中小学音乐教师合唱指挥培训总结.docx
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1、中小学音乐教师合唱指挥培训总结XX年中小学音乐教师合唱指挥培训总结XX年中小学音乐教师合唱指挥培训总结 XX年10月29日至11月4日,西安市教科所组织举办了“XX年中小学音乐教师合唱指挥培训”活动,我有幸参加了本次培训。在这7天的培训里,领略了大师的教学风范,学到了很多的教学方法,非常实用。 识谱教学在中小学音乐教学中是一个盲点,我们大家都认为识谱比较枯燥,是一个长期练习才能有效果的学习,而且学生们不感兴趣。所以大家就会避开识谱教学环节,要么就是不系统,遇到了讲一点,学生过不了多久就忘干净了。我在研究识读乐谱有效教学这段时间,一直在找有效的教学方法,怎么样才能激发学生学习识读乐谱的兴趣,这是
2、一个关键点,自己也想了一些,也在课堂上实践过,有一些效果,但不是很明显。 在这次培训中,浙江大学教授、硕士生导师阎宝林老师在讲他训练8秒合唱团时,节奏训练的那部分,他会用非常多的形式来训练学生,一条节奏,他可以用拍手、跺脚、转圈、加入演唱不同的母音,不同的声部在不同的节拍上进入,还可以在一个音高上变化不同的节奏,变化速度、变化力度等等形式,让学生感受声音的和谐,做好自己的动作地同时要听到别人的声音,并且不被其干扰。这种寓教于乐的教学形式让我感触颇深,我想把这种教学形式运用到我们的课堂教学,识读乐谱教学也应该效果不错。我会去实践,探索。 音乐教师技能培训总结 1300字 音乐教师技能培训心得在X
3、X年x月x日的暑假期间,我有幸参加了黔东南XX音、体、美教师技能培训,受益匪浅。这次我们音乐教师的培训对我们一线的音乐教师来说是及时而有效的。通过这次培训,使我从观念上,从理论知识水平上,方法与技巧上都得到了很大的认识与提高,在某些方面有了质的进步。首先,我们有幸听了来自凯里学院的陈*和肖*的讲座。特别是陈*的“音乐教学的活动创新”给我留下了深刻的印象,给了我很多启示。他围绕着创新这一话题给我们讲述了创新内容、教材观念创新、怎样创造性的理解教材、教学模式的创新。让我深刻认识到作为一个一线教师身上所肩负的责任和不断改革创新的压力和动力。接着,他又围绕当今热门的话题并提出了几个问题,这几个问题刚好
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