班主任年终工作总结范文.docx

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1、班主任年终工作总结范文班主任年终工作总结范文篇1本学期，我连续担当一年二班的班主任，我结合学校提出的要求和本班的实际状况，开展班级工作，努力提高同学的素养，使同学能得到全面的进展。我主要做了以下的工作：一、从规范入手，端正同学的学习态度。新学期开学之初，我发觉班中存在一批纪律、生活散慢，不爱学习，集体观念差的同学。结合贯彻学校的各项常规教育，分析本班的特点，制订本班在学习、纪律、卫生等行为规范要求，并利用一切机会表扬遵守纪律，勤奋好学，关怀集体的同学，为全班同学树立乐观的榜样对象。通过这样做，促使同学良好的行为养成。加强课前、课外纪律，发觉问题，马上指出，急躁诱导。二、重视班级班风建设。现代教

2、育理论告知我们，要组织一个胜利的班级，班主任首先要选择一些品学兼优、责任心强、愿意为同学服务的同学担当班队干部,进行培育和教育，使之成为同学的榜样，带动其他同学不断进取，形成正确的集体舆论和优良的班风。三、努力转变后进生。首先乐观了解同学，摸透同学的特点，从同学身上挖掘闪光点,并赐予正确的引导。1、在课堂上，多关注后进生，敬重后进生。上课时，多提问他,请班中成果好的同学作他们的小老师，在学习上关怀、关心他们，让他们体会到班集体的暖和。2、多与家长联系，做好家校之间的联系。为了让家长了解他们的学习状况，准时通过校讯通或者是电话联系，加强与家长沟通,争取家长的支持协作。四、加强对同学学习行为习惯的

3、培育。本学期加强对同学学习习惯的培育。主要有：对人有礼貌，主动同别人打招呼，敬重师长，团结同学，诚恳英勇；(2)站有站样，坐有坐样，孩子起立时要有神气、有自信，挺胸抬头，手放身后，双眼凝视老师。坐时挺胸抬头，胸离课桌一拳，双眼凝视老师，脚平放在地上；大胆举手回答问题，先举手后发言，声音要洪亮，并大胆发表自己的独立见解。做事有始有终，独立完成作业，主动做力所能及的事情，乐于关心他人，养成刻苦耐劳的好习惯。有良好的作息习惯，定时上学，按时完成作业，正确处理学习与玩耍的关系，先学后玩，多学少玩。通过常常性的要求、培育,同学的学习习惯已经有较大的进步。一个学期以来，虽然大局上都向好的方面进展，但也存在

4、相当多的问题。如同学的辨别事非力量低，学习懒散，欠竞争性，有个别同学屡次违反纪律，有些同学屡次教育还不能改正，在今后工作中，要逐步摸索切实可行的方法，诱导他们，使之能用心学习。班主任年终工作总结范文篇2参与教育工作13年来，我始终担当班主任工作，深知班主任工作的艰辛与苦涩，也品尝到班主任工作的胜利与喜悦。现将班主任工作状况总结如下：一、用爱心培育良好的班风苏霍姆斯基说没有感情，道德就会变成枯燥无味的空话，只能培育伪君子。要做好班主任，首先要有爱心。对有感情创伤和的同学，我赐予他们细腻的爱，开导鼓舞他们走诞生活中的阴影;对感情易于冲动的同学，则给他们以温顺的爱，并告诫他们要谦和，要冷静;对品学兼

5、优的同学，则给他们以严格的爱，并不断提示他们学无止境这样，真正思同学所思，想同学所想，才能触动孩子的心灵，从而培育出有共性、有进展、创新的同学。其次，要为班级树立奋斗目标。这个共同的目标，会让每个同学都为之努力，形成一种无形的分散力。在这样的班级中，同学心情舒服，学习主动，没有压抑，并勇于为它服务，为它争光。二、让小干部成为班级的仆人做一名学校班主任是很辛苦的。因此，要充分发挥小干部的作用，让他们成为班主任的好帮手，成为班级工作的组织者、管理者。我的做法是：在民主选拔、全面了解的基础上，把品德高尚、作风正派、擅长管理、勇于负责的同学作为主要班干部，组建班委会。基于同学的特长、力量不同，组建本届

6、班委要兼顾下届班委，优化组合,合理配置。班委分工要详细，责任要明确，使人人都有事干，事事有人干。任期一学期为限，既有益于同学素养的提高，又不会影响其他同学的熬炼。三、从微小入手做好后进生的转化我对同学的管理原则之一是“多表扬，少批判。对优生这样,对差生也是这样。谁都知道在差的同学，也有很多闪光的地方。平日，我对同学从不吝赞美之词。哪怕是同学一次优秀的作业，一句文明语言，一种礼貌行为，只要准时予以当众表扬，同学便会在表扬声中体验到一种被看重的欣慰和胜利的欢快，从而强化这种行为，争取更大的胜利。另外，多给后进生熬炼的机会，让他们在活动中显示自己各方面的才能，使他们体验到自身的价值，从而激发他们的集

7、体感和上进心。四、以丰富多彩的课外活动增长同学才能我本着知、趣、新的原则，组织了故事会、演讲会、篮球赛、歌咏竞赛、习作竞赛、智力抢答赛、参与访问、社会调查等多项活动。同学在课外活动中得到的决不仅是欢快开心，更重要的是加深了相互友情,和谐了人际关系，并在其中丰富了学问，增长了才能。我教过的同学已有十几人在全国、省、市报刊上发表过习作;十几人在市、区文艺、体育、手抄报、作文竞赛中获奖。我自己也先后被评为“全区爱国主义电影教育先进工，20年度全区优秀少先队辅导员、东昌府区优秀老师等光荣称号;由我参加编写的六年制学校习作同步指导-习作由山东教育出版社出版发行;我的多篇论文在全国、市、区论文评比中获奖。

8、面对荣誉，我深深地知道作为一个班主任老师，你无须去做什么惊天动地的大事，只要你在孩子们失意时，能情愿倾听孩子们的诉说;在孩子们感到无助时，伸出你热忱的双手;在孩子感到无望时，蹲下身去，用漂亮、动人的话语去抚慰他们早已伤痕累累的心就足够了.班主任年终工作总结范文篇3虽然我是第一次做班主任，其中的困难是我所不曾想到的，但我却做得不亦乐乎!我重点从以下几个方面来建设一个奋勉向上的班集体。一、树立班级目标勿庸置疑，树立目标对人有极大的推动作用。我们班级的目标是：同学人人学会做人，班级学风深厚，纪律性强，成为一个团结、守纪、求实、进取的班集体。同学学会做人包括性格特点、心理素养的培育和良好习惯地形成。性

9、格特点包括使同学变得外向而敢于表现自己;大方而不扭扭捏捏;温柔而不急躁。心理素养包括患病挫折时的心理承受力量，对待挫折的态度,对待别人的正确看法;消退忌妒、自卑、愁闷、焦躁以及懒散等等不良心理问题，成为一个乐观向上、生活充实、心理健康的人。良好习惯包括良好的学习习惯，如仔细听讲、按时完成作业、不迟到、不早退等;良好的卫生习惯;良好的生活习惯等等。在这些方面我采纳以下方法来乐观争取良好的效果。1、树立团结、守纪、求实、进取的班级风气，以整体环境来影响每一个班级成员。2、对于心理有一些不健康的个别同学，使用温柔的态度个别处理。如通过恳切的谈话、周记等形式沟通。3、对于班级成员的共同毛病作统一的强行

10、要求。强迫更改不良习惯，甚至实行必要惩处措施。如吃零食、不交作业等不良习惯即采纳这种方法。4、班主任本人以身作则，带头遵守班级纪律，并以乐观饱满的热忱来感化每一个同学，用鼓舞和微笑来使同学自信、喜爱生活、喜爱班级，拉近心理距离，和同学成为交心的伴侣。二、乐观督促同学学习上学期，我们班各方面比兄弟班差。同学学习成果差，而更重要的是学习习惯差。为了让他们以后都能成为有学问、有文化的人，我采纳各种方法来督促他们在学习上下功夫。详细方法包括充分利用晨会课、中午、下午时间读、写、默英语单词，有进步的同学利用讲评课表扬嘉奖，默不出的同学放学后留下来，督促学习不努力的同学。多走多看防止走神的，严厉批判不交作

11、业，上课违反纪律的等。经过长时间的努力，我们班在其次学期的期中考试中，英语取得了全班级平均分第一名的好成果，同学们的脸上都露出了自信、骄傲的笑容。作为班主任的我也很兴奋，辛勤的付出总会有好的回报。三、严抓课堂纪律课堂纪律的好坏直接影响到班级学风的形成，同学学习乐观性的凹凸，对班级的看法和同学本身对班级的分散力。可以说，一个班级假如没有良好的纪律，那么这个班级洽谈室要走向失败。如何抓好课堂纪律呢?狠抓、严管、批判、惩罚、谈话、喊家长、写检查、写保证书，等等等等，方法用完，但效果并不明显。只要我不在教室，纪律立刻就会一塌糊涂。于是我们冷静思索了抓纪律的方法，并发觉根治纪律的根本在于两点：一是督促同

12、学学习，特殊是学习成果差的不要放弃学习;二是教会同学懂事，学会敬重他人，学会维护自己的面子，学会维护自己在别人心目中的形象，学会自尊。于是我制定了一份日常行为规范表，里面排列了同学们应遵守的各项规章制度的扣分和加分状况，张贴在教室的墙壁上，让每个人都能看清晰自己和别人的扣分和加分。像他们这么大的孩子是最要面子，如此一来，每个人都会注意自己的形象问题，不任凭犯错了，经过一个学期下来，我们的纪律受到授课教肺的好评，基本上令人满足，制造了一个良好的学习环境。四、听从学校大局的支配，扩大我班在学校的影响每一年，学校都会给各个班级支配各种各样的工作。作为学校的一个基本单位，假如不能够听从学校的领导，那么

13、一个学校将会乱作一团。作为班主任，我在平常的工作中，能够乐观协作学校布置地各种工作，并且能够完满地完成任务。与此同时，我还鼓舞同学乐观参与学校的各种活动和竞赛，利用一切的机会扩大我们班在学校的影响，同时也培育同学敢于表现自己，为班级争得荣誉，树立班级形象的心理素养。在学校进行的秋季运动会中，我们班的同学奋力拼搏，团结全都，在实力并不占优的状况下，取得了男子团体第四名和女子团体第五名的好成果。这一成果远远地出乎了我们的意料之外。它是我们全班同学共同奋斗的结果，极大地体现了我们班级的分散力，极大地鼓舞了同学们的士气，极大地增加了同学们团结友爱的信念。班主任年终工作总结范文篇4素养教育要求我们要面对

14、全体同学，使同学的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素养得到全面和谐地进展，共性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为班集体灵魂的班主任应当充分熟悉到自己所担当的历史重任。本学期我担当一班的教育教学工作。在这个学期里，为了搞好本班的班风、学风，促进同学全面进展，提高少年儿童德、智、体、美、劳多方面的素养，我主要做了下面几点工作：一、培育同学的良好习惯一班级同学由于年龄小，自控力差，纪律涣散。我从培育同学良好习惯入手，课上进行趣味教学，尽量吸引同学的留意力，组织好同学的纪律。利用班队会课、自习课学习学

15、校规章制度，提示同学做好上课预备工作，并且在课后留意观看同学的行为，依据同学的表现在同学中树立榜样。在日常学习中，时刻留意调动同学的乐观性，渐渐养成仔细听课、仔细作业、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。培育同学遵守纪律的习惯。在学校,纪律是教学质量的保证。本学期，我结合学校的班风量化评比，常常利用班会课和自习课，教育同学怎样遵守课堂纪律。平常上课常常进行小组评比，发觉某些同学或者某个小组做得好准时表扬，在班中树榜样，发觉不良现象准时订正。(2)培育同学文明礼貌的习惯。即要求同学做到仪表美、语言美、心灵美。强化要求同学执行学校的同学行为规范，衣着干净，佩戴好校牌和绿领巾，不赤脚、不穿拖鞋上学

16、，由班干部督促检查，结合评比制度，促使同学自觉自悟，现在同学们都已经养成了这个良好习惯。在语言行动上，同学们懂得讲文明礼貌，无论在校内、校外，他们见到老师都很有礼貌地叫声老师好!同学之间团结友爱，相互关心，拾到东西交公的好人好事不断涌现，本学期我班涌现出的好人好事不计其数，光拾金不昧的就三十多件。从他们的行动已经可以看到：在他们小小的心灵里已经发出美的幼芽。培育同学乐观参加课堂教学活动的习惯。在课堂教学中，我常常实行多种形式，培育同学乐观参加课堂教学活动的爱好。如通过创设详细的教学情境，让同学通过录音，幻灯投影，教学课件，实际动手操作或亲身体验等多种形式组织教学这样既调动了同学参加课堂教学的乐

17、观性，又培育了同学的计算力量，规律思维力量，想象力和动手操作力量。二、关怀爱惜每个同学作为一名老师，我爱班上的优等生，更爱班级的后进生。在学习中，不让一个同学掉队。如我班巴音胡同学，常常上课发呆，不愿做作业，还说让我不要管他。还有我班的马哈吾亚同学，上课小动作不断，作业也不能按时完成。但是我没有放弃他们，而是手把手的教他们，利用详细的教学情境教他们如何计算IOO以内的加减法以准时间的熟悉。抓住他们的点滴进步，不断鼓舞，在同学面前夸奖他们是聪慧的孩子，在六一儿童节时为了表扬马哈吾亚的进步，经过全体同学的表决，打算推选马哈吾亚同学为少先队员。慢慢的，他们不但能完成作业，而且成果也有了很大的进步。在

18、生活上，我更是无微不至地关怀每个同学，帮他们削铅笔、提示同学按时吃药、帮同学点眼药水，甚至同学呕吐、摔伤，我都尽心关心他们，帮他们弄洁净或准时送往医务室包扎救治。有一次正在做广播操时，我班虎智敏同学癫痫病突发，为了防止他咬到自己的舌头，我一边掐他的人中一边把自己的手塞进他的嘴里。所以到我们班的同学下课了，老爱拉着我的手问东问西，跟我说知心话，不由自主的叫我妈妈。三、培育良好的班集体班集体是培育同学共性的沃土，有了这块沃土，同学的共性才能百花争艳。集体活动，最能培育同学的分散力、集体荣誉感。本学期我带领同学乐观参与学校的各项活动，如歌咏竞赛、接力赛、跳绳、为汶川灾区献爱心等活动。每天一大早，我总

19、是跟同学差不多时间到校，一到学校就帮助同学搞好卫生工作，这样，同学不仅逐步养成喜爱劳动的好习惯，而且时刻想为自己的班集体争光，经过我和孩子们的共同努力，我班四月份被评为纪律优秀班级和文明班级。同时开展了一些跟教学有关的活动，如：写字、朗读、口算竞赛和英语竞赛等，利用黑板报开展绘画竞赛，每两周就让同学分组出黑板报，展现同学各方面的才能，进展共性。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。四、做好家访工作老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要常常与家长保持联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我特别留意做好这个工作，特殊是那些顽皮和不能按时完成作业的同学更要与家长共同管

20、教。经过老师和家长的多次教育，现在转变很大，基本能遵守学校纪律并按时完成作业。五、培训班干部要搞好一个班的工作，就得有一支能干的干部队伍，本学期我班通过_投票选出了班干部，并给他们分工负责，明确自己所做的工作。还常常教他们怎样做好工作和了解在工作中有哪些困难，教育班干部要以身作则，要求同学们做到的自己首先要做好，管理他人才能服众。假如班干部在某项工作上有困难，老师就帮助他解决，并定期召开班干部会议，对工作做得好的班干部表扬鼓舞，对做得不够好的干部提出建议，教育他要留意改进。经过几个月的培训，班干部不但工作大胆，还做得很有条理，在班同学中威信也高。诚然，在我国的班级授课制度下，在教育同学学会生存

21、，学会学习，学会关怀，学会做事，学会生活的过程中，我们学校班主任工作的内容是简单的，任务是繁重的。但是，只要我们真诚地捧着一颗爱心，一颗“诚意，加深理论修养，在实践中不断完善自己，提高自己，肯定能将班主任工作越做越好。班主任年终工作总结范文篇5本学期我担当三班级八班的班主任工作。在领导的关怀、科任老师的齐心协力下，圆满地完成了本学期的各项任务。我把这学期的工作小结如下：第一、以身作则，为人师表古人云，亲其师，信其道。车尔尼雪夫斯基也说：老师把同学造成什么人，自己就应当是这种人。班主任在学校里和同学接触的时间最长，在同学面前自己是一面镜子、一本书。因此规范同学的行为，首先规范自己的行为，在教育工

22、作中要求同学做到的，我首先做到。例如，要求同学7：30一一7：40到校，我就每天在这个时间段到校。上课不接打电话。讲台前的垃圾自己顺手捡起等等。让孩子信任老师说到就能做到，增加师生间的信任度。其次、培训班干部。俗话说：火车跑得快必需车头带。同样的道理，要带好一个班级，班干部的作用是老师也无法取代的。并且在班级管理中同学自己能做到的绝不让班干部去做，班干部能做的老师绝不去做，这样班级内人人有事做，即提高了他们的工作乐观性，也提高了学习的主动性。第三、培育同学的良好习惯，向课堂要质量(1)培育同学课前预习的习惯习惯。课前预习能够提高听课的效果，这样，变被悦耳课为主动学习，牵牛牵住了牛鼻子了，主要冲

23、突解决了，其它问题也就迎刃而解了。久而久之，会逐步提高听课的效果，形成学习上的良性循环。培育同学遵守课堂纪律的习惯。纪律是教学质量的保证。平常上课发觉某些同学或者某个小组做得好的准时表扬，在班中树立榜样，发觉不良现象准时订正。做到一个同学不听课也不讲课。在班里定下班规，实行班干部分工负责,让同学自己管理自己。在课堂教学中，也常常实行多种形式培育同学乐观参加课堂教学活动。如让同学进行讲题、动手操作、生生互讲等活动，既调动了同学参加课堂教学的乐观性，又训练了同学动口、动脑、动手的力量，也培育了口头表达力量。经过一个学期的努力，还有几个纪律观念薄弱者常常要老师教育才做好一阵儿，整个班里秩序有所好转。

24、以后还要加强教育。(3)培育同学乐观复习的习惯。孔子日温故而知新，复习不是简洁地重复。而是一种制造性的学习。第四、充分利用素养教育平台老师要教好同学，除了做好校内的教育、管理外，还要做好校外的工作，要与家长联系，取得家长帮助，才能把同学教好。平常我都留意做好这个工作，班级内只要发觉不好的苗头，我就用素养教育平台给家长发信息，以防患于未然。经过老师和家长的共同教育，现在转变很大，基本能遵守学校的行为规范了。第五、关爱同学看了王金战老师的视频，好孩子是夸出来的。我特别赞同。应在工作中以应用。主要是在精神上赐予鼓舞和支持。在学习中那些学习差的;退步的;考试发挥不好的;有困难的等等。我经常用语言开导、

25、鼓舞、教育他们，有时甚至是无中生有的表扬，时间长了孩子们就消退了精神压力，也觉得自己很优秀，久而久之，表现就很好了。在学习上不偏袒、不卑视、不放弃任何一名同学。我深感班主任工作责任重大，尚需不断地磨练提高。我盼望能吸取到更多的班主任工作阅历，把班主任工作做得更好。班主任年终工作总结范文篇6本学期，我担当一班级班的班主任工作。一班级班共有25名同学。我根据制订的班主任工作方案去执行，并且较好地完成了学校布置的各项工作任务。学期结束了，我把主要的工作总结如下：一、取得的成果：1抓好常规教育，着重培育同学的良好习惯。充分利用班会以及一切可以利用的时间对同学进行思想教育，向同学进行有针对性的常规教育，

26、以常规落实为重点，着重培育同学的三大习惯”，即学习习惯、卫生习惯、文明行为习惯。2、乐观发挥班干部的作用，让孩子们参加管理班级。每天早读课实行班干部轮番领读制度。由于一班级的同学年龄小，读书自觉性差，班干部领读,每个同学都会跟着读，都感爱好读。班干部负责检查同学的课外作业、练习的完成状况。通过班干部的监督，让每个同学都能主动，仔细地学习，从而养成自主学习的好习惯。3、加强平安教育工作，增加学校生的平安意识。利用班会，讲解平安学问，如防电、防火、防溺水等平安学问。利用班会进行主题平安教育。如开展班会主题“遵守交通规章，懂得走路要走人行道，靠右走，红灯停，绿灯过。并且联系实际，谈谈哪些行为是担心全

27、的行为，都不能做，来杜绝担心全的行为。4、在班中开展了各种各样丰富多彩的活动。开展了各种各样的班队活动。如三月份开展了“种树的活动，五月份开展了做爸爸、妈妈的好帮手的活动。开展了丰富多彩的主题班会活动。如团结合作真欢乐，你是我的好伴侣等。在活动中，不但陶冶了同学的情操，同时，也促使同学提高参加意识,提高竞争力量及各方面的素养。5、充分发挥学习园地这块阵地的作用。每个节假日都出版一期跟节假日有关的黑板报。在学习园地中开拓了展现台专栏。展现台定期展出了同学的优秀作品，有书法作品、绘画作品、写话习作，甚至同学的月考试卷都可以展现，让同学观赏、学习。6、采纳多表扬,多嘉奖，少批判的工作方法。多表扬多嘉

28、奖，能激发孩子的上进心,增加他们的自信，班中实施一周一星的评比制度。其做法是同学一星期的各种表现，记录下来，分类加分、扣分。表现好的加分，表现差的扣分。本周内加分多的同学被评为“本周小明星。仿照电视上的银河之星，我最亮的做法，同学特别喜爱。学期结束了，这些小明星还有可能被评为“三好同学，优秀同学班干部等。奖罚分明，孩子们有了奋斗目标，都会争着做好。二、存在的问题：1、同学学习两极分化严峻，行为习惯还不够规范等，在今后的工作中，我肯定要发扬优点，改正不足，扬长避短，争取更大的成果。2、班级的学风建设上虽有重视，但涉足未深。3、班规的形成和落实未能落到实处。4、同学的教育评价体系没有定案，没能形成

29、完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远,还有诸多方面需要学习和指导。我信任，用我有限的力量以无限的热忱，做好自己应尽的事业！三、今后的努力方向：1、思想教育常抓不懈：利用班会，地方课程进行思想品德教育，卫生、纪律、平安等常常讲，着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥“小干部的大作用：大胆放手使用班干部，通过制定班级管理制度,对同学各方面做出了严格要求，班内形成了团结向上的优良班风。3、常常与任课老师取得联系，了解同学的学习状况，协同对同学进行学习目的教育，激发学习爱好，培育刻苦学习的意志，教会学习方法,学好各门功课，并把握同学的课业负担量。4、关怀同

30、学身体健康，留意爱护视力，指导开展丰富多彩的班级活动，乐观参与学校组织的各项活动，搞好班级的常常性管理工作，对同学进行常规训练，培育同学养成良好的学习、生活习惯。5、常常与家长保持联系，互通状况，取得家长的支持和协作，指导家长正确教育子女等。一个学期以来，我特殊关注同学的健康成长，喜爱同学、关怀同学。当发觉同学在学习上，身体上、思想上，有什么特别状况，我总是准时地以家访、电话的形式主动与家长联系，取得家长的理解与协作，共同管好孩子。当同学犯错时，我总是急躁地教育地，用爱心来感化他。经过一个学期的努力工作，孩子们有了很大的转变：他们逐步学会了遵守学校的各项规章制度，懂得了遵守课堂纪律;平常留意讲

31、文明、讲礼貌、讲卫生了，学习成果提高了。在班里，他们团结友爱，相互关心，相互学习。班主任的工作是辛苦的，也是欢乐的;班主任的工作是一门科学，也是一门艺术。今后，我将不断探究工作方法，努力把本职工作做好。一年来，本人在单位领导的带领下，在同事们的大力支持下,比较圆满地完成了自己所担当的各项工作任务，在政治思想觉悟和业务工作力量等方面都取得了肯定的进步，现就本人年度工作做如下汇报：一、完成的工作任务：1、本职工作：同学管理工作2、学校支配其它工作；二、党建工作总结所带的1个班级，目前总共58名同学，市场有营销专业团员有52人，团员百分比达到89.7%o今年增加5名同学入党乐观分子，参与党校培训，同

32、学们向党组织靠拢的觉悟在渐渐高涨。三、同学工作总结L乐观组织各种形式的主题班会活动，增加同学集体荣誉感,培育同学就业技能和基础学问。2 .在本年度中，所带班级有16名家庭困难、成果优异表现乐观的同学获评国家助学金。3 .参加组织商贸系集体舞大赛、迎新系列活动，等同学活动，且14级市场营销专业获得了商贸系集体舞大赛二等奖。4 .组织同学报名参与国家英语等级考试、国家计算机等级考试工作。四、总结所带班级每周的教学检查到课率平均都达到了98%以上，这样的结果对我来说还是很欣慰。社会对老师的素养要求越来越高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点,改正缺点，开拓前进，为美妙的明

33、天贡献自己的力气。班主任年终工作总结范文篇7不知不觉，工作已有里，从开头的不非常了解辅导员这个工作，亦步亦趋地走向熟识，走上正轨。我所担当的是10级园艺专业IlO名同学的辅导员工作，在工作上，严格要求自己，为人师表，做同学学习的楷模，乐观投入到同学生活当中去，加强和同学的沟通联系，了解同学的生活规律，把握学习及其心理动态。本学期工作我是从以下几个方面进行开展：一、思想政治教育方面同学的思想动态关乎到同学平安、学院的进展、学校的稳定,是同学工作的重中之重，在这方面，首先以班委为抓手，要求他们政治立场坚决，工作态度端正，不随波逐流，在遇到突发大事时能把握住大局。利用班会、同学谈话谈天的时机对大家进

34、行遵守法纪、敬重师长、团结互助、自尊自爱、自强独立等优良品质的教育和培育。同时教育大家对自己的高校生活要有规划，通过确定自己的将来目标来走好高校里面的每一步，扎扎实实走向胜利。准时地了解同学的思想动态，对个别特别同学加以引导，接触心中怀疑并告知大家要有集体荣誉感，把专业当做一个大家庭。二、班级管理方面一个好的集体离不开一个好的班级干部团体，班干是管理班级的有力助手。在新生军训期间，就开头对班级中表现突出、力量优秀的同学进行了摸排，并让有竞选想法的同学可以找我来谈，做好前期的预备工作。在军训结束之后，立刻进行了班级选举，以竞聘演讲,同学投票为参考，学院综合考虑定出28名班委。在之后，为了使班委能

35、了解自己的工作职责，更好的开展工作，平均每2周带领班委召开一次班委例会，各班委对自己近期工作进行述职，对接下来要开展的工作进行沟通，对班级存在的问题，共同商讨解决。同时，不定期召开班会，就学风、考风、为人处世、理财、熬炼身体、感恩等内容对大家进行教育，让同学遵守学校各项规章和治安秩序，留意自己财产人生平安，对班级近期消失的一些不好现象进行批判教育，对消失的先进分子表扬鼓舞，激励大家要乐观地参加学校各项活动，利用各种平台来熬炼自己的各项力量。在同学军训期间，第一时间建立同学档案，尽快的对每位同学有一个大致了解，与此同时，将同学家庭信息完善，对消失问题的同学准时的与家长联系。为了能更便利的与同学联

36、系，建立了班级飞信群、群，乐观地深化同学宿舍，与同学交谈谈天，让同学把自己的心思都呈现出来，再针对主要的环节进行一一引导，解除同学心中的困惑。指导同学开展各项班级活动，班级的第一次出游对班级以后活动的开展很重要，为此，我对3个班的班委都事先进行了布置工作，从出游的选址、等方面进行了指导策划。在以后的各项班级活动中，也准时赐予方向性指导，确保每次活动能够有效地开展起来。三、工作不足及存在问题作为一名新上任的辅导员，在同学管理方面还有许多不足之处,如在活动策划方面有时过于繁琐，在同学心理了解方面缺乏阅历，对于班级中某些不乐观分子仍感到麻烦。在以后的工作会进一步改善，与此同时，也要加强自己个人的学习

37、，使自己和所带的班级能一起共同成长。班主任年终工作总结范文篇8转瞬间又是一年，我来到一个新的环境,新的场所,盼望中学合并了一所学校,建立了一所分校,我被派到分校工作并担当班主任工作。在这一年里，我同各科任老师一起圆满而胜利的完成了本学年度的学校给予的各项使命，就这一学年的班主任工作特作总结如下。在初三上学期我刚刚接宏文中学的这个毕业班时，班级犹如一盘散沙，各种不良风气盛行，在这里没有良好的学习风气，并成帮结派江湖风气盛行，我为转变这种班风，与同学们打成一片，对他们的内心进行急躁而细致的了解，通过调查讨论我把握了同学们的内心状况，他们的内心深处也有对学问的渴望，但外界条件、家庭条件等多方面因素造

38、成了同学的厌学思想。我针对这种同学的现状，对同学进行急躁而细致的劝说教育，利用班会介绍名人的成长道路，关心他们明白人的成长道路不行能是一番风顺，人生没成坦途，你若成就一番事业，必先要饱受磨难，而后才能胜利，这才是一个人生。通过这些思想教育逐步使同学转变了对人生的消极态度，逐步树立了正确的人生观和世界观。学习风气也在不知不觉中悄然的发生变化，张嘴骂人，动手打人的现象没有了，取而代之的是文明礼貌，相互关心。在同学思想发生转变的同时，我在班级开展了一系列的评比活动，如谁是学习最好的人，谁是最爱关心同学的人，以寝室为单位，进行学习竞赛等，增加了同学们的竞争意识，增加了同学们的分散力。我的同学由在原来的

39、学校，各科频繁换老师结果造成了同学基础特别薄弱，同主校相比简直是无法比拟，针对同学实际状况，在教学方面，我协调各科任老师对同学进行分层次教学，基础稍好一些的同学在注意双基的同时抓技巧，对基础稍差的同学着重抓双基，利用自习时间加以补习，对有音、体、美特长的同学，注意他们在进展自己的特长基础上，抓学习基础。这一系列的教学在肯定程度上收到了很大的效果，班级的前几名可以进入主校的大榜、并且位置比较靠前，在运动会上我班在九个班级中团体总分第六，在单项上并有夺冠的上佳表演。在生活方面，由于我们是住校的管理方式，所以在同学的生活管理上，很多问题也要用班主任处理。支配后勤是一个重要的工作。我协调食堂给同学以最

40、可口的伙食，支配最好的寝室。为了能让同学吃好、睡好，我们支配各个老师轮番值宿制度，与同学一起吃住，给同学以无微不至的关怀，使同学有一种家的感觉。通过这一年的工作，增加了同学的自信念，以双倍的自信去迎接中考的考验。这一年中，我圆满地完成了学校赐予我的各项工作，结束这一年的班主任工作。评语：优点：L利用班会、说教进行人生观教育；2 .通过系列评比增加分散力；3 .对薄弱生个别辅导；4 .关注同学的起居，使同学有家的感觉。不足：1 .班级干部的培育与使用；2 .自尊、自信、独立、自强的引导与形成；3 .同学成长中的好的事例；4 .语言许多处倒装，论述规律挨次缺少清晰的层次。班主任年终工作总结范文篇9

41、一个学期又过去了，在学校领导指导下，课任老师的共同协作努力下，五班级班在多方面取得了肯定的成果。班级风貌基本得以呈现，作为班主作，我甚感欣慰。现将本学期的班级工作状况总结如下：一、走近同学，了解班级状况，树立个人形象和风格。在接班之初我分别找了多个同学进行谈话，了解家庭，学习，生活，品行等具体状况.加上平常观看对班级状况有了深化的了解之后，确立了自己的管理思路：乐观鼓舞学习成果差的同学，使之在班级中找到自己的位置;严格管理问题同学，以劝说思想教育为主，实行有进步必表扬的方法，使他们找到剧烈的表现欲望。知己知彼，才能百战百胜。这为我班班级工作的开展奠定了基础。二、努力创设班级环境，营造学习氛围。

42、“近朱者赤，近墨者黑这句话深刻的说明白环境对于人的影响。特殊是对于学校阶段的同学更为重要。首先，在本学期中旬，在学校的统一部署下，我班也确立了本班特色的班级文化建设，设立了学问百窗，把同学自己收集的百科学问展现出来，把有限的学问结构丰富化。光荣榜的设立，更是把同学的一技之长充分展现出来，让同学发觉自己的闪光点，乐观发挥自己的特长。从而建立多角度培育同学成材的初步模式。通过这些的设立使原本死气沉沉的教室变成了颜色明丽纷繁，学习气氛紧急。同学生活在一个欢乐舒适的环境中，不但有美感的享受，而且得到文化的熏陶。三、加强对同学的思想道德教育，培育同学良好的品质。学习不好是次品，品德不好是危急品这句话深刻

43、的阐释了德育在教育中的重要地位。班级中班主任是德育的中心，也是德育的重心。因此我在这方面深感压力，也做了大量的努力。主要是平安、卫生、健康、学习、生活几个方面，通过家加强思想品德教育，班级分散力得到增加，集体主义感显著提高。四、加强班级管理，培育优秀的学风、班风。班委是班级的中流砥柱，更是连接老师与同学之间的桥梁和纽带。在这个学期里，我慎重地选拔和培育班委成员：首先、大力表扬班委优点，关心班委树立威信;其次、在鼓舞班委大胆工作，教导他们工作方法的同时，更严格要求班委个人在学问、力量上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用;再次，培育班委团结协作的精神。通过班委这个小

44、集体建立正确、健康的舆论，带动整个班集体的评价制度，形成集体的组织性、纪律性和进取心。从本学期的效果来看，这些新班委能切实履行好自己的职责。五、协调各方面的教育力气，发挥好纽带监督作用。本班共有同学52人，单靠一个人是很难管理到位的。因此，进展多方面的教育力气是必要的。首先，和课任老师协作好课程支配,协同看法、沟通看法、共同协商班级状况和处理方法。特殊是数学老师陈老师对工作尽职尽责，许多事情关心代办，不分你我。其次，取得同学家长的大力支持、协作和理解。我接班之初就建立了以电话、登门的几种形式分别了解同学状况。争取他们对教育工作的支持和协作。事实证明效果明显。总之，在这一个学期里，在学校领导的指

45、导下，在各方面的乐观协作下，我通过以上几方面的努力，班级工作较以前有了较大起色,同学的整体素养在不断的提高，班级特色也将日益形成。但在诸多方面我也清晰的熟悉到存在的不足。一是班级的学风建设上虽有重视,但涉足未深;二是班规的形成和落实未能落到实处;三是同学的教育评价体系没有定案，没能形成完善的班级评价制度。这些说明班级的管理任重而道远，还有诸多方面需要学习和指导。班主任年终工作总结范文篇10_一20_学年度，担当七班级五班班主任工作。转瞬之间，一学期即将结束。根据学期初的方案，通过各种符合同学心理进展特点的活动和大量的工作，对同学进行多方面的教育培育。班级在各方面取得了明显的进步，形成了良好的班

46、风、学风。现将过去的半年工作状况总结如下：一、班级管理和建设方面成效显著。通过自荐、观看、培育、和考核，推选责任心强，综合素养好的班级干部，支配相应职务,班委会成员表、值日生轮番表、科代表名单以及相关表格张贴公示,以便于督促检查。给全体同学供应参加班级管理建设的机会。注意策略的落实。通过多种鲜活的形式，调动同学参加热忱。责任到人，做到人人有事干，事事有人干，在参加中提高，班级渐渐达到自治。发动同学乐观参加班级建设，细心布置教室，加强规范图书角的建设和管理，培育良好的读书习惯，班级文化气息浓郁。充分发动同学自主制定班规，在老师的引导下自由组成小组，合作学习。班会课常常针对班级实际，有的放矢，使教

47、育工作变得详细、生动起来。确定学习目标和挑战对象，在竞争中增加同学们的学习动力，使同学们在团结、自律、进取、深思的班风、学风中快速成长，丢掉学校时贪玩的习惯，勇于面对学校学习生活的难题，挑战自我。在我与同学的共同努力下,初一五班由班级排名靠后的位次逐步提升。二、以语文教学带动班级管理。我运用生动敏捷的教学方式,让同学体会学习语文的欢乐，使课堂焕发活力。在我看来，取得考试成果并不是唯一的语文教育教学目的。针对初一同学的心理特点和新课标要求,我努力采纳小组合作的方式改革课堂教学，以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学奇怪心，探究欲，培育同学主动思索、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力量，并把这种

48、力量的培育定为课堂教学的终极目的。比如，我常常组织同学向同龄人推举阅读书目的活动。同学们在同龄人的带动下，开头宠爱阅读一些优秀的书籍，培育自己良好的阅读爱好。我还通过周记、小作文等形式，引导同学认真观看生活,仔细思索书中的哲理语句，勇于发表自己的见解。经过初一这半年的教育教学工作，2我班同学对语文学习的爱好已经大大提升，以此也带动了班级的管理。三、通过组织开展各种活动，熬炼同学各方面的力量。结合学校团委、体育组和政教处的要求，有方案地参加各项活动，八月底,做好了新生军训工作;九月份初，入学初教育和班级布置工作，召开“新学期，新目标主题班会;协作教育处做好新生建立学籍工作。中下旬参与了学校体操竞赛并取得了第一的好成果;十月份召开了月考分析会，和家长座谈会，学习阅历沟通会;十一月份召开“感恩的心故事会;十二月班委会进行了期末总复习动员会。同时做好两操，队列训练，建立电子档案，写日记，做好班级周报的工作。每周一的早课总结是这学期工作的亮点。结合班级实际，设计召开每周的班团队会。面对全体，关注每一个孩子，不让一个人掉队。培育团结协作意识,组成合作小组。同学们团结友爱，