教研室个人工作计划范文.docx
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1、教研室个人工作计划范文一、指导思想认真学习贯彻东宝区教研室关于新学期科研工作文件精神,继续坚持“质量强校、特色立校、科研兴校”的总体工作思路,结合我校“小规模,大效益”的办学目标和“全、实、深、精、特、美”的办学宗旨,以科研创新工作策应学校全面、整体改革与创新,努力践行“小班化”办学特色,积极开展相关课题研究,造就一支科研型、学者型的教师队伍,全面推进素质教育,使学校科研工作再上新台阶。二、具体目标1、完善并坚持做好科研常规工作。2、继续做好“_”课题阶段性研究工作。(包括学校立项的课堂教学中教师的提问艺术研究和参与的区教科所协作体课题探索5+1模式培养学生创新能力和实践能力)3、配合德育室、
2、教务处分别做好“小区间”教育模式和“小介入”教学模式的实施,力争把它打造成我校校本教研精品课题。4、积极推进上学期小课题研究工作,让教师通过小课题的研究切实解决教学遇到的问题、难题,并做好结题相关准备工作。5、加强教师的培养,尤其是青年教师,落实“青蓝工程”。6、做好科研成果的发表和推广工作,有效组织各级论文的征集、推荐工作。三、主要工作(一)增强科研意识,提升理论研究层次。学习是使教师从实践者走向研究者的必由之路。我们倡导让学习引领研究,让学习成为教师的工作和生活的常态。本学期要求教师自觉阅读教育理论书籍,教科室也将利用单周业务学习时间,结合本学期申报的校本培训项目内容进行集中学习,要求老师
3、们写好读书笔记和心得体会,本期要求_字每月,每月与常规工作一并检查。(二)深化校本培训,有效提升科研品位校本培训工作是提高教师素质的重要手段之一,本学期我校的校本培训工作将遵循“全员参与、整体提高”的原则。继续走“教研训”一体之路。培训形式以充分挖掘校内资源,以校内骨干教师培训为主,另外再采用请进来,走出去等培训方式,促使教师们更新观念,提升理论水平及业务素质。1、切实加强对课堂教学的研究和引领。今年我们将组织教师深入学习研究新课程实施标准(试行),探索并实施“小介入”课堂教学模式,把握其内涵,进一步引导教师转变教学观念,改进教学方式;本学期将和教导处配合做好教师的观课、评课活动,形成“人人关
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