长大后我就成了你说课.ppt

《长大后我就成了你说课.ppt》由会员分享，可在线阅读，更多相关《长大后我就成了你说课.ppt（22页珍藏版）》请在三一办公上搜索。

1、长大后我就成了你说课,瓯海第二职业学校陈超超,说 教 材,长大后我就成了你说课,教材分析,教材选自高等教育出版社出版的中等职业学校幼儿教育专业的音乐（基础版）一书，里面包含了乐理、视唱练耳、声乐三门功课，我选取了第十三单元的声乐部分的长大后我就成了你这一课，这一课是学生第三学期的一堂以歌唱为主的音乐课。,说 教 材,长大后我就成了你说课,教学目标,知识与技能：1、通过对歌曲的欣赏和演唱掌握其基本知识和基本技能。2、让学生能主动参与教学的表演和创作。3、侧重培养幼师在岗实践表演能力和创作能力。过程与方法：1、通过体验法，启发学生对音乐形态与音乐情感的积极体验。2、通过比较法让学生对歌唱处理形成积

2、极细致的态度。3、互相探究作为一名幼儿教师该怎样去教唱一首歌，体会声情并茂的情感态度。4、培养同学间互相分析互相评价的能力。情感态度价值观：通过学习长大后我就成了你培养学生终身热爱幼师职业的情感态度。,说 教 材,长大后我就成了你说课,教学重点,教学难点,长大后我就成了你的初步情感把握,幼儿歌曲声情并茂的探究,说 教 法 学 法,长大后我就成了你说课,教法：,、通过探索法让学生认识到自己已是明天的幼儿教师，迅速角色转换，认识到幼师的职责。、通过体验法、欣赏法、比较法，深入学习歌曲长大后我就成了你并把握情感。、通过互相讨论、探究的形式创作幼儿歌曲表演唱，并分组派代表表演。,学法：,听唱议练,说

3、教 学 过 程,长大后我就成了你说课,一、导入二、新课教学三、拓展与延伸四、总结,导入,见习的一天,长大后我就成了你说课,导入,长大后我就成了你说课,导入,长大后我就成了你说课,长大后我就成了你说课,谈谈你见习的感受。,幼儿教师该如何教唱？,声情并茂,导入,长大后我就成了你说课,新课教学,长大后我就成了你,说 教 学 过 程,长大后我就成了你说课,说 教 学 过 程,长大后我就成了你说课,说 教 学 过 程,长大后我就成了你说课,说 教 学 过 程,长大后我就成了你说课,说 教 学 过 程,长大后我就成了你说课,长大后我就成了你说课,拓展,幼儿园歌曲 音阶歌小朋友，来唱歌，多多西拉索，你也唱，我也唱，发发咪咪来。唱什么？多西拉索，唱什么？发咪来多。多来咪发索拉西，多西拉索发咪来多。,长大后我就成了你说课,评选“明日幼师之星”。,长大后我就成了你如何声情并茂？,音阶歌你是否有更好的教唱形式？（运用乐器、道具、互动）,总结,长大后我就成了你说课,下课语,师：幼师们，祖国未来的花朵辛 苦你们了！生：老师辛苦了！（谢谢老师）,说 板 书 设 计,长大后我就成了你说课,谢谢，再见！,