教科版小学三级科学上册知识点 全册.doc
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1、新教科版小学三年级科学上册知识点 第一单元 植物 1眼睛(看)、耳朵(听)、手(摸)、鼻子(闻)和(测量)等方法都是科学观察的基本方法。2大树的特征可以用树的(高矮)、树冠的(形状)、树干的(粗细)、树皮的(样子)和树叶的(样子)等来描述。3大树与小草一样,具有(生命体)的共同特征。4大树和小草的共同点是:都生长在(土壤)中,都有(绿色)的叶,都会(开花结果),都需要(水分)、(阳光)和(空气)。5大树和小草的不同之处是:植株的(高矮)不同、茎的(粗细)不同、茎的(质地)不同,树是(木本植物),草是(草本植物)。6. 像樟树茎一样的茎叫(木质茎),像狗尾草一样的茎叫(草质茎)。6拓印树皮图案的
2、方法是把(白纸)紧压在(树干)上,先用手指在纸上反复(按压),再平捏蜡笔在纸上(涂擦),使凸起的部分染上颜色。7. (水葫芦叶柄部位膨大的海绵体充满空气)是浮在水面上的原因。8常见的水生植物有(水葫芦)、(金鱼藻)、(水花生)、(浮萍)等。9. 水葫芦和狗尾草的相同点:生长需要(水分)、(阳光)和(空气);有(根)、(茎)、(叶);都会(繁殖后代);寿命(短);都是(草本植物)。10植物的变化主要表现在(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)等方面。向日葵一生的典型生长阶段是:(发芽)、(生长)、(开花)、(结果)。11树叶是(多种多样)的,同一种树的叶具有(共同)的基本特性。12植物的叶一般由
3、(叶片)和(叶柄)组成,叶片上有(叶脉)。13树叶是有(生命)的,叶从叶芽开始(生长),到最后(衰老)、(死亡)完成了一生。14能用(测量)的方法比较树叶的大小,能用(数据)记录植物的变化。15植物按生存的环境不同,可以分为(陆生)植物和(水生)植物。16植物的一生是有(生命周期)的,每种植物都有一定的(寿命)。17植物的生存需要(水分),(阳光),(空气)和(营养)。18植物的共同特征是:生长在一定的(环境)里;需要(水分),(阳光),(空气)和(营养);都会(生长发育);都会(繁殖后代);都有从生到死的(生命)过程。第二单元 动物1动物具有多样性,动物的生存依赖于(环境),不同的环境生长着
4、不同的(动物)2我们观察蜗牛,要注意观察蜗牛的(外形)、(生活)、(运动)、(反应)、(吃食)、(排泄)、(繁殖)。3蜗牛的身体有(壳)、(腹)、(头)、(口)、(眼)、(触角)六部分组成。4蜗牛利用(腹足)能在各种物体上爬行。、5. 蜗牛能对外界的刺激产生相应的反应。如(触角伸缩)、(身体缩进)壳内。6. 蚯蚓喜欢生活在(阴暗)、(潮湿)的环境。7. 蚯蚓身体由许多(环节)构成,身体有(口)、(环带)、(肛门)三部分组成。8. 蜗牛和蚯蚓的相同点是:都适应(潮湿)的环境,身体(柔软),都会(爬行),会吃(食物)、(排泄)、(繁殖后代)等。9. 蚂蚁的身体分为(头)、(胸)、(腹)三部分,头部
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