幼儿园小班班主任工作总结范文.docx

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1、幼儿园小班班主任工作总结范文幼儿园小班班主任工作总结范文篇1在这个学期中，我的班级依旧保持着团结协作、共同努力的良好风气。详细体现在以下几点：一、教育教学工作1、仔细备课，提前做好备课工作。备课是确保教育活动能顺当完成的前提。我每次备课前都会与平衡班老师先争论，确保目标的全都性。每次的教案都会仔细写，做到目标明确、条理清楚。2、细致、仔细地做好每一个孩子的观看记录仔细做好保育工作。每天晨检、午检都能细致地观看、记录。一旦发觉幼儿迟到、旷课，都能准时联系家长询问缘由;孩子入园后，每天都在观看他们的动向，了解的他们的学习、生活、性格，更关怀他们的身体健康状况，只要发觉有谁不舒适，就能准时通知家长，

2、并送到四周诊所就医，特别病症的马上上报，能尽最大限度保证万无一失。总之，不论在何时都会仔细地观看孩子，把孩子发生的点滴都牢牢记在心中。班主任工作总结二、环境创设环境是为教育教学活动服务的。依据教学活动的需要和本班的特点，我选择了一些有特点的装饰布置，为节约纸张,还利用一些废旧物品。在布置中，我们让孩子们参加到其中，让他们动手去制作。同时我还依据课堂要求制作大量的教具。三、组织大型活动1、文艺汇演这是这个学期的第一项大活动。为了排练好这个节目，我几次身体不舒适也没有休息过一天，即使家务繁忙也能做到教学、排练两不误，为的是不耽搁本班的工作。我崇尚吃苦耐劳的精神为的是培育孩子们良好人格形成，工作总结

3、幼儿园班主任工作总结。正是有了我们老师的付出，才会有共同努力和相互协作的班集体，在这次演出中我们的小演员们的精彩表演博得了广阔乡亲们的阵阵喝彩。2、六一绘画竞赛为了迎接六一儿童节的开放活动，我们中心进行了绘画竞赛活动。既然是绘画竞赛，就要让孩子们体现出绘画水平的超群。我们利用平常的教学和中午的午休时间，辅导孩子们绘画，最终我们班的选手用自己的巧手画出了一幅颜色明丽，构图合理、画面丰满的画，获得了中心幼儿园画赛一等奖。四、卫生保健和常规教育尽管我平常忙于教学工作，也不放弃我们班的卫生保健工作，尽量做到每一个工作都很符合卫生制度。教育他们科学饮食，了解日常事物的基本养分成分，一日三餐均衡搭配;不吃

4、三无食品少吃零食。还特别留意孩子们的常规培育，确保孩子们时时在老师的视线内，并提示淘气的孩子要遵守老师的规定，所以我们的常规虽然说不是很好,但是也不差呀！五、平安工作平安工作是幼儿园工作的重中之重，所以来不得半点轻视，于是利用每周的搞卫生时间对本班来次全面的担心全隐患检查，每天课堂，晨检、午检，放午学、放晚学时间，依据详细状况对幼儿准时进行平安教育，并教给孩子们正确的自我爱护的方法和力量。如发觉问题即使上报。我们的目的就是为孩子们创设平安舒适的学习、生活环境。六、家长工作幼儿园教育是一个简单的教育，不是家庭一方面可以胜任的，也不是幼儿园单独可以胜任的，它需要两者结合才能取得好的成效。因此家长对

5、于幼儿园开展各项工作是否顺当也显的特别重要。在我们班老师与家长的关系处理得特别好，我的秘诀就是把年轻的家长当作兄妹、年长的当作长辈，我们敬重了她们,到处为他们着想，家长也就会特别支持我们的工作了，比如这次六一文艺汇演，我原来不想让家长破费买一套很贵的衣服，但是家长说注意的舞台效果，钱是小事。还有这次六一绘画竞赛，我说虽然只一张画可家长要买许多的，要花好多钱的。我们知道学画画是很费钱的,可家长特别慷慨地买了绘画所需的材料和工具，而且都是超市里最贵的货。这些都让我好感动，假如说同事之间的相互协作和支持我开展工作的源泉的话，那么家长对我们的协作和支持就是我开展工作的动力。幼儿园小班班主任工作总结范文

6、篇2一学期的幼儿教学工作结束，幼儿园是一个很美妙的环境，我觉得吧，我在这里工作很舒适，这学期几乎每一天都是很好的一个状态，跟孩子相处是无压力的，在这个环境下工作也是很舒适的，一学期来工作方面觉得很轻松，放下了许多的苦恼，这学期的工作也结束了，反观一下工作的内容，觉得很充实，在幼儿园做班主任的我也需要一个总结：一、工作概述这学期的工作是紧急的，但又不失乐趣，紧急的工作更加让我在幼儿工作中努力，跟孩子是无压力的，有时候紧急的工作也被化解,这学期的工作我圆满的完成教学管理内容，对于我们园内的状况我加深了了解，平常在工作之中更多的是对工作的态度，和跟孩子相处的过程。一学期来我每天按时上班，从没消失过教

7、学上的问题，较好的完成的对孩子的教育，一学期来我按时向园长汇报工作，定期的跟每个小孩的家长沟通，对于园内的每一个孩子，的状况做好记录，随时的反馈到园内，随时反馈给家长，工作中我从不打马虎，对于孩子本应当就是要做到细致，我始终听从园内的支配，做好的和方面的工资,跟措施，特殊是对于孩子，我作为班主任是首要的管理责任。再一个就是孩子的学习状况，每周日我会做一个小小的总结,对每个孩子在近一周来的表现，跟一些问题，我准时的上报，做好记录，这些工作是为了在每个月的汇报做预备，孩子的学习状况是要了解的，总是要不断的跟进每一个孩子，每一件小小事，定期的观看,还是能发觉孩子们的进步，孩子的学习任课老师是关键，我

8、一般都会向任课老师了解这些，这是最直接的，对学习上的事情作为班主任我是要做好充分的预备的。二、关注孩子的动态这个学期的工作中部分孩子是放不开的，我观看到对于这个新的环境不能够快速适应，在这个学期中我很关注这些问题，我会实行许多措施解决，幼儿园是许多孩子的生活学习环境，许多的时候会消失一些冲突，孩子大多是不懂事的，发生一些小打小闹也属于正常,在这个学期的工作中也是消失这样的状况，需要老师准时的发觉作出调解。孩子们学习的环境是要做大平安的，我很重视，这个学期花了大量的精力在排查园内的平安隐患，这些工作我做的很足。工作不足也有，在今后还需改进，为孩子们成长连续努力。幼儿园小班班主任工作总结范文篇3我

9、们班共有二位老师，一位保育员，班主任我李老师、代课老师王老师。我们开的科目有：语言、数学、音乐、美术等等。时间飞逝不知不觉中一个紧急而又充实的学期立刻就要过去了，回顾这段时间，刚来幼儿园的时候感觉自己阅历不足，家长开放日、公开课虽然不是很抱负，但同时学到了许多东西，也真正体会到万事开头难。下面是我把这学期的工作做简要汇报总结：本学期感觉自己的工作做的不怎么抱负，盼望在以后的日子里可以倪补自己的不足，把工作做好，在以后我会更仔细做好各项工作，乐观完成幼儿园布置的各项任务。参与园内各项活动，每周按时参与升旗仪式，不缺勤，喜爱集体，听从安排，团结同事，爱岗敬业，做到既教书又育人。在教学工作中，我留意

10、做到以下几点：一、仔细上好每一节课，上课时注意幼儿主动性的发挥，发散幼儿的思维，注意综合力量的培育，有意识的培育幼儿的思维的严谨性及规律性，在教学中提高幼儿的思维素养，保证教学质量。二、留意听取幼儿的看法准时了解幼儿的学习状况，并有目的的对幼儿进行辅导。三、注意教学理论的学习，并留意把一些先进的理论应用到教学中，做到学有所用。这一学期来，我在园上了两次公开课;通过上公开课，使自己的教学水平得到很大的提高。一个班的工作能否得以顺当的开展，除了老师的努力外，更重要的是要得到家长们的支持和协作，特殊在小班，由于小伴侣年龄小,自理力量比较差，所以家长都比较紧急、担忧、自然对我们老师的要求也比较高，所以

11、我们常常会跟家长沟通。一、这使我更了解幼儿在家的状况，使我能有针对性地开展幼儿的教学工作，而且还能促使我们老师跟家长的相互理解，使关系更亲密，如有看法和建议，我们都会面对面的沟通，以免造成不必要的误会。二、关于幼儿的学习：幼儿园的教学重在培育幼儿良好的行为习惯和乐观的学习爱好，不会要求幼儿死记硬背儿歌、故事，但并不意味着什么都不教，有些内容当天教当天也不肯定就能学会幼儿，幼儿需要一个消化过程，在主题教学活动中，我们开展亲子活动，让家长和幼儿共同完成，这活动让家长了解我们的工作。本学期收获当然不少，在工作中我享受到收获的喜悦，当然也在工作中发觉一些存在的问题在我享受收获的同时也会对所遇到的问老加

12、以仔细思索并以解决，为以后的工作做的更棒。最终，为了给孩子制造一个轻松、美丽的环境，培育孩子爱集体的良好情感，告知他们要爱惜小动物，为了丰富孩子我们的户外活动可以做一些体育器械如：沙包、飞盘、垫子等，以后我会更加努力做好每一件事！幼儿园小班班主任工作总结范文篇4我班有幼儿39人，男孩20人，女孩19人，这些孩子共性活泼开朗，但共性鲜亮，通过一学年的幼儿园学习生活，每个孩子都有了很大的进步，本学期各项工作即将结束，在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际，我们回首所做过的工作，总结阅历，反思不足,为了更好的完成以后的工作，提高保教质量，将纲要精神贯彻到一日活动中，促进幼儿身心活泼、健康成长，现将本

13、学期工作总结一、教育教学工作L在教育教学工作中，我们分析本班孩子状况，依据纲要和教材要求，仔细制定学期工作方案，备好每一次活动，开展了丰富多彩的教育活动，先后完成了4个主题活动，开阔了孩子们的视野,关心他们获得了丰富的生活阅历。我们注意发挥班级的环境作用，定期更换班级的主题墙内容，为孩子开拓动手的小天地，充分利用班级的小栏目、小角区，使他们有动手动脑的场所。另外，我们班还开展了班级教学观摩，早操表演、春游、庆“六一亲子活动。我们留意培育孩子良好的学习习惯和初步的学习力量。通过老师一年的努力，他们对幼儿园的各项活动都布满了爱好，能乐观主动地参与各类教学活动，喜爱参加操作性较强的活动，如美工活动，

14、音乐活动等，并能学习用一般话进行简洁的表达和沟通，大部分幼儿能大胆地发表自己的看法，对自己动手操作进行的探究活动和表演活动布满了爱好和热忱，乐于英勇地在集风光前发言和表演。幼儿在爱好爱好的驱动下，乐观参加各项消遣表演活动。嬉戏化教学。小班教学内容以嬉戏为主。为了保证每节课的质量，首先，我们给幼儿创设一个良好的环境，轻松的氛围，让幼儿有一个开心的心情参加。其次，我们仔细备课，设计好每个活动，通过各种教育手段激发幼儿学习的爱好。在教学过程中，我们努力成为孩子学习活动中的合、支持者、引导者。我们把“课当成嬉戏上，把“嬉戏，当成“课，来做，从而来调动孩子学习的主动性，吸引他们学习的留意力。2.我们重视

15、班级常规的培育，不断发觉问题，准时解决问题。从我班男孩子比女孩子多，男孩子天性顽皮，所以我班的平安教育也是重中之重。我们随时引导幼儿留意观看身边危急的地方，并讲解正确的户外活动方式，让幼儿先查找那些地方可能发生危急，应当怎样玩?仔细排查班级里的担心全隐患，做到早发觉早解决，利用嬉戏让幼儿查找班里担心全的地方,教育幼儿不触摸危急的角落。如：桌缝、桌角、门、钢琴等。通过儿歌教育幼儿上下楼梯要扶好，玩嬉戏中不要推人，勤剪指甲不抓人。在生活卫生习惯方面，培育幼儿养成独立进餐、入厕、入睡,养成喝水的习惯。在喝水秩序方面，我们在地面上贴上了红杯子和绿杯子，给孩子们划清了喝水和接水的不同位置。班级里常会消失

16、两人抢一张椅子的状况，于是我们给班里的椅子贴上小伴侣的名字，告知大家小伴侣就是椅子的U爸爸邪”妈妈T爸爸妈妈要带好“椅子宝宝，要爱惜椅子宝宝）通过这样的问题解决，班里再没有消失抢椅子的现象，椅子凌乱倒地，乒乓作响的状况也得到了明显的改善。我们注意培育孩子良好的习惯和常规，在组织孩子们的一日生活中，我们常会遇到这样或那样的难题。怎样才能进行有效地调整和掌握，需要老师不断地探究和实践，有时还需要一点点的技巧。我们本着对每个孩子负责的态度，让孩子在原有的水平上得到个更大的进步。本学年，本班获得以下成果：XX年11月在幼儿园环境创设评比中获优胜奖;XX年4月在幼儿园小班自我服务脱衣服竞赛获优胜奖;在幼

17、儿园教学、常规、纪律、卫生等各项综合指标评比每月流淌红旗活动中，连续数月获得流淌红旗班级;XX年6月本班被评为梅列区文明班级。二、在卫生保健方面。我们班注意保教并重，细心关怀每一位幼儿，照看他们的生活,为他们供应卫生舒适的生活学习环境。陈老师尽心尽责地进行卫生保健工作，她严格根据园里的要求执行各类物品的消毒工作，让幼儿生活在一个干净、舒适的环境中。我们三位老师每天都兢兢业业、细心、急躁的观看记录。如：晨检时留意观看幼儿脸色，幼儿有不舒适现象准时通知家长，因小班幼儿还不能准时的表达需要，日常生活中留意观看幼儿脸色及表情准时了解她的要求。特殊在幼儿吃饭方面,我们三位老师更是细心照看，不怕麻烦，引导

18、幼儿吃好吃饱。半年来，我班幼儿基本上都学会了独立吃午饭，养成了良好的进餐习惯。在幼儿喝水方面，家长们也比较关注，我们开展了“给汽车加油的活动，每天保证幼儿喝够三杯水。让幼儿明白口渴时应准时补充水分，协作保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中，取得很高的评价。三、家长工作方面。在家园工作中，我们总是乐观主动地与家长沟通联系，仔细组织召开家长会，准时向家长介绍幼儿园工作状况和孩子在园状况，向家长了解孩子的在家状况。我们还利用“家长园地，准时向家长供应一些信息资料，关心家长随时了解班级状况。对于有问题的孩子，准时与家长交换看法，取得全都的教育方法。本学期除了坚持每周发放一次联系手册和小本子外，

19、我们还实行了“每周一练的反馈形式，发挥家长的教育资源，让家长也来关怀班里的教学状况，便于幼儿复习、巩固。我们特别重视与家长的沟通，在与家长的每次沟通后，我们都有新的收获，我们从相识、相知、到信任，渐渐把我们之间的距离缩短，我们成为了伴侣。家长向我们询问孩子的学习、生活状况，我们都急躁解答，同时我们也常常打电话沟通询问孩子的健康状况，针对个别家长不正确的教育方法准时提示家长给与订正。通过与家长的沟通我们吸取了好的建议，并运用在日常教学中。通过一年的家园联系，我们和家长之间建立了和谐友好的关系，扁得了家长的信任、赞誉和支持。从家长亲切的笑容、信任的目光和赞许的话语中，我们信任只有和幼儿、家长共同努

20、力、共同进展，才能取得更大的进步。一份耕耘,一份收获。通过大家一学年来辛勤工作，无私奉献，本班幼儿在学习和生活上都有肯定的进步，他们健康、聪慧、活泼,好表现自我，汲取学问快。动作进展均良好，运动力量强，基本动作协调;喜爱绘画和动手操作活动;口语方面进展较好，思维活跃，口齿清楚，好表达。有良好的学习，生活、行为、习惯，有肯定的纪律性，能遵守幼儿园班级的各项常规，喜爱班集体，有肯定的集体荣誉感。但是，有成果也有不足，比如：孩子们的常规尚不尽人意，上课插嘴的现象还较多，在午餐方面，还有很多孩子比较挑食，幼儿在卫生方面表现还不尽人意，饭后小伴侣擦嘴、漱口常常遗忘，时时的要老师提示等，这些都有待于我们在

21、以后的工作不断的探究、不断的加强。因此，今后的努力方向是L进一步加强业务学习，全面、有效地提高孩子各方面的力量。2 .加强对幼儿的讨论，熟识并敏捷运用幼儿的年龄特点，提高组织活动的质量。3 .发挥本班三位老师的协作、奉献精神，全面提高班级工作质量4 .加强平安防范措施，增加幼儿自我爱护意识。5 加强教法的探讨，努力探究出具有个人特色的教学方法。总之，紧急而繁忙的工作又将告一段落，让我们在今后的工作中面对以上的种种不足，更深化学习纲要的精神，以人为本，仔细做好各项工作，以便我们的各方面在来年各更上一层楼！幼儿园小班班主任工作总结范文篇5在紧急与忙绿之中，一个学期又接近尾声了，回顾这一学期的工作，

22、回顾和孩子们相处的每一天，有辛勤付出的汗水，也有胜利欣慰的欢乐。我们在园领导的正确引领下，在三位老师和家长的通力合作下，踏踏实实地做好了班级的每一项工作，使每个幼儿在原有的基础上都得到进步。现将本学期的班级工作总结如下：一、保教结合，促进幼儿健康进展。我们在日常生活中本着：“给我一粒种子，还你一颗大树，的宗旨，尽心尽力为幼儿服务，从每个细节上去切实照看他们、教育他们，使幼儿学会了自己穿脱衣服、鞋袜，自己整理床铺，并通过轮番当”值日生，的形式，教会幼儿擦桌、擦椅、照料自然角中的动植物等，幼儿的自理力量逐步得到了提高。在注意保教工作的同时，我们在日常生活中也重视提高幼儿的身体素养，坚持每天不少于2

23、小时的户外活动，鼓舞幼儿乐观与材料互动。我们利用每天晨间锻练时间，组织幼儿开展各种小型多样的体育嬉戏和丰富多彩的集体嬉戏，有方案地熬炼各种基本动作，引导幼儿通过玩各种体育玩具，学习、把握并制造性创造玩法，在与同伴一起玩的过程中进展幼儿动作，促进了幼儿身心健康的进展。二、课程整合，促进幼儿多元化进展本学期我们依据本班幼儿的年龄特点和幼儿的爱好，结合主题课程，开展了“红彤彤的年我有多爱你，、我对你说春天大树和小花小鬼显身手、”我和空气做嬉戏等九个主题活动。在新刚要指导下，我们将新的教育理念融入课程设置中，将各领域的活动有机地整合，相互渗透，注意趣味性、活动性，寓教育于生活、学习之中。如：三八，节爱

24、妈妈活动，我们组织幼儿开展了我有多爱你，主题活动，小伴侣们通过学唱母鸭带小鸭感受了母子之间温馨的爱，学习想要妈妈的木木鸭的故事之后，孩子们更加感受到妈妈带给宝宝们的幸福。妈妈的节日，我们还送上礼物呢!那是我们寄予了祝愿，亲自制作的心愿卡，上面画上妈妈的笑脸和祝愿的话。妈妈爱我我爱她的社会活动的开展，使我们了解到妈妈照看宝宝的辛苦，也尝试学习向妈妈表达自己的爱，从中感受到了浓浓的亲情。在主题活动开展的过程中，我们和孩子共同创设了主题环境,为幼儿供应了丰富的操作材料，例如在红彤彤的年这一主题中，小伴侣们制作了彩带、贺卡，绘制了布满节日气氛的作品，把我们的教室装扮得一新，布满了节日的氛围，小伴侣们看

25、着自己辛勤劳动的成果，特殊的兴奋。在春暖花开的四月里，我们组织孩子们开展了“春天大树和小花主题活动。组织孩子们一起到户外查找春天，孩子们发觉了春天的花，春天的树、春天的小动物，发觉柳树发芽了，小草长绿了，小蝌蚪出来了，有的小伴侣还将小蝌蚪带到幼儿园，于是大家一起饲养小动物，并在老师的指导下学习记录小动物的成长过程，我们还充分利用家长资源，让家长与幼儿一起填写“我对春天知多少的调查表，加深了幼儿对春天的理解，孩子们通过看、说、画、做等各项活动真正感受到春天的漂亮。五月，在欢乐学习的同时，我们不曾遗忘汶川5月12日，那个让人苦痛的日子。我们再次组织幼儿观看了教育片，学习了地震、火灾等相关自救的小常

26、识，与大班哥哥、姐姐一起进行了平安演练活动，加强了平安教育并将平安教育融入到了日常教学之中。通过与环境的互动，家园的互动，以平安教育与主题活动紧密结合的方式，将平安意识深深地扎根于每位幼儿的脑海中，提高幼儿自我防范意识，增加自我爱护力量。迎着6月明媚的阳光，我们进行了庆“六一游艺竞赛活动。在才艺表演中，孩子们乐观参加，欢声一片，整个活动，其乐融融。孙梁钧小伴侣被荣获讲故事大王的美称，胡舒云、毛俊杰两位小伴侣荣获叠被子一等奖。通过这次活动，不仅促进了老师和幼儿群体之间的沟通和沟通，提高了幼儿的自我服务力量,更让孩子们度过了一个健康、欢乐而有意义的六一。接近期末，我们还组织了参观活动，了解大班哥哥

27、姐姐的学习与生活，为下一学期升入大班作好预备。三、嬉戏活动，提高幼儿合作力量开学初我们发觉幼儿在与同伴之间的合作方面有肯定的欠缺，并且缺乏合作的力量，在嬉戏和区角活动中遇到问题不会协商、不会分工和沟通，发生冲突时常以告状或攻击性行为来解决，因此我们两位老师意识到幼儿合作的重要意义，并针对这个问题我们也准时有效的进行了商讨。L首先为幼儿创设合作嬉戏的环境，有方案地供应嬉戏材料，为幼儿树立合作的榜样。老师在幼儿心目中有很高的威信，老师的言行潜移默化地影响着幼儿。因此我们班上老师之间、是否能分工合作、相互协作，会对幼儿产生直接的影响。如，一老师组织幼儿进行操作活动时，另一老师主动帮着摆放、分发材料;

28、老师在组织户外活动，另一位老师就间接指导，这在无形中都为幼儿供应了乐观的行为榜样。另外，同伴也是幼儿观看学习的榜样，我们对有合作行为的幼儿乐观评价和鼓舞，如：在区角活动中两至三位幼儿一起合作搭建积木、二位幼儿一起合作制作手工作品等，老师发觉后都是乐观的评价和鼓舞,从而激发其他幼儿向他们学习的动机;同时，在表演嬉戏和角色嬉戏中假如没有同伴之间的合作是无法进行的，使幼儿也进一步理解同伴之间的合作是无比重要的。2.其次教给幼儿合作的方法。老师教给幼儿合作的方法，指导幼儿怎样进行合作。比如，搭积木或玩商店嬉戏前，应大家一起商议，分工合作;遇到冲突时，要协商解决问题;当玩具或嬉戏材料不够用时，可相互谦让

29、、轮番或共同使用;当同伴遇到困难时，要主动用动作、语言去关心他;当自己遇到困难、一人无法解决时，可以主动找小伴侣帮助等等。通过这些详细的合作情景，关心幼儿渐渐习得合作的方法策略，在嬉戏活动中学会了合作。四、家园共育，保证幼儿健康成长纲要明确指出：”家庭是幼儿园重要的合作伙伴。应本着敬重、公平、合作的原则，争取家长的理解、支持和主动参加，并乐观支持、关心家长提高教育力量。本着这样的指导思想，我们在家园联系工作中，注意与家长的沟通和理解，准时将我们的教育理念传递给家长。我们利用家长园地、家校路路通、幼儿成长小档案以及早晚家长接送孩子的时间，与家进步行沟通沟通，对于部分孩子我们还进行了“走千家家访活

30、动，特殊是个别特别的孩子，我们进行了重点家访，与家长共同商讨教育对策。在主题活动实施期间，我们利用家长园地准时向家长介绍主题活动的目标和一些主要的活动，使每位家长了解班级正在开展的活动。在家长的大力支持与协作下，我班的各项活动得以顺当有效的开展，圆满地完成了每一项任务。本学期，我们进行了家长半日开放和家长问卷调查活动，从反馈的信息来看，我们的工作已得到了广阔家长的确定和赞扬，我们班里的老师也深受了孩子们宠爱，很多家长还在看法栏里给老师留下了美妙的祝愿和感谢语，让我们感到无比的感动，这是家长们对我们工作最大的支持和鼓舞，更坚决了我们的教育信念，我们将一路继往把幼教工作做得更细更实。一份耕耘、一份

31、收获。本学期，通过各方面的努力，虽然取得了一些可喜的成果，但我们也看到了自己的不足：如个别幼儿有挑食现象，有的幼儿进餐留意力不集中，喜爱边吃边讲，进餐习惯还有待改善;要加强幼儿学习习惯的培育，鼓舞幼儿大胆发言，仔细倾听，培育幼儿良好的阅读习惯;加强对特别幼儿的观看与指导，培育幼儿“自我管理，的意识和动手操作的力量。在新的学期中，我们将一如既往用真情关爱每个孩子，让每个孩子都能感受到亲情的暖和和美妙,用爱托起明天的太阳，用童心放飞抱负的风筝，让我们的孩子能更活泼、健康地成长！幼儿园小班班主任工作总结范文篇6时间飞逝，转瞬间，一个紧急而又充实的学期又过去了。回顾这学期，劳碌而开心的工作在我班两位老

32、师的团结协作下，取得了较好的成果。本学期我仔细做好各项工作，乐观完成园里布置的各项任务。回顾劳碌、紧急的一学期，那点点滴滴，都记录着我们大二班这一个学期来，全部的欢乐，全部的欢乐，以及全部为了执著而付出的努力。让我们重拾那走过的每一程,在本学期学习生活过程中，幼儿在各个方面有了很大的进步，在某些方面还存在着不足,以下是我对本班这学期的工作总结：一、平安工作1、把平安教育融入幼儿的日常生活中加强对幼儿的平安教育，提高他们的平安意识。幼儿年纪小,还不能很好地辨别是非，要确保幼儿的平安，光靠老师的成天提示,确定是不够的，针对大班幼儿的年龄特点，我们开展了相关活动，并在活动中渗透有关的平安学问，如让幼

33、儿知道110、120、119紧急呼叫电话的号码和用途，遇到紧急状况，能呼叫求救，懂得不玩耍尖利的物品，拿尖的物品时尖的那头要朝地面等，使幼儿把握一些自我爱护的技能;在嬉戏活动前，向他们提出明确的活动要求，活动时，进行适时的提示。提高幼儿的爱护力量。平常，还留意仔细检查幼儿有无携带担心全物品，如：别针，小珠子，项链等之类的物品。发觉后我们准时妥当处理，排解一切担心全因素。我们通过幼儿在实际生活中遇到的、见到的、听到的，并通过各种途径搜集一些有关平安方面的信息、图片资料等，让孩子们观看争论，谈谈自己的看法，争论并总结应当留意些什么。写字时，有的孩子不知不觉会把铅笔咬在嘴里。我们在提示幼儿不把铅笔咬

34、在嘴里玩的同时，给幼儿说明铅笔的作用并教给他们正确使用铅笔的方法。孩子在生活中，常常会碰上突如其来的事情，除了稳定他们的心情外，我们还即时教会孩子紧急处理事情的方法，杜绝平安隐患，让幼儿信任老师。2、为幼儿供应轻松开心的平安环境。幼儿的平安和健康是关系到家庭幸福的大事，作为班主任，就要从爱护孩子生命的高度动身，提高自己岗位的平安意识和应对力量,力求以每桩小事做起，急躁细致周到，准时发觉担心全隐患，做到防患于未然，为孩子创设一个平安和健康的进展环境，做好幼儿的每日生活。开学初，我们就对教室的每个角落进行了全面检查，彻底排解担心全因素。平常用不到的插座的地方尽量用玩具柜、床铺拦住，以免幼儿用手触摸

35、，发生危急;把平常常用的插头、插座告知幼儿，并提示幼儿不玩它们;把平常常用的尖锐的钉子等物，摆放在幼儿够不到的地方;把幼儿平常常常使用的各种工具（剪刀等）摆放在老师与幼儿都能看到的地方，以便老师观看掌握。对教室里物品的摆放，我们都会先考虑到是否平安，做到科学合理地摆放，为幼儿创设了一个温馨平安的生活学习环境。3、把平安教育融入到教学活动中，坚固树立幼儿的平安意识。我们依据学期平安教育方案，通过事例，让幼儿了解同小猫小狗相处的危急性，知道小猫小狗会伤人，不能任凭逗撩它们，并且教孩子自我爱护的方法，以及被小动物损害后的一些简洁的解救方法。在教学活动中我们充分考虑到幼儿的年龄特点，采纳幼儿喜爱的嬉戏

36、、观看争论、仿照等方法，让幼儿在轻松、开心的氛围中树立坚固的平安意识。4、家园沟通，确保幼儿园外平安。本学期，我们利用节假日来临前，准时提示家长确保幼儿在家与外出、来园与离园时的平安。卫生工作：这个学期HINI流感肆虐，幼儿园也相继消失了手足口病、水痘等传染病，虽然不行怕，但还是比较麻烦，孩子年龄小反抗力差，简单感染和传播。所以，我们结合幼儿园的实际状况，向孩子进行防治各种传染病的学问宣扬，督促孩子养成良好的卫生习惯,每天做好晨检工作的同时，加强了班级的卫生消毒工作。每天用施康消毒液稀释后给桌面、地面、卫生间进行消毒。按要求进行清洗、消毒。还利用午睡的时间对教室用紫外线进行消毒，如有太阳尽可能

37、地为每位孩子晒被子，并且在感冒流行的一段时间内每天起床后给孩子吃大蒜，以增加孩子的反抗力。每天对班级内环境进行打扫，让孩子生活在一个洁净、干净的学习、生活好处所。1,做好生病幼儿的护理工作，每日定时喂药，降低生病率，坚决杜绝传染病流行。本学期，班级无一例传染病，班级幼儿的出勤率始终较高。2,乐观带领幼儿熬炼身体，开展了丰富多采的嬉戏活动，增加幼儿的体质。3,夏季午睡时，提示幼儿穿适量的衣物，为幼儿勤擦汗，即时更换汗湿的衣服，为体弱孩子调整床位。教育幼儿睡前将脱下的衣服叠整齐，并快速入睡。幼儿园小班班主任工作总结范文篇7在孩子们的欢声笑语中，一个学期又将过去了。回想这过去的一学期，无论是孩子、老

38、师还是家长都经受了一个难忘的成长过程。现从以下几方面，对本学期的班级工作做个小结。一、教育教学工作本学期我班依据小班幼儿的年龄特点和爱好开展了丰富多彩的主题活动。通过“亲亲热热一家人的主题活动孩子们通过活动感受了全家亲亲热热在一起的幸福,尝试用多种方式表达了爱爸爸,爱妈妈的情感。孩子们从自己的家里带来了与爸爸妈妈的合影，在集体没，面前介绍了自己的家人，我们在主题墙面上制作了一棵大大的亲情树并把孩子们带来的照片挂在了树上，看到自己和家人的照片挂在了大树上孩子们可兴奋了，课间的时候总爱指着自己的照片向好伙伴介绍自己的家人，无形中增加了孩子们之间的交往，增加了孩子的语言表达的力量。在“亲情树的活动中

39、孩子们还亲自制作了“爱心树叶把对家人的思念和依恋用恰当的方式表达了出来。在我爱家乡这个主题活动中，让幼儿通过各种活动学习苏州童谣，让幼儿对苏州童谣感爱好，并通过音乐观赏激发幼儿爱家乡的情感，同时从多种活动中了解苏州的一些特产。初步知道苏州特产是著名中外的并且通过儿歌、故事的形式引导幼儿熟识熟悉苏州的各个景点，增加幼儿的爱家乡的情感。在六个好珍宝的主题活动中我们创设了生动详细的学习情景，引导幼儿了解自己的手，自觉地，有意识地运用自己的手。小手的隐秘通过对比比较，让幼儿发觉自己的手有多么的灵活。多么地独特，这样的发觉使幼儿对自己的手产生了深厚的爱好和剧烈的骄傲感。幼儿有了学习爱好以后我们引导幼儿用

40、手来敏捷地、富有表现力地进行创意表演。右手教左手、打开来尝一尝等一系列活动建构着幼儿对手的熟悉和理解，有了这样的熟悉和理解，有了丰富的感性阅历，幼儿将会更加清楚地了解自己的手，更自觉地运用手。在我的故事的主题活动中，孩子们体验和孤独和欢乐的心情,知道了微笑在交往中的重要作用，理解了好伴侣之间应当相互关心共享欢乐，萌生了与好伴侣友好相处的情感;在春天真漂亮的主题活动中主要是引导幼儿关注自然界的变化，感知春天特有的景色同时通过家园合作引导幼儿进一步触摸春天景色与春天互动。在主题活动“夏天真欢乐中孩子们在雨天里查找欢乐，充分体验、感受雨天带来的乐趣。并乐于了解雨、了解天气变化等自然现象。活动中幼儿体

41、验了雨天给自己带来的乐趣尝试用肢体动作表现了雨点欢快落下、跳动的情形，初步了解了雨水渗透纸张的现象，初步培育了乐于观看、擅长发觉的科学品质，活动中，幼儿感知了冷和热，对物体的变冷和热产生爱好，争论了物体变冷或热的各种方法，了解了一些在夏天里的防暑降温的方法和卫生常识关心孩子们健康欢乐地度过酷热的夏天。二、保育工作开学的时候正值春季，乍暖还寒，天气多变，这个时候正是春季各种病毒和传染病多发的季节，为了保证孩子们的身体健康，班上的两个老师特殊留意孩子的穿着，早上孩子来园的时候往往穿得比较多，运动之前我们总不忘一个一个查看孩子的穿着，为穿衣服太多的孩子脱去衣服以后再进行运动。同时在晨间运动的时候既保

42、证孩子的户外运动的时间和肯定的运动量，又留心掌握孩子的运动量，用动静结合和适当支配休息的方式防止孩子的运动量过大导致疲惫。同时坚持做好活动室和午睡室的消毒工作，保持室内通风，为幼儿制造一个健康、平安的环境。在四月底五月初的时候我们班先后消失了两例水痘幼儿，通过准时地发觉隔离班上其它的幼儿都没有被感染，两名出水痘的孩子也相继康复回到了大家的身边。进入到五、六月份，天气渐渐变热，我们准时地把开学时孩子带来的小被子发放了回家，给孩子们换上了小薄被，我们还结合主题活动让孩子们了解了一些在夏天里防暑降温的方法，提高孩子的自我爱护力量让孩子了解了一些生活中的卫生保健常识。在户外运动的时候也我们也总是不忘提

43、示孩子找荫凉不要在烈日下运动。通过一个学期的努力，我们班的孩子出勤率始终都很高，几个上个学期的病号，这个学期体质也好多了，看到孩子们每天都能健健康康地来幼儿园是我们老师最兴奋的事情！三.常规工作通过一个学期对幼儿园生活的适应,到了小班其次学期我们又对孩子们在常规上提出了新的要求。除了能高兴奋兴地来幼儿园，保持开心的心情，本学期我们还要求小伴侣能主动向老师问早道别，为了养成这个有礼貌的好习惯开头我们两个老师在晨间接待的时候看到小伴侣来了就会主动的向孩子们问早并鼓舞孩子用大方洪亮的声音也来说一声老师早，在晨间谈话的时候我们会有意表扬那些主动向老师问早的小伴侣，夸他们有礼貌，一个学期下来，现在我们班

44、的孩子每天来园都能主动得向老师问一声早，用大方洪亮的问候声开头在幼儿园的一日生活！学会轻拿轻放小椅子也是本学期常规上面的重点，开头孩子们各种拿小椅子的动作都有，有的拖，有的推，有的干脆反坐在小椅子上挪动，搬动小椅子的时候活动室里处处都是摩擦撞击发出的声响,这样既吵又担心全，通过两个老师的协作和努力我们教会了小伴侣用两只小手抬起椅子的边缘抱在胸前轻轻搬动椅子的方法，这样一来教室里的声响小多了，并且我们还通过谈话、争论的活动让孩子们来说一说为什么要轻轻地搬小椅子，通过争论引导孩子们知道了要像爱惜自己一样爱惜自己的伴侣小椅子不让小椅子成天磕磕碰碰地受伤，搬动时当心地抱在胸前还能避开撞到其它的小伙伴。

45、知道了为什么要轻轻搬孩子们就更加愿意轻拿轻放爱护自己的小椅子了！常规工作涉及到幼儿在园一日生活的方方面面，为的是让幼儿在幼儿园度过有序、健康、平安的每一天，养成健康、文明的行为习惯，学习一些自我爱护的方法，为了幼儿健康欢乐地成长，我们始终在努力！三、家长工作幼儿园的工作离不开家长的支持，因此我们重视与家长的联系与沟通，准时向家长汇报幼儿在园的生活学习状况，并主动向家长了解幼儿的在家表现，发觉问题准时解决，做到家园同步，共同教育好幼儿。本学期我班召开了家长会，活动让家长了解了自己的孩子在幼儿园的学习和生活状况，家长会上老师与家长沟通沟通，达成了家园共育，许多家长反映活动使家长更加了解自己的孩子，

46、也更理解了老师的工作。除了面对面的沟通，我们还利用家园联系册每月向家长反映孩子在幼儿园的状况，了解孩子在家的状况，一个学期下来，一本家园联系册就成了孩子成长、变化的记录和老师与家长沟通的平台。此外我们还准时更新“家园联系栏供应给家长一些育儿方面的学问，利用家校路路通这一平台与家进步行沟通联系等，利用各种途径充分发挥老师在家园中的桥梁作用。以上是对我班本学期各项工作的总结，作为青年老师我在工作中还存在着很多疑问和不足，需要虚心求教，勤于实践，不断地去做去想，积累阅历，在实践中不断学习提高。幼儿园小班班主任工作总结范文篇8本学期班主任工作本着以教学为主,很抓纪律卫生,开展了各种形式的活动,圆满完成

47、教育教学工作。详细工作如下：一、早自习利用晨会总结前一天的同学表现状况以及同学中的纪律卫生,消失的问题加以分析和总结,目的是让新的一天能不断的进取,克服工作和学习上的不足,为新的一天的学习生活指引航标。这半年的我班基本杜绝了迟到早退现象,能按时按点的,按部就班的上好课和晚自习,圆满的完成教学任务。二、高中二班级的同学思想上还不稳定,还不够成熟,尤其进入高二的学习,内容难度加大,对于象我班的程度较差的同学来说难度更大,往往由于学习不能立见成效而渐渐消沉。为了让同学树立信念和学习斗志,我主要做了这些工作：1、班会早会对同学进行成果和程度的分析,正确看待自己所处在的学习上的位置,让同学保持良好的心态

48、,同时给同学创设良好的学习情境,使他们开快乐心的迎接每一天的学习生活。2、个别谈心,这很重要,对于不同的同学挖掘他们的内心世界,了解他们所做所想,这样会使教育能抓住切入点,教育才能有效果,从本学期来看的确收效很大。使班级纪律卫生明显好转,文明班级率最高。3、寻求与家长的亲密协作,三方沟通,正确的评价同学的成果和存在的缺点和错误,使同学放开心扉,把自己要说的说出来,解开他们的思想包袱,全身心的投入到学习中来。二、乐观协作科任老师的课堂教学工作,解决好科任老师与同学的关系，并为此做了大量的工作,稳定教学次序。三、加强寝室的管理工作,本学期到寝室检查不下十五次,对存在的卫生纪律方面的问题能准时解决,女寝要好一些,男寝还存在问题,总的来说有很大的进步。四、开展好各项活动,本学期运动会上,乐观调动同学参加的乐观性,发挥他们的体育特长,在运动会上能够克服困难,尽最大所能,取得总粉第四名的好成果。在同学十月一的诗歌朗诵的竞赛,以及征文活动中都取得好成果,激发同学的学习热忱和求知欲望。总之,本学期工作成果是确定的,要不断分析和总结阅历和教训,通过不断的学习和提高自己的业务水平和班主任的工作艺术,为把班主任的工作做得更好而努力。幼儿园小班班主任工作总结范文篇9一年来，我们的工作在上级主管部门的关怀支持下，在全体教职工的共同努力下，我园的进展规模不断壮大，保教质量更趋完善，社会声誉