福建省农村小学语文骨干教师培训小结.doc

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1、福建省农村小学语文骨干教师培训小结在2008年11月-2009年3月，我有幸参加福建省农村小学语文骨干教师培训班的学习。时光转瞬即逝，还记得当初开学典礼上学院文科研修部副院长丁崇文的慷慨陈词，句句铿锵有力，催人奋进；使参加培训的每一位教师都是斗志昂扬，豪情满怀。我们仿佛回到了纯学生时代，渴望知识，充满活力。 一、倒不尽的感激作为一名普通教师，有机会来参加这次培训，有机会来充实和完善自己，我自豪，我荣幸。但更多感到的是责任、是压力！教委和校领导为我们安排的这些培训内容，以及基地校各位老师的倾囊相授使我心中充满无言的感激。“ 骨干研修半载满，辛酸苦乐融其间；喜看成果结成篇，祈盼春来花更艳。”半年来

2、，几多来回，几多辛劳与甘甜。相聚榕城，我们参加了形式多样研修活动，有各级教育专家的专题讲座，如学院鲍道宏教授的新课程礼念下小学语文课堂教学过程审视，连江实验小学校长刘仁增的语文意识烛照下的文本解读，名师高玉的把读写结合进行到底有基地校名师的常态课，如名师江卫红的卡罗尔和她的小猫，陈亮老师的画风有学员围绕专题进行的观摩课，也有学员的互动讨论。既有观念上的洗礼，也有理论上的提高，既有知识上的积淀，也有教学技艺的增长。这是收获丰厚的半年，也是促进我教学上不断成长的半年。诸多感悟、良多收益，不足于一一道来，只能略述一、二。二、自身的进步首先，培训让我撞入了一种求学的氛围。不学习就要落后，不进步就得淘汰

3、，要在教育这块土地上寻到自己的一亩三分地，学习是唯一的路！其次，这样的培训也给我带来了一种机遇。要知道，不是每一朵花都能迎风怒放，不是每一块金子都有机会闪光。我是幸运的，这次培训活动，不但使我发掘出了自己的一点价值和长处，也给了我一个锻炼自己的平台，并使我认识了很多同行，为我今后在教学上的拼撞打下了基础。每人说人生得一知己足矣我得如此之多的良师益友，该是一种幸福的事吧。第三，这样的培训当然更让我发现了自己的许多不足培训班上的老师和学员都是“X”光视线，在他们的解剖下，我认识到自己的不足，都能找到今后努力的方向。三、努力方向： 作为一名骨干教师，墨守陈规、保持现状、踏步不前是绝对不对的，一直以来

4、，我在实践中不断反思，不断总结，找出自己的不足，明确了努力的方向，制定了以下努力的目标：1、加强自身基本功的训练，课堂上做到精讲精练，注重对学生能力的培养。对学生良好学习习惯的培养。2、对差生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步。3、利用各种方法，训练学生提高、集中注意力。4、在教学技艺上下功夫，努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。教育工作，是一项常做常新、永无止境的工作。社会在发展，时代在前进，学生的特点和问题也在发生着不断的变化。作为一名骨干教师，必须以高度的敏感性和自觉性，及时发现、研究和解决学生教育和管理工作中的新情况、新问题，掌握其特点、发现其规律，尽职尽责地做好工作，以完成我们肩负的神圣历史使命。培训只是一个手段，培训只是一个开端，对于培训给予的清泉，我要让它细水长流。我明白，“骨干”这一称谓带给人的不会有太多的荣誉，却有无尽的责任，悬语文教育之重任于肩，那该是何等沉重，无论将来我会不会有幸加入这一行列，我都会铭记这段“骨干”培训的日子，我自信，我将因此而振作精神，在教育天地中走得更宽，更远。