小学班主任工作总结800字.docx
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1、小学班主任工作总结800字学校班主任工作总结800字篇1记得有这样一句话:班主任在,同学能做好,是一个基本合格的班主任;班主任不在,同学能做好,是一个优秀的班主任;班主任在,同学仍不能做好,则是一个失败的班主任。在班主任工作岗位上,我更加感觉到自己肩上的这份担子的重量。一、用真诚的师爱唤醒同学每个班都会有“特别生,面对这类同学时,我间或会有意识地冷淡一下他,然后再找恰当的机会教育他,给他讲道理。我们班有位叫路正宇的男生,平常自由散漫,自习课上讲话。我找他谈话时说:“许多同学都说你很聪慧,有时就是自控力太差,管不住自己,所以学细成果提高较慢。你违反课堂纪律,其他听课的同学就会对你有看法,他们就是
2、不好意思说你。我给了你多次机会,你却把握不住,假如真做不到自己管好自己,你可以回家休息几天我的话还没说完,他就说:杨老师问我知道了,我的确没有管好自己,我错了,对不起,我今后肯定能够改正,你信任我吧。通过这番谈话,我就顺水推舟地原谅了他。他现在果真变了,他怕我管他,变得听话起来。我为了不让他消失反复,每次在我观察他时,都用鼓舞的目光去看他,找机会关怀他,是他真正得到老师的暖和。二、用真诚的师爱感化同学就同学来说,老师越是信任他,他学习就越勤奋,自信念就越强,就能产生强大的学习动力。在我们班,我把每位同学都看成我的伴侣,和他们都有肯定的师生友情,从不用鄙视的目光看待他们。对于差生,不管是谈心还是
3、谈天,我会鼓舞他们,让他们觉得老师喜爱他,认为他行。我们班的韩佳腾同学,年龄比其他同学小一岁,自控力较差,学习成果较差,但是他吃软不吃硬。我就利用他这一点,当他犯错误时从不批判他,相反,我会引导他自己找出自己的错误,准时确定他这种知错就改的品德。为了提高他的学习成果,我把他调到了第一排,课堂上只要他举手回答问题,不论对错,我都会准时古鼓舞他,让全班同学给他鼓掌。经过长时间的教育,他似乎变了一个人,课堂上乐观参加到小组沟通中去,早读课上仔细朗读、背诵,成果也从五六非常提高到了八十多分我信任他今后能变得更好,缘由很简洁:那就是在他的背后有我和许多同学用期盼的目光在看他,在关怀他。闻名教育家马卡连柯
4、说得好:老师个人的榜样,乃是青年心灵开花结果的阳光,所以真诚的师爱是可以感化同学的。一个学期下来,让我深刻感受到:只要我们真诚地对待孩子,我信任,孩子们会理解我的,我的班主任工作也能在不断的磨炼中得到提升。学校班主任工作总结800字篇2过去的一学年里,我班在学校领导的统一组织下,在任课老师的大力支持和协作下,各项工作顺当开展,学习,生活等方面都取得较突出的成果。现将本学期的工作总结如下:一、加强班级管理,培育优秀的学风,班风,深化全面地了解同学,培育良好的班集体。初三班级是同学的世界观进展,变化的重要阶段,随着课时和学问简单程度的加重,简单产生两极分化,有的同学甚至会感到迷惘,对前途失去信念。
5、因此,同学的思想工作显得更加简单和重要。一方面,我主要加大了对同学自治自理力量培育的力度,通过各种方式,既留意指导同学进行自我教育,让同学在自我意识的基础上产生进取心,渐渐形成良好的思想行为品质;又留意指导同学如何进行自我管理,培育他们多方面的力量,留意培育同学的自我服务的力量,让同学学会规划,料理,调控自己,使自己在集体中成为班集体的建设者,另一方面,我有效地利用好每周三的班会课开展一些专题性的活动,例如,学习阅历沟通会,意志教育,如何做时间的仆人,习惯养成教育等,这些活动大大地促进良好的学风,班风的形成。再一方面,我自己也以身作责,努力做同学的榜样,跟班勤,管理方法得力,班风正,学风浓。我
6、班在学校的各项管理评比中都取得了良好的成果。二、连续抓好同学的日常行为习惯养成教育,准时抓住同学点滴的心情变化,准时解决问题。进入初三,很多同学开头在思想上消失了极大的变化,特殊是许多同学已经进入反叛时期,经常会自认为自己已经长大,不再需要这些条条框框的约束,因而在思想上有了许多的麻痹、松懈。作为一名班主任老师,我适时地在学期伊始之际,召开班会,重新让同学进行学习,并体会遵守规范的重要,从思想上给同学以深刻的熟悉。在实际工作中,抓住日常学习生活中的不遵守课堂纪律的、课上睡觉、不完成作业甚至消失与老师顶嘴的现象等行为,对同学进行换位思索,并进行乐观教育,让同学在反省中受教育,得真知,约束自己,培
7、育自己良好的行为习惯。尤其是针对初三同学的思想简单、偏激、心情不稳定、多变的特点,准时地发觉存在的问题,同同学进行谈心,而准时解决问题。三、常常与同学个别谈话,加强沟通与沟通。初三班级以成果为主,我谈话的原则是主要两头以及一部份有升学?力的同学。对成果较好的优生每次月考过后都尽量单独对其进行成果分析,找出问题得失,提出要求,树立信念。对于有升学潜力的同学常常打气,找出差距以及存在的问题。对于一部份基本上是升学无望的同学则要求他们能学多少就是多少,要尽力而为,强调不能违反班上纪律。其中有一部份同学还利用写随笔的有利条件,把自己学习中的苦恼、解决不了的问题以及班上的一些不良现象主动与老师沟通。对班
8、上少数几个贫困生常常找他们谈话,竭尽所能去关心他们解决生活中存在的问题,比如关心个别同学向关公委申请困难补助,减免部份费用等。通过沟通既增进了师生间感情又促进了同学们的学习。四、乐观抓好后进生的转化工作,努力使后进生以失败者来,以成功者走。后进生的教育和管理历来是班主任工作的难点,却又影响班级整体教育教学质量提高的至关重要的一环。在这方面,我作为班主任首先做到了以正确的态度对待他们,深化调查摸底,搞清他们所以成为差生的缘由。学校班主任工作总结800字篇3时间飞逝,转瞬间和可爱的孩子们已经相处了一个学期,回想这学期以来的工作,有苦也有甜,真是累并欢乐着。有人说:一个好班主任就是一个好班集体。为了
9、让班级布满活力与创新,为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的进展,也为了使新学期班级上能有更新的气息,我特将本学期的工作总结如下:一、同学方面:1、乐观响应学校号召,开展各种活动。如:在新生入队活动中,体会成为少先队员的光荣;在诗歌朗诵活动中,感受到祖国的宏大;运动会活动,在布满乐趣中熬炼了身体;在跳绳竞赛活动中,丰富孩子们的课2、间生活,增加班级分散力,等等!这些活动不但给同学带来了无穷的乐趣,更加丰富了他们的课外生活。2、课堂习惯的培育。对于一班级的孩子们,课堂习惯的培育是班主任工作的重中之重,可以说是检验班主任工作成败的关键。每天多表扬,尽量少批判或不批判,利用孩子的上进心鞭策他
10、们。再次,关怀同学,事无巨细关怀同学的生活,不仅是生活老师的事情,也是班主任应尽的义务。孩子们年龄小,常常有个头疼脑热的。作为班主任,我总是预备好了一般的感冒药,消炎药以防万一。同时我总是在孩子消失不良状况的第一时间电话联系他们的家长,劝慰他们。收到了家长的好评。二、家校联合方面和家长多联系,多沟通,共同促进孩子的进展。我始终觉得,一个人的成长离不开家庭的影响。老师对孩子的影响再大,假如得不到家庭的响应与合作,必定是势单力薄的。所以我常常通过家长接送孩子的时候面对面跟家长沟通,同时还利用电话常常性地跟家长了解同学,表达自己对教育孩子的看法,反映孩子的在校表现和提出一些建议等等。虽然工作一点都不
11、轻松,但是生活是很充实的,收获也是许多的。一个学期不知不觉中过去了,从同学进校到现在,同学从什么都不懂,到现在会认字,会表达,能与老师、同学进行沟通,生活基本能自理。这一学期下来,同学基本能适应学校的生活了,并能比较自觉地遵守学校的各项规章制度。三、思想教育方面作为班主任,我深深懂得老师的一言一行都影响着同学,对同学起着言传身教的作用。所以在工作中我始终遵循严要求,高标准的指导方针。1、思想教育常抓不懈:利用班会,晨会进行思想品德教育,卫生、纪律、平安等常常讲,着重培育同学良好的道德品质、学习习惯、劳动习惯和文明行为习惯等。2、发挥小干部的大作用:大胆放手使用班干部,通过制定班级管理制度,对同
12、学各方面做出了严格要求,班内形成了团结向上的优良班风。四、学习方面除了扎实的课堂教学外,我特殊注意同学的养成教育,要求同学一到校立刻学习,或早读,或预习,或巩固,反正不能玩,渐渐养成良好的学习习惯,语文在这学期其中模拟统考获中心学校班级组其次名。总而言之,班主任工作是一门科学,需要不断探究,在今后的工作中我将不断努力,尽心尽责做好这一项工作。一班级的孩子就犹如一张白纸,上面的五彩斑斓总是渐渐积累,现在的底色将注定其基础色调。而我盼望我带给同学的的一片晴空、绿地、清水这些最纯净、最漂亮的画面摆在我面前时,我会更加努力地迈好每一步!学校班主任工作总结800字篇4一、班级总体状况本班开学时是53人,
13、现在还是53人。本学期定位人数为52个,有苏小青同学回老家过年,家长还不确定是否在这里读。本学期大部分同学都能按老师要求去完成各任务,但最大的不足就是大部分的孩子都有贪玩心理,一旦老师不在就会追赶嬉闹,这方面我需要努力改进教育。二、开展的工作(1)常抓常规管理,初步养成良好习惯在班主任工作中,我主要从小事抓起,抓好常规管理,培育同学良好的学习、生活习惯。学期初,我就依据班中的实际状况,明确了各个岗位的负责人。如:中午扫地的同学、班级卫生检查员、课桌检查员、纪律检查员等。同时,我利用班队、晨会让全班同学争论,明确学校生应做到哪些,不能做哪些。我又组织同学每周进行总结评比,表彰日常行为规范好的同学
14、,以此不断强化,关心同学初步养成良好的学习、生活习惯。(2)选好班干部,发挥小干部作用一个班的集风光貌如何,很大程度上是由小干部打算的。要带好一个班级,班干部的作用是老师也无法取代的,所以,我在班级管理中特殊重视班干部的选拔和培育,本学期,班干部产生后,我和他们常常召开班干部会议,要求他们在各方面严格要求自己,明确自己的职责,做好自己的工作。这样选出来的班干部在工作中乐观主动,而且工作起来也得心应手。每过一段时间,我都会召集班干部开一次会,让他们谈谈得失,以及今后的准备等。这样,既为班干部进行了指导,又提高了他们的工作乐观性。亲近同学,讨论同学;呈现自我,树立威望谁爱孩子,孩子就会爱他,只有用
15、爱才能教育孩子。我常常在午餐时接近孩子,爱护和关怀同学,与他们个别进行亲热沟通一些生活、学习问题。讨论同学是教育取得胜利的必要条件,最好的途径是通过活动观看。我利用课余了解班风、学风,了解全班主要的优缺点并分析其缘由所在,了解家长普遍的文化层次,找到需要订正的弱点。一学期下来同学的共性特征(包括力量、气质、性格、爱好等)都了解的表较深刻,我知道哪些是乐观分子,哪些是特殊需要留意的同学等等。三、取得的成果和主要作法。本学期我班获“十一月份文明班级的荣誉。是通过对孩子的谆谆教导,比如:教育课间不随便奔跑,教室保持洁净干净,行为举止文明不随便乱丢垃圾等等。本学期进行校运会圆满胜利,同学们在自己擅长的
16、领域尽情地展现着自己。在这之前我也与体育老师共同选取参赛的名单,共同见证孩子的每一丝努力。四、存在的问题和今后努力的方向1、班上男生偏多,很简单的发生一些争吵、冲突。因此,对同学的习惯教育还必需加强。需要严格强调并且实施一些惩处方案。2、班上还有4.6个自理力量很差但很听话的后进生,这部分同学需要费一份心思加强培育。首先要把真诚的爱赐予他们。要做到思想上不卑视,感情上不厌倦,态度上不粗暴,方法上不简洁。我应当要利用课余时间多与他们谈心、沟通。让他们感受到老师对他们的关怀与爱,使他们情愿努力学习以获得进步。五、看法或建议班主任工作是劳碌而繁琐的,但同时又为我供应了更多与同学接触沟通的机会。(1)
17、、假如能让其他科任老师也一起走进同学,走进家长共同分担班主任工作,将会更好的改善班级工作。假如每位老师只需教一个班的主科,那么质量效果会更好!103班左水秀20_-1-6学校班主任工作总结800字篇5时间在指间消逝,还来不及体会其中的酸甜苦辣,一学期,转瞬间就在每天匆忙的脚步声中结束了。现将本学期的工作做如下总结:进入六班级下学期后,同学思想波动较大,很多男生变得更加淘气,常常违反课堂纪律,不完成作业。针对这一状况,我多观看,多了解,准时对有这种现象的同学进行沟通。有必要时还和家长联系,共同关心孩子端正思想,明确学习是自己的首要任务。另外,六班级的同学处于青春萌动期,个别男孩女孩萌发了过早的“
18、好感。平常,我就留意观看,并多方面了解,发觉有这种状况存在,我就与其沟通,关心其明辨是非,避开早恋的苦恼。我在班级里制定了一套严格的制度,并对同学的表现量化评估。主要是从早自习开头,到下午离校这一段时间内,同学的课间纪律、课堂表现、两操一课等方面进行量化评估。主要是积分制,一个月一总结,并对表现突出的同学进行表彰嘉奖。早自习支配五名优秀的同学参加管理,每天早晨到校后带领全班同学做好晨读,真正利用好早晨的珍贵时间,让同学懂得一日之计在于晨的道理。充分抓好每一个课间。课间时间许多孩子会在教室或走廊内追赶打闹,严峻影响了教学楼的秩序。这个时间段,我会不定时检查同学们的课间活动状况,真正做到有序而不乱
19、。严抓两操一课。课间操、课上操、体育课都是同学们比较乐于参与的,但天气酷热时,有个别同学会找各种理由不上操。这个时候,我就以严查为主。不定时地抽查同学的上操出勤状况。教育同学体育熬炼的重要性,多方面地做好同学的课外熬炼。六班级下学期,是同学学习的关键时期,这一阶段,我们主要是教育同学明确学习态度,学会学习方法,复习时不急躁,科学制定复习方案,合理支配复习时间。尤其是对一些后进生多了一些关注,对于学习上有困难的同学,我对他们放低了要求,只要求他们学会最基础的学问,脚踏实地,搞好复习。面对全体同学,以鼓舞为主,严格要求,使他们都能以优异的成果进入中学。这是我一学期来做班主任的工作总结,也是带这个班
20、级坚持所做的一些工作,我知道可能还有一些班主任工作没做到位,还有许多工作等着我去做。我想通过时间的磨练,我会吸取更多的班主任工作阅历,用真诚对待事业,用爱心对待同学,用热忱对待生活,用正义对待人生,把我的班主任工作做得更好。学校班主任工作总结800字篇6这学期我担当五班级一班班主任,我关怀喜爱我的同学,既是同学的师长,又是他们的伴侣。我为人师表,以身作则,到处做同学的表率,让同学在潜移默化中养成良好的学习、生活习惯。为了给同学制造一个良好的学习氛围,形成团结努力、尊师守纪、乐观进取的班风、学风,我在班级管理上花了不少心血。首先,我选出了得力的班干,制定了班规,结合少先队的检查评比制度,我班也实
21、行登分制,让班干帮助管理,全体同学进行监督。同学在各方面表现得好就加分,表现不好就减分。每个同学的纪律、学习、卫生、操行状况都从他的登分表中体现出来。到了期末,依据同学得分的凹凸评出前十名赐予嘉奖,这样就形成了一种竞争机制,大家都想得高分,都想方法在各个方面表现自己,为自己夺分,因此,无论是学习还是纪律,同学都有了很大进步,班主任也省去了许多管理上的繁琐细节,大部分同学会很自觉地遵守纪律和学习。这样有效地激发了同学各方面的乐观性,无论是学习、纪律还是卫生、两操都比以前有了很大进步,这学期我们班共获得面流淌红旗。其次,为丰富同学的课外生活,我班这学期开展了丰富多彩的活动。本学期我们班开展了丰富多
22、彩的班队会活动,同学在活动中得到熬炼受到教育,如:崇尚节省队会,平安学问队会,猜谜语队会,讲故事队会等,还定期出版墙报,同学的特长得到发挥。另外在XX周的篮球赛上,我们班的同学表现出来的集体荣誉感让我感动,他们奋力拼搏的精神也值得表扬。通过这些活动,培育了同学的动手、动脑力量,也让同学充分展现了自己的特长。作为班主任,同学的思想教育工作是必不行少的。每周的星期一早读课都是我对同学进行思想教育的固定时间,利用这20分钟,我会针对最近的事情向同学讲一些做人的道理和做事的原则、方法等,教会同学一些课堂上学不到的社会学问,让他们学会区分是非。有时也会利用其他时间针对个别同学的问题找同学谈话,准时订正他
23、们的错误。语文课上,更是常常结合课文内容对同学进行各个方面的思想教育。同学在学校,平安第一,所以平安教育是我每天放学前的必要内容。除了教育同学留意用电、用火平安和交通平安以外,还强调同学不准下河游泳,不准玩危急嬉戏,如爬树、玩弹弓、玩玩具枪、追赶打闹等危急的活动都不允许做。作为班主任,抓好同学的学习是首要任务。针对我班同学基础差、学习乐观性差的特点,我特殊强调同学肯定要做好复习和预习工作。每天早读前我都进教室检查同学的复习、预习状况,监督同学养成良好的学习习惯。在段考后,给家长发了家校联系条,要求家长和老师共同监督同学完成学习任务。对于基础较差的同学,实行结对子一帮一的方式,让学习好的同学关心
24、差生,大家共同进步。经过一学期的努力,我班同学的学习成果有了提高,同学学习的乐观性也高了,班上形成了你追我赶、不懂就问的学风。我不仅关怀同学的学习、纪律,还关怀他们的生活和思想状况,对我班的同学基本都进行了不同形式的家访,对同学的家庭状况了解很清晰,加强了学校和家长的联系,为更好的教育同学进行沟通。还常常和同学拉家常谈天,准时了解他们的思想动态。对不遵守纪律的同学急躁教育,不卑视他们,让他们感到集体的暖和,老师的爱。作为班主任,我以身作则,每天早早来到学校辅导同学的学习和打扫卫生状况,要求同学做到的事老师首先做到,对同学一视同仁。总之,这个学期我们班的班风、学风比上学期有了更好的转变,同学的集
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