古诗文诵读活动总结.docx
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1、古诗文诵读活动总结教育简讯 黄家湾小学 【202209期】 XX年x月x日“品味经典 润泽童心”黄家湾小学“中华经典古诗文诵读”活动总结 “传颂中华经典,弘扬民族文化”,XX年x月x日下午,我校举行了“中华经典古诗文诵读”比赛活动。本学期开学初,我校把古诗文背诵活动纳入学校工作计划,制作了美观实用的三字经和小学生必背古诗词展板,悬挂于教室门口,要求学生利用课余时间自由诵读,我们倡导“诵读经典,感悟成长”的理念,精心设计了许多活泼有趣的活动形式,引领孩子们在玩中、在乐中诵读经典,如安排好诵读的时间,由值周*具体负责每天利用放学前20分钟组织学生进行集体诵读,班主任每天利用课前2分钟的学习时间,开
2、始是集体读,读的形式很多,有轻读,朗读,领读,引读,接龙读,师生配读,男女生对读,方法灵活多变。实践证明,“多样诵读”可以大大激发诵读兴趣,学生们在读中感受祖国语言文字的形态美、意态美、节奏美和韵律美,从而亲近并热爱母语,景仰祖国悠久文化,受到情的感染,美的熏陶。从而营造了“经典润心灵,书香溢校园”的良好诵读氛围。本次活动在各班主任的精心准备下,取得了良好的效果。四年级同学的集体背、个人诵、歌曲唱、游戏吟等方式赢得了全校师生的称赞;二年级同学将背诵活动融入到游戏、跳皮筋、节目表演中,收到了大家的一致好评。经过近2个小时的激烈角逐,四年级、二年级、五年级分别获得第一、二、三名。活动的开展,如清风
3、涤荡校园,于无形中净化着每一个人的心性。我们以极大的热情投入到实践中,引领学生们走进文化经典的圣殿,汲取精神的营养。一学期来,我们欣喜地听着,看着,感受着经典带给孩子们的种种欢娱和教益。“最是书香能致远,腹有诗书气自华”,可以说,是经典诵读让书香满校园,是经典诵读让孩子们从此受益终身。回首和孩子们一同走过的诵读之路,我们感慨;看着学生们在经典中获益,我们欣慰!本次活动,仅仅是一次尝试,一次良好的开端。我们将以此次比赛活动为契机,将“读经典,学做人”活动继续深入地开展下去,置身于书声琅琅的校园,我们深深地相信,今天读经诵典的稚子孩童,便是明日德才兼备的国之栋梁。 古诗文诵读活动总结 1700字
4、斡耳垛小学古诗文诵读活动总结 中华民族拥有几千年的灿烂文化,国人不断从厚重的中华传统文化中汲取精神食粮,从中感悟到中华民族团结奋进、和谐友善、包容宽厚、自强不息的伟大民族精神,感悟到诚信报恩、精忠爱国,勤俭朴实,互助友爱的传统美德。我校按照上级安排积极开展古诗文朗诵活动。我们要求全体教师参与诵读活动,深入、有效地开展诵读活动,不断改革诵读活动的形式、成果的展示及诵读的评价。同时学校定期组织专人进行诵读检查,加强诵读的资料积累。我校以经典诵读活动为载体,积极构建学习型校园,逐步形成了自己的教育特色。一、思想上高度重视,大力宣传古诗文诵读的意义。 中华经典诗文是我国民族文化的精髓,也是中华文化艺术
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