苏教版六级上册数学长方体和正方体总复习教案.doc
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1、课 题课本第117118页第2024题。教学目标1学生应用表格法整理长方体正方体相关知识,掌握长正方体的基本特征。2正确进行长正方体的有关面积和体积的计算。3沟通长正方体之间的联系,适当延伸推广到各种柱体。4初步感知点线面体等几何要素之间的联系,培养学生空间观念、空间想象能力。重、难点整理掌握长正方体的特征,正确应用。沟通长正方体的联系及推广延伸教学方法多媒体课时划分教 学 过 程二次备课一回顾整理。长方体和正方体各有什么特征?怎样计算长方体和正方体的表面积和体积?常用的面积单位和体积单位有哪些?二、综合练习。1、练习课本第117页第20-21题学生独立完成。核对答案。有错订正。(1)知道面积
2、单位和体积单位的运用。(2)知道体积单位的换算进率和换算方法。2、第117页第22题。(1)根据数据判断物体形状。(2)计算表面积和体积。(3)进一步明确正方体是特殊的长方体。3、第117页第23题。(1)理解鱼缸上面没有玻璃。(2)依据体积公式用方程解。或者用h=vs来计算水深。(3)理解鹅卵石、水草和鱼的体积之和等于底面积与2.5厘米的乘积。4、第117页第24题。占地面积指什么的面积?贴花岗岩石的面积就是正方体哪几个面的面积之和?三、拓展练习。1、口头列出算式(不计算)。(1)长方体的长4厘米,宽3厘米,高2厘米。棱长和:表面积:体积:()正方体的棱长0.8分米。棱长和:表面积:体积:2
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