体育运动活动策划方案.doc
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1、体育运动活动策划方案 举办体育活动旨在培养人们阳光向上的心态。下面就是给大家带来的体育运动活动策划方案,欢迎大家阅读参考!体育运动活动策划方案1活动名称:118班三对三篮球赛活动时间:_年3月20日下午3:00活动对象:118班所有成员活动形式:文体活动活动地点:篮球场活动目的:为同学打造一个相互交流、相互学习的平台,充实大学生内在素质,展现大学生的运动风采,促进篮球爱好者之间的交流。第一组织者:程刚刚主要组织者:高飞鸿、张鹏、冯通活动过程:一、活动宣传首先由宣传委员像班里的同学宣传此次活动,并鼓励同学们积极报名参加。二、报名想参加活动的同学可以到负责人处报名,负责人要把报名参加的同学进行分组
2、(通过抽签的方式)。三、举行活动在规定的时间里组织委员组织同学们到达指定地点等待,待所有人都到场后,参赛的同学先进行热身,然后有裁判宣布活动开始,比赛过程中不参加比赛的同学,当拉拉队,向他们加油助威,后勤同学负责像参加比赛的队员提供水和毛巾。四、活动结束活动结束后由生活委员带领大家整理比赛场地的卫生,然后再离开。体育运动活动策划方案2活动引言:为了给我校大学生营造一个积极、健康、热烈、活沷、朝气蓬勃的校园环境,在活动月来临之际,为增强学生的体质,丰富同学们的课余文化生活,我周口师范学院学生会策划组织20_年度三对三篮球赛。一、活动主题:三对三篮球赛二、活动目的:为同学们打造一个互相交流、互相学
3、习的平台,充实大学生内练素质,外树形象的岁月,展现大学生的运动风采。三、活动宗旨:(1)切实推动“全民健身计划”增强大学生身体素质。(2)增进各系之间的感情,促进篮球爱好者之间的交流。四、活动时间和地点五、活动举办单位:周口师范学院学生会体育部六、宣传安排:于月日将通知发送到各个系各个班,由各班负责组织参赛队。七、参赛办法:1、参赛单位:各个班2、参赛资格:本班体质良好者3、参赛人数:领队一人,运动员5人(替补2人)4、报名日期:八、比赛方法:1、采用“三人制”篮球赛的比赛规则。2、比赛为单循环方式,所有参赛队均能相遇一次,最后按各队在全部比赛中的积分排列名次。3、计分方法:(1)胜一场得2分
4、,负一场1分,积分多者名次列前。(2)如果两队积分相同,则按两队在同阶段比赛中所得比赛分数。九、比赛服装:各队服装必须整齐颜色一致,服装要有号码,号码必须清楚。十、比赛规则:1、每队至少有三名参赛队员,每场比赛每队可以只上两名队员,但不准仅有一名队员。2、比赛开始后不准更换原有队员,否则取消参赛资格。3、比赛换人没有限制,但仅在死球或半场结束时才能换,进球也可以换人。4、进球后换发球。5、一方投篮未进,由队方抢到篮板球后,则需退到三分线后再进攻。6、每次换发球,发球方必须退到中场后再进攻。若发球方没有退到中场或发球时踩线,此次发球不算并换发球。不允许退回二分线后而直接投篮。如果一方欲在未退回二
5、分线之前就投篮而另一方犯规,则犯规不算,且由另一方发球。7、所有犯规(7次以下)或球出界,到中场发球区发球。8、二分球:与专业比赛中三分球相似,在6。096米弧线外出手投中篮作二分算,二分线内投中算一分。9、每场比赛中,一队先打到12分,并对方2分以上则为胜方,以20分钟为限。10、比赛时,实行“30秒”制,会有比赛监督员记录,若30秒未投篮,则换发球。11、每队各有两次45秒的暂停,暂停不停钟,仅最后三分钟会停钟。12、打到20分钟,以比分高队伍为胜方,若为平局,则再打加时赛,先得分的一方为胜方。十一、奖项设置(1)获前3名的队给予集体奖和个人奖。(2)在比赛中得分最多的运动员得MVP称号,
6、给予物质奖励。(3)裁判员每人赠送一份纪念品。体育运动活动策划方案3一、活动主题激情五月,阳光体育。二、活动目的为了丰富大学的业余生活,给大家一个体现团队精神及凝聚力的空间,在活动中让大家增进友谊,从中学会团结,培养全体学生的集体荣誉感和竞争意识,打造一个我专业同学相互交流,相互学习的平台,我专业组织开展“激情五月”体育活动。通过这个活动,加深同学之间的友谊,构建团结友爱的校园气氛。鼓励学生积极参加各项活动,培养学生健康体魄,发扬团结向上,努力拼搏。三、活动单位活动参与者;药学五班四、活动流程第一阶段:前期准备1、购买简单的体育用品,如毽子绳,羽毛球等。2、由班级中爱好晚上运动的同学带动寝室的
7、人晚上出去运动。第二阶段:活动开展每天晚上8点以后,在班群里呼吁大家出去运动,想要玩什么的,一起找人组团。比如,想要踢毽子,打羽毛球,跑步。五、活动意义推进同学的。相互交流、相互沟通、相互融合,增进同学之间的互动了解,增进同学之间的情感和友谊,更有利于打造和谐班级环境。六、活动中应注意的问题和细节1、如遇活动期间天气的变化,我们将另行通知。2、活动时注意安全,由各班体委维护安全秩序。体育运动活动策划方案4一、指导思想以“健康第一为指导,把学校体育运动作为全面推进素质教育的重要突破口和切入点,紧紧掌握提高同学体能,增强体质,促进健康生长这个核心,充沛发挥体育的育人功能,促进同学全面和谐发展。二、
8、工作重点1、激发体育兴趣。德国教育家第斯多惠说过:“教学艺术的实质不在于传授身手,而在于激励、唤醒、鼓舞。兴趣是的老师,同学的学习兴趣直接影响着同学的学习行为和效果;同学能否通过体育活动促进身心健康,关键在兴趣。我校紧紧抓住同学活泼好动、追求新鲜的心理,开展多种形式的体育活动。2、处置好活动与学习的矛盾。让同学在规定的时间玩规定的体育项目;不规定的活动项目必需在完成作业或不影响学习的情况下玩,否则,发现后前两次批评,第三次就把他从体育兴趣小组中除名。3、抓好常规工作。一是要求各位老师上好两课,做好两操;二是坚持开展评比活动每天坚持开展课间操评比,每学期开展一次课问操竞赛。4、做好宣传工作。我们
9、通过小雏鹰广播站、固定宣传栏大力宣传体育活动对促进身心健康的益处。对在体育活动中涌现出来的好人好事进行报道褒扬。三、具体措施健康是学习的保证,本学期我校将采取一系列的措施积极开展丰富多彩的课外、校外体育活动,保证同学真正做到每天锻炼一小时。1、要以北京20XX年奥运会为契机,广泛宣传“每天锻炼一小时,健康生活一辈子”这一富有时代特征的口号,掀起同学体育运动的热潮,努力实践绿色奥运、科技奥运和人文奥运的理念,保证让每一名同学都做到“每天锻炼一小时”。2、每天课间操、课间舞外,各班在老师的指导下,让同学自由参与体育兴趣小组活动,如打篮球、乒乓球、羽毛球,下棋、踢毽子、仰卧起坐、扳手腕、跳绳、跳高、
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