翻土地 过量喷洒农药8、所谓观察，就是 。 （ ）用眼看 快速的看

25、 有目的的看四、连线题1、仔细看图，认真连一连。 雾 晴多云阴雷阵雨2、我们用什么感官观察下列特征。物体的大小物体的温度 眼睛桔子的味道 手香水的气味 鼻子物体的轻重 嘴巴旗子的颜色五、简答1、植物的种子大都包裹在果实中。请你写出6种这样的果实名称。2、怎样使沉在水里的马铃薯浮起来？（至少两种方法）六、仔细观察，填一填 （ ） （ ） （ ） （ ）第五单元 观察与测量 诊断性测试题一、填空题（23分）1、观察就是运用我们的 去 它是科学研究中收集证据的基本方法与技能。2、人体常用的感觉器官有 、 、 、 、 、 。3、人类观察天空常用的工具 ，观察微小物体常用的工具是 。4、人们分辨茶叶的质量，常用的方法有 、 、 、 。5、我国古代计量时间的仪器主要有 和 。6、2005年科学家测量出珠穆朗玛峰的高度是 。7、医生给我们检查身体时，用 测量血压，用 测量心跳，用 测量体温。8、为了知道同学们100米的跑步速度，体育老师一般要使用 进行测量。9、仅凭我们的感觉器官去测量物体，结论是 可靠的。10、电子称是测量 的。二、连线题（14分）（把各种测量仪器和它们的用处用直线连起来）温度表 表时间长短秒 表 用水量的多少天 平 物体质量电 表 一桶水的多少水 表 人体温度量 筒 物体的长短直 尺 用电量的多少