2020学校教研工作总结.doc
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1、2020学校教研工作总结 今后我们将继续努力,以“课程改革”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,来提高教师的专业素质和教学水平,培养学生全面发展和创造力,尽自己所能提高课堂教学质量。综合学科教研组将本着求真务实的精神,在学科的探索和实践中再接再厉,力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。亲爱的读者,小编为您准备了一些学校教研工作总结,请笑纳!学校教研工作总结1愉快的一学期过去了。在过去一学期中,我们教研室常识学科教研组在镇教委和教研室的正确领导下,全镇常识任课教师的大力协作下,圆满完成了开学初期制定的各项计划。为了在今后的教育教学中将工作做得更好,现将本学期的教研工作总结如下:一、具体
2、工作1.加强教研组建设和管理教研组是乡镇各学校教学研究的重要组织,是教师成长的摇篮,是教师进行教学和研究的主阵地。本学期,我们主要在“实”上下功夫,在“研”上求发展,采取集中与分散、学习与研讨相结合的原则,结合学科特点,有针对性地开展主题教研活动,真正使教研活动经常化、专题化和系列化。开学初,我们要求各学校教研组制定切实可行的计划,并要求教导处制定好:如何备课、如何上课、提高学科教师专业素养等等,结合常识学科特点开展了多项活动。通过扎实有效的教研活动,大大提高了教师钻研教材、驾驭教材、组织调空课堂的能力,促进了青年教师的快速成长。2.加强教学常规工作的自查本学期综合学科继续采用集体备课方式,各
3、位教师在集体备课的基础上,根据课改精神,充分考虑学生实际,反复修改,尽可能地寻求最佳教学设计。课堂是教学的主阵地,我们能毫不松懈地站好自己的岗位。10月初,迎接了县电教室的农村远程教育工作专项检查,并做好了迎接省市检查的充分准备。10月下旬,选派半里完小的张艳老师参加了市教研室组织的信息学科专项课题学习,并做好了加入课题的准备。11月初,根据县教研室的安排,做好了音乐、体育学科的教师技能比赛,并取得了良好的成绩。11月中旬,中心小学的音乐教师李道香老师参加县教研室组织的音乐教师综合技能比赛。12月份,选派中心小学的杨仕伟老师参加了县教育局组织的体育学科教师技能比赛,并参加了广播体操培训学习,并
4、作了学习总结。3.以课题为抓手,促进教学研究通过参与市教育局专项课题组的学习,做好了加入国家和省“_”课题组的计划,并根据我镇实际,拟定了几个适合我镇的课题题目,待时机成熟时加入国家或省级课题,为我镇的课题研究作出常识组的贡献。充分发掘自己的学科特色,尝试在活动中努力训练学生的思维,并使之尽可能地外化。争取使每位教师能积极结合最佳的研究,撰写好课题随笔。4.开展丰富多彩的学科活动,使校园文化更精彩。为了学校的整体工作的正常运转,每位教师任劳任怨:音乐教师利用学生课余时间认真指导学生舞蹈、合唱和器乐,并积极出谋划策,成功地举办了中心小学首届艺术节;信息教师承担全校的信息技术课,并承担课件制作和网
5、络建设和维护工作。体育教师认真做好大课间活动,加强了体育学科教学的力度,并成功举办了“全镇_年越野赛”,同时选拔了6名运动员准备参加县教育局组织的越野赛。美术教师更是大显身手,组织学生做好兴趣小组活动,参加各项绘画比赛。我镇常识组取得的一系列成绩,有我们常识教研组集体的智慧和功劳,在全镇各项活动中有我们劳作的身影,有我们辛勤的汗水。5、积极做好学校网站的建设工作通过县电教室的综合安排,做好全镇各学校的网络维护和使用培训工作。同时对中心小学微机室进行了全面维护,取得了显著效果。同时,计划在下一步对信息渠道对教研组工作、学生活动进行了广泛的宣传,起到了良好的效果。二、今后奋斗的方向反思我们的工作,
6、发现还存在的一些失误和不足:我们常识教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还算不上扎实,有时候只流于形式;学科与学科之间还存在一定的差异;在教科研方面明显“底气”不足;教师的学科专业素养还有待进一步提高。今后我们将继续努力,以“课程改革”为导向,通过规范的教学活动和丰富的教研活动,来提高教师的专业素质和教学水平,培养学生全面发展和创造力,尽自己所能提高课堂教学质量。综合学科教研组将本着求真务实的精神,在学科的探索和实践中再接再厉,力求综合学科教研组工作掀开一个新的篇章。学校教研工作总结2“立足科研、服务教学、引领发展、培养高素质人才”一直是我校教育科研的原则。在成功成为佛山市十七间首批教育科研示
7、范学校后,学校对教育科研工作在学校的开展和发展更为重视,结合学校的发展和上级的要求,学期初,我校专门成立的教研处,并由我去主管教研处的所有的工作。在已结束的上学期,教研处遵循着以“贴近教育教学,注重研究实效”为基本出发点,按照上级教育科研部门的有关要求,在学校统一部署下,开展了形式多样的研究活动,进行了富有意义的实践探索,取得了一定的成效,现将教科研工作进行总结。一学期来,由于我校领导对教科研工作的开展比较重视,经常过问,亲自督导。开学第一周,教研处利用科组活动时间,在全校的科组长、备科组长会议上,就抛出了本学年教研处的工作构想,征集建议,完善提升工作方案。学校领导深入课堂,参加“教学比赛课”
8、“初三新课教学增效课”“初一、初二的研讨课”“高级教师的专业引领课”的听评课活动,并与教师进行交流。学校领导亲自挂帅各年级教研组(备课组),督查并参加集体备课活动。尽管学校的经费紧张,学校都能对教科研工作一如概往的支持,大力投入培训经费,要求教师参加各级各类培训,在开展教科研工作的过程中,学校领导还亲自对教科研工作做阶段性的小结。对教师获得课题申报、教科研成果、教学基本功评比,对教师及时肯定和通报表扬,同时纳入绩效考核中。由于学校领导的重视,使教科研工作得以顺利。一个学期下来,做了很多工作,也收获了很多,大体情况如下:1、开学初,组织学校行政、团委、科级组长到东莞的东城初级中学、茶山中学两间学
9、校为期两天的参观、学习、交流、研讨。2、从第六周至十六周这段时间里,教研处策划、组织了语文、数学、英语、物理、化学、政治、历史七个中考文化学科的教学比赛活动,活动邀请市、区相关学科的教研员前来参加听课、评课、议课等教学科研研讨活动,整个活动收到较好的效果,它给参加比赛课的老师一个展示教学风格、教学艺术、教学能力、教学水平的机会,同时也给整个学科组的老师一个学习、交流、研讨、促进、提升的平台。3在十七周利用全校教职工会议上专门召开了“有效教学比赛总结表彰会”,会上邀请了陈志红、邓桂莲两位优秀的青年教师、本次大赛学科一等奖获得者代表作成长收获分享,陈校长作总结发言最后给获奖教师颁发证书和奖品。4、
10、策划、组织了一场行动研究案例的撰写、提升、完善的会议活动,活动邀请了佛山教科所的冯老师前来指导。5、组织老师积极参加区级和省级课题的申报活动:其中区级课题中十一个申报,十个获得批准(有三个获经费资助),省级课题申报中四个申报,有三个获得较好的评价,最后陈治锋副校长的课题获上送省评比。6、组织了音乐科组的麦伟强老师参加镇、区的说课比赛,并以中学组最高分夺一等奖。7、组织了物理科组的周佳军老师参加佛山市首届物理有效教学比赛,在参赛39位老师中,以优异的表现获佛山一等奖。8、与校长室策划、组织了一场快乐工作,幸福职业为主题的讲座活动,邀请了广东第二师范学院培训处的处长龚孝华教授前来授课,给我们的全校
11、老师享受精神大餐,传递着工作和生活的正能量。9、初三年级开展“初三新课教学增效课”、初一、初二年级开展“教学研讨课”及全校“高级教师的专业引领课”开展的如火如荼,丰富着备课组的活动,促进着教师的专业发展和进步。(要求每位老师要承担以上类型的公开课至少一节以上),每节课都有教学处的行政跟进。10、初一年新增开设了校本课程,拓宽学生视野。11、第二课堂活动也开展的红红火火,其中初二的英语竞赛、初三的数学、物理、化学竞赛辅导,有老师们的群策群力、努力付出,每个项目都有相关的行政跟进、监督。12.走出学校,多渠道安排教师外出培训。陈治锋老师参加的省骨干老师的培训,六位老师参加区名师的上海华东师大的跟岗
12、学习培训,何锦明、富安两位老师的信息技术培训、郑健俊老师的国家级别的学习培训,语文科组的部分教师参加省级的培训等,这些培训活动,很好地提升教师的专业水平、专业素养和管理能力等。13、初二的全国英语竞赛成绩非常骄人,我校学生参加_年全国基础教育英语综合能力竞赛成绩喜人,16位参赛选手全部获奖。其中10人获全国一等奖,6人获全国二等奖。林洁莹同学名列佛山第二名,赵思圆同学名列佛山市第九名。三水前十名我校占了八位,其中林洁莹、赵思圆、陈舒婷三位同学囊括三水前三名。我校胡英尧、杨霞、曾玉飞、蔡嘉靖四位辅导老师被评为“全国优秀指导老师”。14、语文科组部分老师辅导学生参加佛山的中学生作文大赛成绩在三水最
13、为突出,4名参赛学生全部获奖,其中市一等奖2名,是三水区获一等奖人数最多的学校。15、历史科组老师和学生在_年三水区初中高中学生历史写作大赛在成绩突出,一等奖人数最多,共6人;获奖总人数最多,共15人。16、政治科组的李燕芳老师在高明参加佛山市的同课异构课堂教学活动中,深受好评。17、陈治锋副校长在16周二利用教师例会时间为全校教师上了一节“名师展示课”,在参加的各项教研活动中,成果丰富:本学期被评为“省优秀物理骨干教师”;撰写的我的教学风格激情 幽默 互动,在国家级专著如何形成教学风格中发表;七月,受佛山教育局教研室之约,参与撰写专著高效课堂细节处的十个教学智慧,本人撰写的激趣的智慧,近三万
14、字,即将出版发行;撰写的一篇论文也被教育核心刊物广东教育选中,发表在_年第一期;还与佛山物理名师一起编辑了3本物理教辅资料;在这学期,受广二师培训处的邀请,先后四次给深圳、广州的教师送课、评课、开讲座;在12月底,受邀参加了在深圳举办 “两岸四地第二届中学物理研讨会”,并在港澳台和大陆的一百多名代表的研讨会上有幸成为专题发言人之一,发言的内容被选在物理报刊杂志上发表。18、 十月份,三水区_年青少年科技创新大赛中,成绩优异,共有94名师生、50件作品获奖(区中学组最多),主要包括科技发明、科学研究论文、实践活动和科幻绘画四个类别,其中有6件优秀作品获一等奖(区中学组最多)。19、在西南街道_年
15、元旦书画即席挥毫大赛,我校选手再获骄人成绩:硬笔书法类6人获奖,其中一等奖3人,二等奖3人,占全街道获奖人数的三分之一;软笔书法类7人获奖,其中一等奖6人,二等奖1人,一等奖获奖人数占全街道四分之三;绘画类4人获奖,其中一等奖3人,二等奖1人。13位同学代表西南街道参加区第六届光彩事业“黄甘培杯”中小学书法比赛也取得了优异的成绩,具体获奖名单如下:【初中组硬笔类】获一等奖:周燕玲;获二等奖:杜芊芊、李苑晴;获三等奖:陆玮琳、冯洁婷、邓惠心。【初中组毛笔类】获一等奖:颜钰薇、杨力、余韵瑶;获二等奖:何芷琪、何倩、黄诗华;获三等奖:刘浩源。蔡锐华、肖洁两位美术老师被评为“优秀辅导老师”。20、组织
16、老师撰写年度教学论文,并在学校内部评选出上送区、街道的优秀论文后,进一步修改、定稿、上送。21、调查、策划下学期的校本课程的开设情况。可以说,在整个学期里,我们教研处的各项工作,都能有效地依原来教研处的工作计划,适时调整工作方案,并对计划完善提升,稳步推进,脚踏实地,有效实效地将学校的教科研工作开展好,为提升教师的专业素养、教学艺术、综合能力,实现教学效益的最大化作出最大的贡献。回顾上学期的教研处工作,虽取得了一些成绩,但还存在许多的缺点,很多地方需要改进。在今后的工作中,我们还需更加努力,使教科研工作稳步前进。学校教研工作总结3一、基本情况及分析。上一个学年我们是以“全科”的教师,以一个抵个
17、半的工作量撑起这间学校。学校的教育、教学和管理工作顺利开展,虽成绩不惊人,但我们的艰辛,我们的付出上级领导是有目共睹的。今学年我们以为难关已过,盼望可以松一口气,殊不知是难上加难。教师的编制在严重缺额的基础上又增缺了几个,无疑雪上加霜。学年分工几易方案,难以落实。乞求上级施舍不如求自己学校教师配合,我们的老师识大体,顾大局,对学校的分工乐于接受,勇挑重担。感谢全体教职工与学校共患难,通力合作,才使学校如期开学,各项工作顺利开展。客观困难一时难以解决,我们充分发挥人的主观能动性和创造精神,利用现有的设备设施,充分把握分级办学、资源重组和优化组合的契机,忍辱负重,调整心态,振奋精神,迎接新的挑战。
18、二、取得的成绩(一)学校的德育工作:我们把德育的工作放在首位。在教师方面,通过政治理论学习和各种政策法规的学习,提高了依法执教,依法治教的水平,进一步树立了教书育人,以人为本,德育为首的观念和科学教育观,人才观,质量观和政绩观,更新了教学理念,端正了教育思想。我们重点学习新修订的中小学教师职业道德规范,开展深入的讨论,撰写学习深得,并进行了考试,让全体教师明确职责,遵守规范,树立高尚的师德师风。全校教职工人人遵纪守法,爱岗敬业,工作任劳任怨,无违法犯罪现象出现。在学生方面,我们深入研究了青少年的生理和心理特点,加强了对学生课内外的管理,从10月起,我们尝试学生日常行为100分考核,收到了前所未
19、有的效果。打架的现象在学校没有出现过;课室前的积水,现在有人主动扫除;老师想找学生干点事,同学争着做;学生变得听话很多。学生犯罪率为零,违纪现象减少,那些穿拖鞋、男同学长长发、染发的现象只是偶有出现,校风、校纪有较大的转变。(二)学校的教学工作:08秋季学期县调研抽测,普通班的一分三率,站回我们学校应站位置,学科竞赛有3人获奖,按照目前我们学校这样的环境、这样的师资、这样的教师编制,我们认为还算过得去。教师撰写的论文,有三篇获奖。(三)巩固“普九”工作。我们做好九年义务教育宣传发动工作,挨家逐户做漏生工作,学生入学率97.7%,普九巩固率98.06%,我们的辍学率是全县比较低的学校之一。(四)
20、体艺卫工作,抓得比较出色。认真贯彻学生体质健康标准,抓好两课两操两活动的落实,上好健康教育课,体育教师利用课余时间训练田径队,篮球队。我校参加县中小学生田径运动会获甲组第七名,参加县中学生篮球赛,获男子第三名,参加县中学生文艺汇演获二等奖,参加县中学生书画比赛获二等奖一个,三等奖一个,站到了我校应站的位置。开展书法、绘画、手工艺制作、舞蹈兴趣小组活动,开展了青春期卫生、预防艾滋病、常见病、流行病、食品卫生和禁毒知识和各种安全知识的教育,全面提高学生的素质。三、这个学期的主要工作1、稳定教师队伍 。教师的身体健康、教师队伍的稳定,为学校正常的教学秩序,迎接新的挑战,实现目标提供人才的保证。我们已
21、经饱受编制缺额带来的麻烦和苦楚。现在我们教师的工作负荷已经达到了“千上添两难”境地,如果再有教师中途病休或辞职,学校的教学秩序难以正常进行。关注教师的健康,关心教师的疾苦,为教师排忧解难,维护教师队伍的稳定是学校正常运作,提高教学质量的保证,我们学校通过心理健康的修养、开展各种文娱体育活动,如教职工运动会,舒缓来自各种的压力,达到身心健康,以饱满的精力,旺盛斗志投入到教育教学工作。2、健全各项规章制度。一个好的团队,一个具备战斗力的团队,得靠严密的规章制度来维护。在教师方面制定上下班制度、教学工作奖罚制度等等,由教代会讨论通过,达到以制度管人的目的。在学生方面我们根据学生守则和中小学生日常行为
22、规范的精神,结合当前社会的形势和我们学校学生的表现,实施学生日常行为100分考核,把对学生的管理形成具体的可操作制度、条文,管理有章可循,实行奖惩分明,使校风、班风和学风有较大的转变。3、把集体备课落到实处。以往的集体备课,表面上有一个单位时间,但大部分都被集中会议占了大半的时间,教师奔波劳碌,时间不保证,收效不大。现在我们实行分级办学,同级同科的教师天天坐在一起,随时可以进行研究。学校要求每一个单元、章节进行一次集体备课,每次集体备课保证一个单位时间。加强教师之间的合作,为提高教学水平,全面提高教学质量打下基础。4、深化二度备课,发挥教师的个牲特长,突出教师的教学特色。在确立单元要求、母教案
23、的前提下,必须进行第二次备课。二次备课要体现自己的教学思想,班级学生特点,要善于把自己的经验、知识积累、新搜集的信息运用到教学中去,教出水平,教出特色,不能同一课题的教学出现同一的教学思路,把独立思考与合作交流结合起来。5、抓好单元过关,抓好各个单元的测试工作,做好试题的分析,及时地查漏补缺。这个学期每月举行一次测试。6、抓好个别的辅导工作(报括学科、心理和生理)。辅导尖子向高一个层次迈进,提高参加学科竞赛的获奖率和和升重中率。辅导后进生赶队,提高“一份两率”,降低下层生率。辅导有心理、生理和感情障碍的学生走出困境,健康成长。如九(8)班的张家枢同学,刚开学的时候,经常打架、旷课、无心向学,经
24、过班主任和领导的耐心引导,与家长的多次沟通配合,性格变了,不打架了,迟到、早退、上课违纪的现象大大减少,学习也有进步。7、抓好常规管理,认真落实“49条”提出的要求和做法,建设科学、规范的管理模式。我们按照要求组织评估课,领导平时勤到课室巡擦,了解教师的教学和学生的学习情况,发现问题及时纠正,对违纪的学生及时教育。开展教学工作的检查,对做得好的及时加以肯定、表扬,对存在的问题提出改进的意见。如我们巡查课堂的时候,发现不少的教师讲得多,很辛苦,而不少的学生在下面无动于衷、或讲话、或搞东西、或睡觉,达不到“自主、合作、探究”的新课程的学习要求。于是我们规定每节课教师讲的时间不能超过一半,腾出时间让
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