新人教版小学六级语文上册第七单元测试题2.doc

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1、六年级语文上册第七单元测试题2一、看拼音，写词语。（10分）s lio bn n j xin y yn dn cu ( ) ( ) ( ) ( ) r ku ji zu sh bi xing y xing su ( ) ( ) ( ) ( ) 二、多音字按所给读音，组词有错误的两组是（ ） 。（4分） A片（pin） （照片儿 唱片儿 拍片儿 相片儿） B背（bi） （背着 背包 驼背 背负） C扇（shn） （扇动 扇煤炉 扇风 扇耳光） D中（zhng） （猜中 中意 中弹 中伤） E埋（mi） （埋葬 埋藏 掩埋 埋怨） 三、找出每组中不是同一类的词语，写在括号里。（5分） 1一宵 一夕

2、 一夜 整夜 一刻 ( ) 2朝阳 旭日 黎明 入暮 日出 ( ) 3转瞬间 眨眼间 一刹那 一刻钟 顷刻 ( ) 4挂念 想念 杂念 惦念 思念 ( ) 5时光易逝 日月如梭 白驹过隙 一日三秋 光阴似箭 ( ) 四、选词填空。（10分） 果断 武断 顽固 顽强 聪明 狡猾 夸奖 夸耀 1再（ ）的罪犯也逃不出人民的法网。 2张连长（ ）地命令战士们：“撤！” 3邻居小明特别（ ），什么都难不倒他。 4大家都（ ）他做了一件好事。 5他从不在别人面前（ ）自己。 6我对爸爸很有意见，因为他做事太（ ）了，从不肯听别人的意见。 不但而且 只有才 无论都 因为所以 7（ ）我国是一个文明古国，（

3、 ）永远值得我引以为傲。 8（ ）遇到什么困难，他（ ）能坚持学习。 9（ ）多读多练，（ ）能提高写作水平。 10、音乐（ ）能给人美的享受，（ ）能陶冶人的情操。 五、写出下列词语的近义词或反义词。（9分） 1近义词。 凝望（ ） 奇异（ ） 企盼（ ） 贪婪（ ） 慷慨（ ） 惦记（ ） 2反义词。 模糊（ ） 普通（ ） 热情（ ） 六、选择下列标点符号的正确用法，将序号填在括号里。（6分） 1省略号的用法：表示内容的省略。 表示列举的省略。 表示说话断断续续。 （1）那帽子下面有放糖、纸包，还有面包皮和小骨头（ ） （2）“先生，我买不起，我的钱不够”我的话低得连自己都听不见了，我不

4、知道怎样才好。（ ） （3）老爷爷用微弱的声音说：“以后你们要好好学习”（ ） 2破折号的用法：表示说明解释。 表示话题突然转变。 表示声音延长。 （1）河水又涨了好多，风浪很大，风拥着浪花不断向堤上猛扑，“唰”扑上来，“哗”退回去。（ ） （2）一篮子蘑菇就放在窗台上那儿比较凉快，放一夜也不会坏。（ ） （3）这里好热啊！这个地方美吗？（ ）七、按要求改写句子。（8分） 1这个故事不能不使我们感动。 改为肯定句： 2动物和我们人类不能和谐相处吗？ 改为陈述句： 3老人笑着对我说：“是的，它们都有自己的名字。” 改为转述句： 4照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们。 缩句： 八、根据意

5、思写词语。（4分） 1声音高低起伏和停顿转折。（ ） 2既有声望，又有光彩，形容看起来十分显耀。（ ） 3形容力量强、声势大，不可阻挡。（ ） 4形容眼睛明亮，精神饱满。（ ） 九、阅读文章，完成练习。（共14分）那只松鼠 连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠。 它躺在我的网袋里，一动也不动，老实得就像已经没有了生命，一改几秒钟前那股拼命逃窜的灵活劲。 逮(di)住了一只松鼠的我，心里当然异(y)乎寻常地高兴。在家时，女儿常吵着要一只小松鼠，可惜上海的高楼大厦(sh)绝无松鼠的踪迹；想买一只，却又没有精力去逛市场：万没想到这次在山林路边等车，却逮到了一只。 我先是看到路对面树干上有个灰褐色毛绒绒

6、的圆球在跳动，于是便蹑(ni)手蹑脚地过去。可是没等我接近，那个圆球就“嗖”地一下蹿(cun)上了树梢。哦，原来是一只活泼伶(lng)俐(l)、可爱至极的小松鼠。我兴奋无比，跑东窜西地去抓。后来，我动用了随身携(xi)带的网袋，才网住了它。 我很开心，看着这只一动不动躺在网袋里的“小俘虏”，想伸手去摸摸它。但是我突然看到了两道极其古怪的目光：像是绝望，像是抗拒，像是乞求，更像是对人类的蔑(mi)视 我的身体有点颤抖，手像触电般地缩回原处，定格。 最后，我长叹一声，终于把它放了；看着它蹿上树梢，又从这棵树梢跳到了那棵树梢，渐渐隐没在密林深处 我说不出为什么要这样做。我发誓，回家后只字不提那只松鼠

7、。 但我毕竟忘不了那只松鼠，所以在一次得意忘形的餐桌上还是说漏了嘴。我惶(hung)恐不安地看着女儿，女儿竟一点也没有嗔(chn)怪的意思，依旧稚气未脱地沉浸(jn)在我的故事里，并且饱含着深情问我：“爸爸，后来它回家了吗？它回到妈妈身边了吗？” 1解释下列词语。（3分） 蹑手蹑脚： 逃之夭夭： 得意忘形： 2写出下列词语的近义词。（3分） 惶恐（ ） 嗔怪（ ） 蔑视（ ） 3逮住了一只松鼠的“我”，为什么异乎寻常地高兴？（2分） 4“最后，我长叹一声，终于把它放了”。“长叹一声”、“终于”，反映了作者怎样的心情？（2分） 5作者说“我说不出为什么要这样做”，你能替作者说出来吗？（2分） 6为什么“连续好几个晚上，我都梦见了那只松鼠”？ （2分） 十、习作。（30分） 一天，小明和小刚几名同学去郊游，他们正玩得热闹，突然发现几个人背着猎枪在打鸟。小明和小刚他们去制止，他们是怎样机智地和那几个人周旋，遇到什么危险，最后是怎样的结局？请你想象一下，将这个小故事写下来，题目自拟。