proe4培训教材电子教案.ppt

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1、CAD教育网,第 1章 Pro/ENGINEER Wildfire 4.0简介,本章概要介绍了有关Pro/ENGINEER及Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的特点、新功能及其扩展模块的功能，浏览Pro/E Wildfire 4.0的工作环境，初步领略Pro/E的功能与特点。,CAD教育网,1.1 Pro/E和Pro/E Wildfire 4.0,著名的三维建模软件Pro/ENGINEER是美国PTC（参数技术）公司的大作。自1988年Pro/ENGINEER问世以来，该软件不断发展和完善，目前已是世界上最为普及的CAD/CAM/CAE软件之一，基本上成为三维CAD的一个标准平

2、台。Pro/ENGINEER广泛应用于电子、机械、模具、工业设计、汽车、航空航天、家电、玩具等行业，是一个全方位的3D产品开发软件。它集零件设计、产品装配、模具开发、NC加工、钣金件设计、铸造件设计、造型设计、逆向工程、自动测量、机构模拟、压力分析、产品数据管理等功能于一体。该软件版本主要经历了2000、2000i、2001、Wildfire版本升级过程。从2001版本发展到Wildfire版本，Pro/ENGINEER的界面风格和易用性发生了很大变化，特别是以直观的可交互的特征操控面板替代以往版本的菜单流风格，不仅便于用户快速掌握此软件的使用，也大大提高了设计人员的操作效率。最新Pro/EN

3、GINEER Wildfire 4.0版本在功能加强和软件的易用性上作了进一步的改进。,CAD教育网,Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的功能与特点如下：完整的3D建模功能，使用户能提高产品质量和缩短新产品开发周期。通过自动生成相关的模具设计、装配指令和机床代码，可有效提高生产效率，降低技术人员劳动强度，避免人为差错的出现。能够仿真和分析虚拟样机，从而改进产品性能和优化产品设计。能够在所有适当的团队成员之间完美地共享数字化产品数据，避免重复劳动。与各种CAD工具（包括相关数据交换）和业界标准数据格式兼容，生成模型文件的通用性高，便于相关技术人员的技术交流与合作。,CAD教育网,

4、1.2 Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的功能,最新Wildfire 4.0版（野火版4.0）在继承以前Pro/E优秀功能的基础上，在以下几个方面值得一提。加快装配速度 加快工程图速度 加快草绘速度,加快钣金件创建速度 加快CAM速度的速度提高3倍之多。模型智能化 共享智能化 Mechanica的智能化过程向导 互操作性更加智能,CAD教育网,1.3 Pro/ENGINEER的特征,Pro/ENGINEER具有如下的特性：3D实体模型单一数据库，全相关性以设计特征作为数据库存取单位 参数式设计,CAD教育网,1.4 Pro/E Wildfire模块简介,Pro/ENGINEE

5、R Wildfire的主要模块介绍如下。Pro/ENGINEER-Foundation软件基本功能包 Advanced Assembly Extension（AAX）Interactive Surface Design Extension II（ISDX）Mechanism Design Extension（MDX）,CAD教育网,1.5 Pro/E Wildfire 4.0使用总览,独特的窗口界面如图1-1所示为零件模块的工作界面，窗口上方为主菜单和常用工具栏，窗口左侧为隐藏/显示切换的导航栏。单击导航栏右侧边缘的“”符号，将显示“模型树”、“层树”、“资源管理目录”、“网络资源”等面板。窗

6、口右侧为常用特征命令的快捷工具栏；窗口顶部是信息、状态显示区；窗口底部是特征选择过滤栏。,CAD教育网,图1-1,CAD教育网,一体化的特征操作面板如图1-2所示为拉伸特征操作面板（简称操控板），使用该面板可完成拉伸增料特征、拉伸减料特征、拉伸曲面特征、拉伸薄体特征等。完成一次草绘操作，然后根据需要，单击相应按钮即可完成上述各种特征的建立。在该面板中，用户可根据需要修改特征的各种尺寸或生成模式，大大提高设计效率，减轻了设计人员操作键盘、鼠标的劳动强度。,CAD教育网,图1-2,CAD教育网,动态即时调整模型尺寸或特征生成方向在特征建立过程中，可使用光标即时拖动尺寸手柄，动态调整相关尺寸或者动态

7、改变特征生成方向，即时观看模型效果，如图1-3所示。,CAD教育网,图1-3,CAD教育网,多窗口化交互式曲面设计如图1-4所示为使用造型工具进行交互式曲面设计的工作界面，使用该工具可建立中、高级复杂的曲面，它是产品造型设计的有力工具。,CAD教育网,图1-4,CAD教育网,超强的结构分析功能Pro/ENGINEER Wildfire 4.0为用户提供了超强的结构分析功能，对设计的零件可以进行静力、动力、热力学分析，以优化产品结构。其工作界面如图1-5所示。,CAD教育网,图1-5,CAD教育网,方便好用的装配模块在装配模块方面，Pro/ENGINEER Wildfire 4.0继承了Pro/

8、ENGINEER 2001的优秀特点，尤其是“自动”约束选项，使得组装零件更为快捷。同时，操作面板的风格作了很大改动，与零件建模的操作面板风格一致，其工作界面如图1-6所示。,CAD教育网,图1-6,CAD教育网,工程图模块的新变化Pro/ENGINEER Wildfire 4.0工程图模块较以前版本在工具栏中有一些新变化，而且在窗口左侧新增“模型树”、“层树”等栏目，使工程图与原模型的对照更直观。使用Pro/ENGINEER工程图模块，可创建所有Pro/ENGINEER模型的工程图，也可从其他系统输入工程图文件。可以注释工程图，处理尺寸以及使用层来管理不同项目的显示。工程图中的所有视图都是相

9、关的：如果改变一个视图中的尺寸值，系统就相应地更新其他视图。在Pro/ENGINEER工程图模块中绘制的工程图与其对应的模型相关，不管对模型或其工程图作任何修改或变更，与之对应的工程图或模型能自动作出更改。如图1-7所示为工程图模块的工作界面。,CAD教育网,图1-7,CAD教育网,第 2章 Pro/ENGINEER Wildfire 4.0基本操作,本章详细介绍Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的工作界面，对文件菜单的使用方法作了详细介绍，同时对主菜单和工具栏也作了介绍，此外还介绍了鼠标的使用、系统参数的配置方法以及培训文件的使用方法。熟悉Pro/ENGINEER Wildf

10、ire 4.0的工作环境，掌握Pro/ENGINEER Wildfire 4.0的基本操作，为学习后面的内容做准备。,CAD教育网,2.1 熟悉Pro/E Wildfire 4.0工作界面,如图2-1所示为Pro/ENGINEER Wildfire 4.0零件设计模块的工作界面，其他模块界面的风格也大致如此。,CAD教育网,CAD教育网,这里以零件设计模块为对象，介绍Pro/E W 4.0的工作界面。主菜单区：位于窗口的上部，放置系统的主菜单。不同的模块，在该区显示的菜单及内容有所不同。主菜单工具栏区：一些使用频繁的基本操作命令，以快捷图标按钮的形式显示在这里，用户可以根据需要设置快捷图标的显

11、示状态。不同的模块，在该区显示的快捷图标有所不同。特征命令工具栏区：位于窗口工作区的右侧，将使用频繁的特征操作命令以快捷图标按钮的形式显示在这里，用户可以根据需要设置快捷图标的显示状态。不同的模块，在该区显示的快捷图标有所不同。工作区：Pro/E软件的主窗口区。用户操作的结果常常显示在该区域内，用户也可在该区域内对模型进行相关的操作，如观察模型、选择模型、编辑模型等。导航栏隐藏/显示区：位于窗口工作区的左侧。单击导航栏右侧的符号“”，显示导航栏，单击导航栏右侧的符号“”，隐藏导航栏。导航栏中包括模型树、资源管理器、收藏夹和相关网络技术资源四部分内容。单击相应选项按钮，可打开相应的导航面板，如图

12、2-2所示。,CAD教育网,图2-2,CAD教育网,信息显示区：位于窗口工作区的顶部，对当前窗口中的操作作出简要说明或提示，对于需要输入数据的操作，会在该区出现一文本框，供用户输入数据使用，如图2-3所示。,CAD教育网,过滤器栏：位于主窗口的右下角，使用该栏相应选项，可以有目的地选择模型中的对象。利用该功能，可以在较复杂的模型中快速选择要操作的对象。单击其右侧的按钮，打开其下拉列表，显示当前模型可供选择的项目，如图2-4所示。,所谓“智能选择”，是指当光标移动到模型某个特征上时，系统会自动识别出该特征，在光标附近出现该特征的名称，同时该特征的边界高亮显示为蓝色，如图2-5所示。此时，单击鼠标

13、左键，便选中该特征，其边界高亮显示为红色。,CAD教育网,2.2 关于选取,选取对象是应用Pro/E软件最基本的操作。必须选取设计项目（基准或几何）才可在模型上工作。用户可以在激活特征工具之前或之后选取项目。要选取项目，将鼠标指针置于图形窗口中要选择的项目附近，项目预选加亮后，单击它。如果特征复杂，或选择的对象不易捕捉时，则可查询该项目或使用过滤器选择方式选择对象。,CAD教育网,如果同时选择多个对象，应使用Ctrl键或Shift键。按Ctrl键同时双击鼠标可选取或移除项目，并激活“编辑”（Edit），以更改选定项目的尺寸值和属性。如图2-6左图所示为按下Ctrl键，依次点击要选择的特征，同时

14、选中三个特征；图2-6右图所示为按下Shift 键，依次点击首尾两个特征，同时选中这两个特征之间的所有特征。,CAD教育网,图2-6,CAD教育网,2.3 定制窗口布局,使用“工具箱”快捷菜单可改变窗口中菜单条和工具栏的布局。在顶部或右侧工具栏上的任何地方单击鼠标右键，弹出如图2-7所示的“工具箱”快捷菜单。,CAD教育网,使用“工具箱”快捷菜单，可定制如下布局：有些按钮用于特殊菜单或功能集的命令，要在工具栏显示这些按钮，在“工具箱”快捷菜单选取相关的选项即可。单击“工具箱”快捷菜单中的【命令】选项，打开如图2-8所示的定制对话框。使用定制对话框的命令选项卡可以添加或删除菜单项目和按钮。,CA

15、D教育网,单击定制对话框中的【工具栏】按钮，显示如图2-9所示的工具栏选项卡，在该选项卡中设定菜单或按钮在窗口的放置位置。,注：如果打算在每次打开Pro/E软件时都显示定制的工作界面，则选中定制窗口的“自动保存到（S）”选项，否则不要勾选此项。,CAD教育网,2.4 使用多个Pro/E窗口在Pro/E中如果打开多个窗口，那么一次只能激活其中一个（即处于工作状态）；不过，在非活动窗口中仍可以执行某些功能。要激活一个非活动窗口，只需单击菜单【窗口】【激活】命令或在键盘上按“Ctrl+A”键。,CAD教育网,CAD教育网,2.6 Pro/E窗口常用的快捷菜单,CAD教育网,2.7 Pro/E窗口常用

16、的快捷键,CAD教育网,2.8 工具栏,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,2.9 使用三键鼠标,CAD教育网,2.10 文件的管理,使用文件菜单中的相应命令选项，可对图形文件执行相应操作。单击主菜单中的【文件】选项，弹出如图2-15所示的下拉菜单，现将该菜单中常用功能选项的使用方法介绍如下。,CAD教育网,新建单击文件菜单中的【新建】选项，系统显示如图2-16所示的新建对话框，该对话框包含要建立的文件类型及其子类型。,名称：输入新建的文件名，若不输入则接受系统设置的默认文件名。在本地存储时该名称为模型的文件名；在Windchill存储时该名称映射到CAD内容名称和CAD文档编号。,CA

17、D教育网,公共名称：输入模型的公共描述，该公共名称将映射到Windchill中的CAD文档名称。使用“缺省”模板：使用系统默认模板选项，如系统默认的单位、视图、基准面、图层等的设置。若不选该项，单击【确定】按钮，弹出如图2-17所示的对话框，在该对话框中可选择其他模板样式。,图2-17,CAD教育网,打开单击【文件】菜单中的【打开】选项，系统显示如图2-18所示的文件打开对话框，使用该对话框可以打开系统接受的图形文件。该对话框中各功能选项的用法说明如下：,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,在该对话框中选择相应的模型表示选项。用户定义的表示：由用户自定义一种模型简化表示方式。简化表示可减

18、少系统重新生成、检索和显示模型所需的时间，在复杂模型建模或复杂组件装配时，应用简化表示可有效降低系统消耗。图形表示：选取模型的只读版本，以模型的视图版本打开模型，仅显示模型外观。几何表示：以模型和视图参照版本打开模型，显示模型的外观与参照，但不能对模型进行修改。符号表示：以模型的符号版本打开视图。主表示：打开完整的模型文件。缺省：在打开文件时，系统默认的模型表示方式，一般为“主表示”方式。启用即时更新：根据模型定义的表示方式，即时更新显示模型。只有当选择一个用户定义的表示时，该选项才被激活。,CAD教育网,设置工作目录,单击【文件】菜单中的【设置工作目录】选项，打开如图2-21所示的选取工作目

19、录对话框。在名称栏中输入一个目录名称，单击【确定】按钮即可完成当前工作目录的设定。,CAD教育网,CAD教育网,保存副本单击【文件】菜单中的【保存副本】选项，系统显示如图2-22所示的对话框，输入保存文件名，选择相应的文件类型，单击【确定】按钮即可。备份单击【文件】菜单中的【备份】选项，打开如图2-23所示的备份对话框，在备份到一栏中输入要备份的路径名称，单击【确定】按钮即可完成备份。既可在当前目录下对当前模型文件同名备份，亦可在其他目录中同名备份。,CAD教育网,选择模板新建一个空模板模型文件时，单击该选项，系统显示如图2-24所示的选择模板对话框。选择一个模型文件，然后单击【打开】按钮，该

20、模型被复制到新建的模型工作窗中。,CAD教育网,重命名使用该选项可实现对当前工作界面中的模型文件重新命名，如图2-25所示为重命名对话框。在新名称栏中输入新的文件名称，然后根据需要相应选择“在磁盘上和进程中重命名”（更改模型在硬盘及内存中的文件名称）或“在进程中重命名”（只更改模型在内存中的文件名称）选项。,CAD教育网,拭除文件使用【拭除】命令可将内存中的模型文件删除，但并不删除硬盘中的原文件。单击该选项会弹出如图2-26所示的下拉菜单。,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,到文件：将打印结果保存为打印文件，若选择该项，单击【确定】按钮后显示如图2-33所示的对话框。到打印机：直接将当

21、前模型通过打印机输出。份数：在该栏中输入打印的份数。绘图仪命令：在该栏中输入操作系统的打印命令。,若选择“MS Printer Manager”作为打印机类型，单击【确定】按钮，则弹出Microsoft Windows的打印窗口，其打印设置及打印机操作同常规的Windows打印设置及操作。,CAD教育网,2.11 创建映射键,在Pro/E中，映射键是将常用命令序列映射到特定键盘键或组合键的键盘宏。也就是说，通过设定映射键，可以根据需要对Pro/E的操作过程建立相对应的功能键或菜单。把经常执行的操作步骤创建成相应的映射键，在执行操作时直接使用映射键来完成，可减少设计人员的重复劳动，提高操作速度。

22、,CAD教育网,创建映射键的操作步骤如下。单击菜单【工具】【映射键】，打开如图2-35所示的映射键对话框。单击【新建】按钮，打开如图2-36所示的录制映射键对话框。,图2-36,图2-35,CAD教育网,CAD教育网,如果需要，单击【暂停】按钮以定义运行映射键时在何处暂停。在打开的如图2-37所示的恢复提示对话框中键入必要的提示，然后单击【确定】按钮。,单击录制映射键对话框的【恢复】按钮，继续进行映射键的录制。宏录制完成后，单击【停止】按钮，然后单击【确定】按钮，映射键对话框中显示新建的映射键。,图2-37,CAD教育网,提示：要应用映射键只需在键盘中敲击映射键名称使用的字母或功能键即可。定义

23、映射键后，Pro/E 将创建一个相应的图标，并将其放置在定制对话框命令面板的目录的“映射键”子目录中，用户通过光标拖动，可以将建立的映射键添加到菜单或工具栏中。,CAD教育网,2.12 配置Pro/E系统环境,“Config.pro”是Pro/E的系统环境配置文件，其中包含了许多项目的设置，如系统、特征、用户界面、环境、绘图、层、尺寸公差、颜色、草绘、打印和出图等。通过在配置文件中设置选项来定制Pro/E的外观和运行方式。下面以在文件中设定参数“allow_anatomic_features”为例，介绍Pro/E系统环境的配置方法。,CAD教育网,配置“Config.pro”文件 单击菜单【工

24、具】【选项】，显示选项对话框，如图2-38所示。,CAD教育网,在选项栏中输入allow_anatomic_features（用户也可只输入allow，然后单击【查找】按钮，在列出的系列参数中选择allow_anatomic_features即可），在值栏中输入“yes”，如图2-39所示。,CAD教育网,CAD教育网,2.13 使用培训文件,在使用Pro/ENGINEER时，系统会自动产生培训文件trail.txt，这个文件自动记录“进入Pro/ENGINEER到退出Pro/ENGINEER”的所有操作，并实时保存。一旦在操作过程中Pro/ENGINEER系统意外中断，且模型文件未被存盘时，

25、即可利用【工具】菜单中的【播放跟踪/培训文件】选项，运行此培训文件，以恢复原来模型文件的原始操作步骤。运行培训文件的步骤如下：在工作目录中，确认trail.txt文件的版本（如trail.txt5）。复制一个培训文件为一个新文件（如resume.txt）。使用文本编辑器（如记事本等）编辑复制的新文件，删除不必要的部分。再次进入Pro/ENGINEER工作环境，单击【工具】【播放跟踪/培训文件】选项，在打开对话框中选择编辑后的新文件（如resume.txt），单击【打开】按钮，系统自动执行原始操作步骤。,CAD教育网,2.14 培训文件操作实例,打开练习文件,CAD教育网,关闭基准显示,CAD教

26、育网,旋转零件,改变模型的显示方式,CAD教育网,退出系统,图2-43,复制培训文件,打开资源管理器，在Pro/ENGINEER系统的工作目录中找到最新版本的trail.txt文件，将其复制并更名为cadedu.txt文件。将新建的cadedu.txt文件转移到自己的文件夹（如E:proech2）中。,CAD教育网,运行培训文件,CAD教育网,2.15 上机综合练习,设置工作目录,打开图形文件,观察模型,保存模型,拭除文件,退出系统,CAD教育网,PTC中国区Pro/E培训推荐教材,Pro/ENGINEER Wildfire 4.0基础设计实例精讲 作者：和青芳 周四新 出版社：机械工业出版社

27、,进一步学习Pro/E参考教材推荐：,Pro/ENGINEER Wildfire 4.0高级设计实例精讲（作者：和青芳 周四新）Pro/ENGINEER Wildfire 4.0曲面设计实例精讲（作者：和青芳 周四新）更多免费pro/e学习资料与学习支持，请访问CAD教育网,CAD教育网,第 3章参数化草图绘制,参数化草图绘制是创建各种零件特征的基础，它贯穿整个零件建模过程，不论3D特征的创建、工程图的创建还是2D组装示意图的创建都要用到它。,CAD教育网,3.1 草绘工作界面,3.1.1 进入草绘工作界面单击工具栏中的新建文件按钮，或单击菜单【文件】【新建】选项，在弹出的新建对话框中选择“草

28、绘”类型，在名称栏输入草绘图名称，如“sk1”（或接受系统默认的文件名），如图3-1所示。,CAD教育网,单击【确定】按钮，系统进入草绘工作界面，如图3-2所示。它与Pro/ENGINEER系统最初工作界面不同的是：在主菜单中新增【草绘】选项，取消【插入】选项；在工具栏中新增草绘工具栏；工作区右侧新增草绘命令工具栏。,CAD教育网,图3-2 草绘工作界面,CAD教育网,3.1.2 草绘工具栏,工具栏中新增的草绘工具栏如图3-3所示，它们主要用来控制草绘过程及在草绘图中是否显示尺寸、几何约束等。,现将工具栏中的命令按钮说明如下：控制草图中是否显示尺寸。：控制草图中是否显示几何约束。：控制草图中是

29、否显示网格。：控制草图中是否显示草绘实体端点。,CAD教育网,3.1.3 草绘命令工具栏,草绘命令工具栏位于屏幕右侧，该栏中将绘制草图的各种绘制命令、尺寸标注、尺寸修改、几何约束、图元镜像等命令以图标按钮的形式给出，与之对应的草绘命令也可在菜单草绘的下拉菜单中找到。现将草绘命令工具栏中各命令按钮的功能说明如下：,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,3.2 点、直线、矩形的绘制,3.2.1 点的绘制在进行辅助尺寸标注、辅助截面绘制、复杂模型中的轨迹定位时经常使用该命令。绘制点的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的绘制点按钮，也可单击菜单【草绘】【点】选项。在绘图区域

30、单击鼠标左键即可创建第一个草绘点。移动鼠标并再次单击鼠标左键即可创建第二个草绘点，此时屏幕上除了显示两个草绘点外，还显示两个草绘点间的尺寸位置关系。,CAD教育网,3.2.2 直线的绘制,在所有图形元素中，直线是最基本的图形元素，在草绘命令工具栏上有三种形式的直线创建方式：绘制实体直线、绘制中心线、绘制与两实体相切的直线。绘制直线的步骤如下：在草绘命令工具栏上单击一种绘制直线方式的图标按钮。在草绘区域任一位置上单击鼠标左键，此位置即为绘制直线的起点，随着鼠标的移动，一条高亮显示的直线也会随之变化；拖动鼠标至直线的终点，单击鼠标左键，即可完成一条直线的绘制。移动鼠标可继续绘制第二条直线。第一条直

31、线的终点将为第二条直线的起点。拖动鼠标至线段的终点，单击鼠标左键即可完成第二条直线的绘制。重复步骤，可连续绘制多条直线，完成所有的直线绘制后，单击鼠标中键即可结束直线绘制命令，此时系统会自动标注各线段的尺寸。,CAD教育网,实例绘制如图3-4所示的图形。图3-4 实例要求绘制的图形,CAD教育网,打开练习文件,CAD教育网,绘制实体直线,CAD教育网,绘制与两实体相切的直线,保存文件,CAD教育网,3.2.3 矩形的绘制使用绘制直线命令，通过绘制四条直线并给予适当的尺寸标注和几何约束即可绘制一矩形。此外，草绘命令工具栏中提供了更为方便的绘制【矩形工具】按钮，使用该工具可快速创建矩形。绘制矩形的

32、步骤如下：在草绘工具栏中，单击【绘制矩形】按钮。在绘图区域任意一点上，单击鼠标左键，作为矩形的一个角端点。移动鼠标产生一动态矩形，将矩形拖动到适当大小后单击鼠标左键，完成矩形的绘制，系统自动标注与矩形相关的尺寸和约束条件。,CAD教育网,实例 创建新的草绘文件,绘制矩形,保存文件,CAD教育网,3.3 弧与圆的绘制Pro/ENGINEER Wildfire提供了多种绘制弧与圆的方式，下面逐一进行讲解。,CAD教育网,3.3.1 圆弧的绘制在草绘命令工具栏中Pro/ENGINEER Wildfire提供以下4种绘制圆弧的方式。3点方式绘制圆弧的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。单击绘图区中任

33、意一点作为弧的起点，然后单击另一个位置作为弧的终点，移动鼠标，在产生的动态弧上指定一点，以定义弧的大小和方向。同心弧方式绘制圆弧的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。在绘图区单击一个已存在的圆或圆弧上任意一点，移动鼠标以确定圆弧的半径大小。在绘图区指定圆弧的起点与终点即可完成圆弧的绘制。,CAD教育网,中心点方式绘制圆弧的步骤如下：单击草绘工具栏中的按钮。在绘图区单击一点作为圆弧的中心点，然后指定弧的起点与终点即可完成圆弧的绘制三切点方式绘制圆弧的步骤如下：单击草绘工具栏中的按钮。在绘图区分别选中三个参考图元即可绘制与其相切的圆弧。,CAD教育网,实例创建新的草绘文件,绘制圆弧,图3-9 显

34、示动态圆弧，自动标注尺寸,保存文件,CAD教育网,3.3.2 圆的绘制在草绘命令工具栏中Pro/ENGINEER Wildfire提供以下4种绘制圆的方式。中心点方式绘制圆的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。单击绘图区中的一点确定圆的圆心，移动鼠标，然后单击左键确定圆的大小。单击鼠标中键，结束圆的绘制。同心圆方式绘制圆的步骤如下：单击草绘工具栏中的按钮。在绘图区单击一个已存在的圆或圆弧边线，移动鼠标，然后单击左键定义圆的大小。单击鼠标中键，结束圆的绘制。,CAD教育网,三点圆方式绘制圆的步骤如下：单击草绘工具栏中的按钮。在绘图区依次单击三个点，系统自动生成过这三个点的圆。实体相切方式绘制圆

35、的步骤如下：单击草绘工具栏中的按钮。在绘图区中依次选择三个图素的边线，系统自动生成与该三边相切的圆。,CAD教育网,实例 创建新的草绘文件,绘制圆,保存文件,CAD教育网,3.4 绘制高级几何图元,3.4.1 圆锥曲线的绘制单击草绘命令工具栏中的按钮，可绘制圆锥曲线。通过控制曲线的斜率（rho），可以绘制出抛物线（rho=0.5）、双曲线（0.5rho0.95）、椭圆（rho=sqrt（2）-1）等图形。绘制圆锥曲线的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。依次单击鼠标左键，分别选择两点作为圆锥曲线的两个端点。移动鼠标，以决定圆锥曲线的形状，单击鼠标左键，完成圆锥曲线的绘制。,CAD教育网,实例

36、,打开练习文件,绘制圆锥曲线,保存文件,CAD教育网,3.4.2 绘制坐标系单击草绘命令工具栏中的按钮，可绘制坐标系，以用于辅助尺寸的标注、样条线的绘制以及混合特征的创建等。绘制坐标系的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。在绘图区选择一点作为新建坐标系的原点，单击左键完成坐标系的建立。,CAD教育网,3.4.3 绘制椭圆形圆角单击草绘命令工具栏中的按钮，可绘制与两直线相切的椭圆形圆角，其方法与使用 创建圆角相同。,CAD教育网,3.4.4 绘制椭圆单击草绘命令工具栏中的按钮，可完成椭圆的绘制。绘制椭圆的步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。在绘图区域选择一点作为椭圆的中心点。移动鼠标，将椭圆

37、拖动至适当的大小后单击鼠标左键。修改椭圆的X、Y轴尺寸大小，完成椭圆绘制。,CAD教育网,实例 创建新的草绘文件,绘制椭圆,保存文件,CAD教育网,3.4.5 绘制样条曲线单击草绘命令工具栏中的按钮，在绘图区单击数点，可绘制出过这些点的样条曲线，如图3-14所示为过5个点的一条样条曲线。曲线上的点称为插入点。,图3-14 过5个点的一条样条曲线,CAD教育网,在Pro/ENGINEER Wildfire中允许用户对样条线进行修改。在样条线上选取一点并拖动光标可动态改变样条线的外形，若按住Ctrl-Alt键则沿样条线端点跟随光标延伸样条线；选中样条曲线或点，单击右键，在弹出的快捷菜单中可选择【添

38、加点】或【删除点】命令，可在样条线上添加或删除控制点。双击样条线，系统显示如图3-15中的图（a）所示的样条线修改面板，图（b）、图（c）、图（d）分别为【点】、【拟合】、【文件】按钮对应的面板。利用这些面板可对样条线作进一步的修改与控制。现将各功能说明如下：,（a）,（b）,（c）,（d）,CAD教育网,点：在该按钮对应的面板（图（b）中设定样条线控制点的坐标值，可使用绝对坐标（选中草绘原点）或相对坐标（选中局部坐标系）。拟合：在该按钮对应的面板（图（c）中设定样条线控制点的疏密及样条线的平滑。文件：在该按钮对应的面板（图（d）中，可以从文件读入样条线或将当前的样条线保存。：在样条线上创建可

39、控制的外多边形，通过调整外多边形的形状调整样条曲线的形状。：用样条线的内插点修改样条线。：用样条线的控制点修改样条线。：显示样条线的曲率分析图。,CAD教育网,绘制样条线的操作步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮。用鼠标左键连续单击几个点，然后单击鼠标中键，系统自动绘制光滑的样条线。双击样条曲线或点使其处于可修改状态，单击鼠标右键，在弹出的快捷菜单中单击【添加点】或【删除点】命令，在样条线上添加或删除控制点。根据需要在样条线修改面板中进行相应设置可进一步控制样条线的外观。,CAD教育网,实例使用草绘命令工具栏中的绘制样条线按钮，建立一条样条线。创建新的草绘文件,绘制样条线,CAD教育网,3.4

40、.6 文字的绘制在Pro/E中文字也可作为剖面的一部分，可对文字进行拉伸、旋转等操作。单击草绘命令工具栏中的按钮，可绘制文字图形。在绘制文字时，会弹出如图3-20所示的文本对话框，使用该对话框可设置文字内容、字体及文字放置方式等。该对话框中各项的意义说明如下。,CAD教育网,文本行：在该栏中输入显示在绘图区中的文字。：单击该按钮打开如图3-21所示的文本符号对话框，在该对话框中选择相应的文本符号作为草图。,CAD教育网,字体：对输入的文字字体进行设置。字体：在该栏下拉列表中选择要使用的字体。位置：设定文本字符串的定位点（也称控制点）位置。通过在“水平”和“垂直”栏选择相应选项来定位文本字符串的

41、控制点。长宽比：设置文字的长宽比例。斜角：设置文字的倾斜角度。沿曲线放置：设置文字是否沿指定曲线放置。：使文字反向放置。字符间距处理：控制某些字符对之间的空格，改善文本字符串的外观。字符间距处理属于特定字体的特征。通过在配置文件中设置sketcher_default_font_kerning选项，可以自动为创建的新文本字符串启用字符间距处理。确定：完成本次文字图形设置。取消：放弃本次文字图形设置。,CAD教育网,绘制文字的操作步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮，以创建文字图形。在绘图区绘制一段直线，线的长度代表文字的高度，线的角度代表文字的方向。完成定义后，出现文本对话框。在对话框的文本行栏

42、输入显示的文字；在字体栏选择字型，设置文本字符串的定位点；在长宽比栏设置文字的长宽比例；在斜角栏设置文字的倾斜角度，若选择“沿曲线放置”选项，可使文字沿着选定的曲线方向排列。完成以上设置，单击【确定】按钮，完成2D文字图形的绘制。,CAD教育网,实例创建新的草绘文件,绘制文字,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,3.5 人工标注尺寸系统产生的尺寸有时并不符合设计要求，可使用草绘命令工具栏中的【尺寸标注】按钮 重新标注尺寸。Pro/ENGINEER Wildfire对草图的几何尺寸或尺寸约束有严格的要求，用户可通过尺寸标注或添加几何约束定义草图，使其成为完全定义状态。尺寸不足

43、或尺寸过多，系统都会显示出错信息。,CAD教育网,3.5.1 标注线性尺寸线性尺寸是指一线段的长度或线段间的距离，下面以实例的方式说明各种标注线性尺寸的方法。,实例打开练习文件,标注线段长度,CAD教育网,标注两平行线间的距离,CAD教育网,标注点到直线的距离,CAD教育网,标注两个圆心间的距离,标注直线与圆或圆弧之间的距离,CAD教育网,标注两圆弧间切点之间的距离,CAD教育网,提示：,两圆心的标注有水平、垂直、倾斜三种方法。尺寸放置位置不同，系统自动以相应的方式标注。,系统选择标注的原则如下：以圆心为对角点所围成的长方形区域为界，区域以内放置尺寸，以倾斜方式标注，区域以外的左侧或右侧放置尺

44、寸并以垂直方式标注，区域以外的上方或下方放置尺寸，以水平方式标注，如图3-41所示。,CAD教育网,3.5.2 标注直径除了圆或圆弧要进行直径标注外，直径标注也常用于定义截面绕中心线旋转的直径尺寸，下面以实例的方式说明这两种标注方法。,CAD教育网,实例打开练习文件,标注圆或圆弧的直径,CAD教育网,标注截面绕中心线旋转的直径,CAD教育网,3.5.3 标注半径或曲率半径标注半径或曲线的曲率半径非常简单，首先单击草绘命令工具栏中的【尺寸标注】按钮，单击要标注的圆弧或曲线，再选择一适当的位置以放置标注尺寸，然后单击鼠标中键，完成半径或曲线曲率半径的标注。,CAD教育网,3.5.4 标注角度标注角

45、度分标注两条线之间的夹角和标注圆弧的角度两种。下面以实例方式说明操作方法。,实例打开练习文件,标注两条直线间的夹角,CAD教育网,标注圆弧的角度,图3-48 圆弧角度的标注,CAD教育网,3.5.5 标注坐标在一些复杂的图面中，有时为了保持图面整洁便于读图，常使用坐标标注方式。下面以实例说明此标注方式的具体操作。,CAD教育网,实例打开练习文件,设定坐标标注基准,CAD教育网,坐标标注,CAD教育网,3.6 几何约束一个确定的草图必须有充足的约束，约束分尺寸约束和几何约束两种类型，尺寸约束是指控制草图大小的参数化驱动尺寸；几何约束是指控制草图中几何图元的定位方向及几何图元之间的相互关系。在工作

46、界面中尺寸约束显示为参数符号或数字，几何约束显示为字母符号，如图3-52所示。,CAD教育网,3.6.1 几何约束类型,图3-53 约束对话框,单击工具栏中的按钮，弹出如图3-53所示的约束对话框，选择相应的几何约束按钮以进行相应的几何约束操作。,下面对几何约束功能按钮的意义说明如下：,CAD教育网,CAD教育网,CAD教育网,在使用Pro/ENGINEER Wildfire软件时，由于使用意图管理器功能，在设计窗口中经常以各种符号来标记相关约束条件。在草绘模式下常见符号及其意义如下：,CAD教育网,实例打开练习文件,垂直约束,CAD教育网,相切约束,水平约束、相等约束,CAD教育网,提示：在

47、草图绘制过程中移动鼠标，系统会提示相应的几何约束（以约束符显示），根据是否需要约束进行取舍。,CAD教育网,3.6.2 解决过度约束前面讲过Pro/E系统对尺寸约束要求很严，尺寸过多或几何约束与尺寸约束有重复，都会导致过度约束，此时显示如图3-58所示的解决草绘对话框。根据对话框中的提示或根据设计要求对显示的尺寸或约束进行相应取舍即可。,图3-58 解决草绘对话框,CAD教育网,下面对解决草绘对话框介绍如下：上部信息区提示有几个约束发生冲突，并提示解决办法。中部文本显示区列出所有相关约束。撤销：取消本次操作，回到原来完全约束的状态。删除：删除不需要的尺寸或约束条件。尺寸参照：将某个不需要的尺寸

48、改变为参照尺寸，同时该尺寸数字前会有“ref”符号标记（注：参照尺寸不能被修改）。解释：信息窗口显示选中尺寸或约束条件的功能。,CAD教育网,实例打开练习文件,过度约束,图3-60 解决草绘对话框,解决过度约束,图3-61 解决过度约束后的结果,CAD教育网,3.7 草绘编辑工具使用Pro/ENGINEER Wildfire系统提供的“动态剪切”、“镜像”、“分割”等编辑工具，可快速制作出符合设计要求的草图。,CAD教育网,3.7.1 动态剪切单击草绘命令工具栏中的【动态剪切】按钮，可对绘图区中的任意图元作动态剪切。动态剪切的操作步骤如下：在草绘命令工具栏中单击【动态剪切】按钮，也可单击菜单【

49、编辑】【修剪】【删除段】选项。在绘图区域的草图中，按下左键并移动光标，使其通过欲删除的线段（注意移动鼠标的速度不能太快）。此时画面中会出现一条高亮显示的鼠标移动轨迹，如图3-62所示。只要是该轨迹通过的线段，都会高亮显示，此时放开鼠标左键，选中的线段即可被删除。,图3-62 出现一条高亮显示的鼠标移动轨迹,CAD教育网,提示：动态剪切也可删除单一线段，具体操作是：单击【动态剪切】按钮，然后直接单击要删除的线段。,CAD教育网,实例绘制如图3-63所示的图形。,图3-63 要求绘制的图形,CAD教育网,打开练习文件,图3-64 打开文件“ch3_sk14.sec”后的图形,CAD教育网,动态修剪

50、,图3-65 动态修剪圆弧线段,图3-66 绘制线段,CAD教育网,3.7.2 拐角剪切使用草绘命令工具栏中的 按钮，可通过设置边界，修剪或延伸指定的线段。拐角修建图元的操作步骤如下：单击草绘命令工具栏中的按钮，也可单击菜单【编辑】【修剪】【拐角】选项。单击两条线段（不一定要相交），系统会将所选择的部分保留并形成夹角。若两线相交，单击要保留的线段，则该线的另一部分线段被删除。,CAD教育网,实例打开练习文件,修剪,图3-68 两线段自动汇于一点,图3-69 修剪结果,CAD教育网,3.7.3 分割单击草绘命令工具栏的按钮，可将选中的线段分割。用鼠标单击要分割的线段，系统即会在单击的位置将该线段