我们从小学雷锋小学五级主题班会方案.doc

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1、我们从小学雷锋 小学五年级主题班会方案一、活动目的 1、通过雷锋的生平简介及真实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。学习雷锋的格言。 2、寻找介绍生活中的雷锋，使学生知道雷锋精神已在班集体中、在学校中、在社会上生根发芽，开花结果。号召更多的小朋友向雷锋学习。 二、活动准备 1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。2、观察生活中的小雷锋。三、活动过程 1、导入：同学们，你们知道每年的3月5日是什么日吗？是呀，雷锋一个多么熟悉的名字！雷锋1940年出生在湖南望城县人一个贫苦的农民家庭里，7岁就失去了父母，成了孤儿。解放后，在党和政府的培养下，成为

2、一名光荣的人民解放军战士。平时他勤勤恳恳、踏踏实实，从平凡的小事做起，全心全意为人民服务。为此，他多次立功。1962年8月15日雪锋因公牺牲时，年仅22岁。1963年1月7日国防部命名他生前所在的班为“雷锋班”。同年3月5日毛泽东亲笔题词“向雷锋同志学习”。雷锋的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。 1、诗朗诵雷锋的足迹 （1）指名背诵。 （2）采访：从中你找到了哪些雷锋的足迹？ 2、讲雷锋故事 （1）从课外你还找到哪些雷锋的足迹？指名讲雷锋的故事。 故事（一） 雷锋的足迹 故事（二） 助人为乐的雷锋 甲：同学们，雷锋的故事， 当然不止这些！雷锋的故事，向我们展示了什么是全心全意

3、为人民服务！ （2）采访：从这些故事中，你觉得雷锋是一个怎样的人？你想对雷锋说些什么？ 乙：说起雷锋，我们就不忘提起雷锋日记！雷锋在数百篇日记里，记录了他成长的足迹，总结出许多人生的格言，留给我们一笔宝贵的精神财富。齐读雷锋语录 人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去 一滴水只有放进大海才永远不干，一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候，才能有力量。 一块好好的木板，钉子为什么能打进去因为钉子有两个长处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上也要提倡这种“钉子”精神。 待添加的隐藏文字内容2 风里雨里，泥里水里，哪里有艰苦哪里就有他的身影。

4、 3、评小雷锋 （1）雷锋已经离开我们很久了，但我们都知道雷锋，并处处向雷锋叔叔学习，在我们的生活涌现了许多新雷锋、小雷锋，你发现了吗？ 找找生活中的小雷锋，并说说他们的事迹。评评我班的小雷锋。（2）我们找到了那么多的小雷锋，你想对他们说些什么？那你以后有什么打算？ 4、表决心 ：本月是3月，是学雷锋月，你打算怎么过？ 主持人：在学校里、在街上看见有困难的人，我们要主动伸出热情之手去帮助他们。 5、齐唱学习雷锋好榜样。 四、活动总结 1、师小结：通过这次活动，大家体会到：“学雷锋”的目的不是为了得到别人的赞赏与表扬，学习雷锋精神要从自己做起，从身边的小事做起，关心每个人，关心每件事，同学相处要像兄弟姐妹般相亲相爱，生活处处才能都洋溢着和谐融洽的温暖。我们应该在日常的生活中发扬雷锋精神，使其成为生活的一部分，让雷锋精神成为我们的一份良好品格。最后希望大家能够发现多一些身边的“小雷锋”，更希望大家成为“小雷锋”吧！） 2、全班朗诵 雷锋和我们在一起