庆华初中副校长管理工作绩效考核方案(试行).doc

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1、庆华初中副校长管理工作绩效考核方案（试行）时间： 被考核人： 考核人：项目总分100考核内容评价标准等级分值得分分值ABCD德10分1、按学校行政分工的工作职责为准2、事业心强，有开拓奉献精神。3、热爱师生，作风民主求实。 4、为人正派，办事公道。能积极、主动出色地履行各项职责（10）能积极、主动较好地履行各项职责（9）能履行各项职责，工作无明显失误（8）能履行一定管理职责，工作有失误（7）勤10分按规定兼课、听课达到规定要求，坚持出满勤。节数达到标准，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（10）接近标准，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（9）有兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（8）无

2、兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（7）能30分1、政策水平：能贯彻执行教育方针、政策、法规；能依法治教，能严格执行学校规章制度。能全面达到四项指标要求（30）能达到四项指标要求（28）能基本达到大部分指标要求（26）不能达到大部分指标要求，或某方面有明显缺失（24）2、理论水平：认真学习政治理论和现代教育理论，准确把握素质教育内在规律，掌握科学有效的管理方法，形成自己的管理特色。3、组织能力：能自觉执行上级指示，协调上下级各种关系，调动班子与教职工积极性，热情工作。4、管理过程：工作思路清晰，目标明确，职责分明，中心工作突出，计划、决策科学、合理，常规管理规范，措施得力，任务落实，无重

3、大责任事故发生，深入教学第一线。绩40分1、积极组织“自学互帮导学法”和“三自育人”学校创建活动2、学校德育、智育、体育、美育、劳动教育3、学生健康达标率、操行优良率、辍学率、违法犯罪率、教学质量达标率均达华蓥市内农村初中评估标准。4、校园实现环境绿化、美化、净化5、工会工作：起好桥梁纽带作用，关心职工生活；开展教职工文体活动；组织讨论制定学校各种制度。1、组织推进效果优良2、全面发展，各具特色3、达市内农村初中优秀标准（40）1、组织推进效果较好2、全面发展，有一定特色3、达市内农村初中合格标准（38）1、组织推进效果一般2、重视五育，有一定成效3、达市内农村初中基本合格标准（36）1、组织

4、推进效果较差2、发展不均衡，成效不理想3、达市内农村初中基本合格标准（34）廉10分勤政廉政，实行校务公开；廉洁自律。勤政廉政，实行校务公开；廉洁自律。好（10）勤政廉政，实行校务公开；廉洁自律。较好（9）勤政廉政，实行校务公开；廉洁自律。一般（8）勤政廉政，实行校务公开；廉洁自律。较差（7）合计庆华初中办公室主任管理工作绩效考核方案（试行）时间： 被考核人： 考核人：项目总分100考核内容评价标准等级分值得分分值ABCD德10按办公室主任工作职责为准，热爱教育事业，遵循教育规律，学习教学管理知识，执行教育方针，热爱学校，谦虚谨慎，爱教师，受学生爱戴，衣着整洁，举止端庄，文明有礼，以身作则。能

5、积极主动出色的履行各项职责。（10）能积极主动较好的履行各项职责。（9）能履行各项职责，无明显失误（8）能履行一定职责，工作有失误（7）勤10按规定兼课，听课节数达到规定要求，坚持出满勤。按规定兼课，听课节数达到规定要求，坚持出满勤。（10）接近标准，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（9）有兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（8）无兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（7）能301、政策水平：能贯彻执行党的教育方针、政策，法律法规，严格执行学校规章制度。能全面达到四项指标要求。（30）能教好达到四项指标要求。（28）能基本达到四项指标要求。（26）不能达到大部分指标要求，或有明显失

6、误。（24）2、理论水平：认真学习党的教育方针、政策，法律法规，学习教学管理知识。3、组织能力：能较好完成上级布置的任务，宣传我校课堂改革，特色创建。4、管理过程：工作思路清晰，目标明确，任务落实较好，无重大责任事故，深入一线。绩401、积极组织宣传“自学互帮导学法”课堂改革，“三自育人”特色创建。2、抓好教师管理。1、组织宣传“自学互帮导学法”课堂改革，“三自育人”特色创建优良。2、教师管理效果好。（40）1、组织宣传“自学互帮导学法”课堂改革，“三自育人”特色创建较好。2、教师管理效果较好（38）1、组织宣传自学互帮导学法”课堂改革，特色“三自育人”创建一般。2、教师管理效果。（36）1、

7、组织宣传自学互帮导学法”课堂改革，“三自育人”特色创建较差。2、教师管理效果教差。（34）廉10勤政廉政，公平公正，廉洁自律勤政廉政，公平公正，廉洁自律，好。（10）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，较好。（9）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，一般。（8）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，较差。（7）合计庆华初中教导主任、副主任、教科室主任管理工作绩效考核方案（试行）时间： 被考核人： 考核人：项目总分100考核内容评价标准等级分值得分分值ABCD德10按教导、教科室主任工作职责为准，热爱教育事业，遵循教育规律，学习教学管理知识，执行教育方针，热爱学校，谦虚谨慎，爱教师，受学生爱戴，衣着整洁，举止端庄，

8、文明有礼，以身作则。能积极主动出色的履行各项职责。（10）能积极主动较好的履行各项职责。（9）能履行各项职责，无明显失误（8）能履行一定职责，工作有失误（7）勤10按规定兼课，听课节数达到规定要求，坚持出满勤。按规定兼课，听课节数达到规定要求，坚持出满勤。（10）接近标准，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（9）有兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（8）无兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（7）能301、政策水平：能贯彻执行党的教育方针、政策，法律法规，严格执行学校规章制度。能全面达到四项指标要求。（30）能教好达到四项指标要求。（28）能基本达到四项指标要求。（26）不能达到大部

9、分指标要求，或有明显失误。（24）2、理论水平：认真学习党的教育方针、政策，法律法规，学习教学管理知识。3、组织能力：能较好完成上级布置的任务，协调好各教师之间的教学工作。4、管理过程：工作思路清晰，目标明确，任务落实较好，无重大责任事故，深入一线。绩401、积极组织教师实施“自学互帮导学法”课堂改革。2、抓好新教师、青年教师、骨干教师的培训，发挥骨干教师作用。3、抓好全体教师的继续教育学习工作，提高教师业务水平和教学能力。4、抓好教务管理、学生管理。1、组织推进课改效果优良。2、教师全面发展。3、教学质量有所提高。（40）1、组织推进课改效果较好。2、教师有所发展。3、教学质量有所提高。（3

10、8）1、组织推进课改效果一般。2、教师有所发展。（36）1、组织推进课改效果差。2、发展不均衡，成效不理想。（34）廉10勤政廉政，公平公正，廉洁自律勤政廉政，公平公正，廉洁自律，好。（10）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，较好。（9）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，一般。（8）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，较差。（7）合计庆华初中政教主任管理工作绩效考核方案（试行）时间： 被考核人： 考核人：项目总分100考核内容评价标准等级分值得分分值ABCD德10按政教主任工作职责为准，热爱教育事业，遵循教育规律，学习教学管理知识，执行教育方针，热爱学校，谦虚谨慎，爱教师，受学生爱戴，衣着整洁，举止端庄，文

11、明有礼，以身作则。能积极主动出色的履行各项职责。（10）能积极主动较好的履行各项职责。（9）能履行各项职责，无明显失误（8）能履行一定职责，工作有失误（7）勤10按规定兼课，听课节数达到规定要求，坚持出满勤。按规定兼课，听课节数达到规定要求，坚持出满勤。（10）接近标准，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（9）有兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（8）无兼课，出勤按教职工劳动纪律考核量标扣分。（7）能301、政策水平：能贯彻执行党的教育方针、政策，法律法规，严格执行学校规章制度。能全面达到四项指标要求。（30）能教好达到四项指标要求。（28）能基本达到四项指标要求。（26）不能达到大部分

12、指标要求，或有明显失误。（24）2、理论水平：认真学习党的教育方针、政策，法律法规，学习教学管理知识。3、组织能力：能较好完成上级布置的任务，协调好各班级之间的工作。4、管理过程：工作思路清晰，目标明确，任务落实较好，无重大责任事故，深入一线。绩401、积极组织教师实施“三自育人”特色创建。2、抓好班主任、班级管理。3、抓好安全管理、学生管理。1、组织推进特色创建优良。2、全校班级班纪、班风优良。（40）1、组织推进特色创建较好。2、全校班级班纪、班风优良。（38）1、组织推进特色创建一般。2、全校班级班纪、班风一般。（36）1、组织推进特色创建较差。2、全校班级班纪、班风较差。（34）廉10

13、勤政廉政，公平公正，廉洁自律勤政廉政，公平公正，廉洁自律，好。（10）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，较好。（9）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，一般。（8）勤政廉政，公平公正，廉洁自律，较差。（7）合计庆华初中班主任年度绩效考核方案（试行）本方案主要考核班主任对学生的教育引导、班级管理、培养学生组织能力、安全教育、家校联系等方面的情况。1、每期前有班务工作计划，学期结束的工作总结（10分，缺计划和总结各扣5分，没按时上交扣2分）2、教室有适合本班特色的“三自”方面的名言、警句、班训、班歌、口号等，（10分：名言警句按学校统一要求和用统一材料书写。名言、警句不按学校统一要求和用统一材料书写扣5分）

14、3、完成学校安排的“三自”主题班会，有记录和活动原始资料。（10分，“三自”育人主题活动每期10次。缺1次扣2分，缺记录1次扣1分，缺原始活动资料的的1次扣2分）4、有本班创造性的“三自”育人特色工作事项。（10分，班级无特色工作不得分，有特色工作计划但没有按计划开展扣5分） 5、有班级自我管理机构及成员名单，有各自职责规定。（10分，缺机构及成员名单扣5分，缺职责规定扣5分）6、第3-9年级人人签定学习成绩目标责任书，期中期末有学习成绩目标对比分析书。（10分：无目标责任书扣5分，无对比分析书1次扣2分）7、人人签定清洁纪律和安全法制自我管理目标责任书。（10分，不签定目标责任书的每缺1种扣

15、5分）8、积极参加学校组织的“三自”育人活动。（积极参加的得10分，不参加的每1次扣5分。）9、清洁纪律自我管理良好。（10分，不打扫的每次扣1分，经值周教师督促仍不打扫的每次扣2分。） 10、安全法制公物自我管理良好。（10分，安全法制教案每期10课时，缺一课时扣1分，其它计划、总结、表册等资料每缺一种扣1分。公物损坏一件扣2分，有安全责任事故1次扣5分）。附：如学校有临时安排的工作，必须服从安排，如不服从安排的，每次扣2分。注：班主任绩效考核程序:1、从全校班主任津贴总额中提取50%按全校义务教育阶段班数平均分配给各班主任。2、（班主任津贴总额剩余的50%全校班主任绩效考核得分总和）班主任

16、绩效考核个人得分（本班人数全校班平人数）3、“班主任绩效考核个人得分”同时作为评价班主任工作的依据。4、每学期考核一次，每学年汇总。庆华初中科任教师绩效考核方案（试行）一、师德（10分）按照庆华初中教师职业道德考核测评标准的规定执行，具体方案见附件1。二、劳动纪律（10分）按照庆华初中教职工劳动纪律考核量化标准的规定执行，具体方案见附件2。三、教学“六认真”（20分）按照庆华初中教学“六认真”及实施自学互帮导学法工作考核方案的规定执行，具体方案见附件3。四、教研及继续教育（10分）按照庆华初中教师教研及继续教育工作量化考核方案的规定执行，具体方案见附件4。五、教学成绩（20分）1、以学校各年级

17、为单位，某教师的教学考试成绩在年级组内第一名，他的得分便定为20分，组内的第二名教师的得分便按以下公式计算：（第二名考试成绩第一名考试成绩）20分。第三名等就依次类推。2、以每学年度的上、下期期末考试成绩为准，根据第1条单独算出每学期的教师得分，然后按（上期得分下期得分）2得出整个年度的教师绩效得分。3、承担多科教学的教师。先按照第1、2条的方法计算出单科的成绩得分，然后按照单科所占多科总课时数（以课程表为准）的百分比（即按课时比例分配计算，防止承担多科教学的教师放弃某一科，专攻另一科）折算出单科得分后进行累加得到该教师该学年教学成绩得分。4、承担多班同学科教学的教师。先按照第1、2条的方法计

18、算出该教师各班学科的教学成绩得分，求出平均分.5、村小教师在计算出的最后得分中加1分。6、没有考试成绩的教职工其工作业绩得分=校平均教学成绩得分。本方案中的教学成绩以市、学校组织并认可的统考成绩为准。涉及数据用四舍五入法取两位小数。六、工作量（30分）学校教学总工作量 = 各班工作量之和各班工作量 = 各学科工作量之和各学科工作量 = 学科系数周节数校人均工作量 = 学部总工作量 学部在编教师数各教师工作量 = 所教学科系数周节数(跨统考学科或跨年级的教师，在周总课时节数加1节，按系数高的学科计算)个人工作量得分 = （个人工作量校人均工作量）30分副校长工作量得分=（个人工作量0.3校人均工

19、作量）30分，中层领导工作量得分=（个人工作量0.5校人均工作量）30分。按照庆华初中科任教师绩效考核方案（试行）考核得出总分乘0.3或0.5即为副校长或中层领导的教育教学工作绩效分。学校其余兼职人员的考核以此类推。附件1：庆华初中教师职业道德考核测评标准1、工作严重失误，影响学校声誉，或参与赌博，被公安机关处罚，或违法乱纪等受党纪、政纪处理、处分扣1分。2、在学生中宣传不科学思想，或传谣信谣造成不良影响的，扣1分。3、语言粗俗，羞辱、训斥学生及家长，体罚或变相体罚学生，每项次扣0.5分。4、认真落实新课程，推行素质教育，否则每项次扣0.5分。5、乱订资料，每次扣0.5分。6、凡有赶撵学生，乱

20、收费，乱罚款，乱订资料、工作严重失误等造成重大影响或出现安全事故或经济损失的，每次扣1分。7、衣着不整或穿拖鞋、背心进教室的教师，每项次扣0.5分。8、坐在讲台上（带病者除外），教室内使用通讯工具，教室内抽烟、课堂上发泄私人情绪，经查属实，每次扣0.5分。9、家庭不和且影响学校正常工作，每次扣0.5分。10、教职工之间发生吵架扣主要责任方1分，（正常的争论、争执除外）11、在接受检查中弄虚作假，每次扣0.5分，不接受工作检查每次扣0.5分。12、教职工发生打架每次各扣1分，无理取闹，影响学校工作，经劝解仍不停息每次扣2分。13、与领导及同事交流意见，应该以书面的、理性的方式进行，如果采取情绪化

21、、对抗性的方式，无凭无据主动挑起事端的，每次扣1分，并且追加因为情况不属实造成的责任。（满分为10分，按照以上标准扣分，扣完为止）一票否决：绩效考核期内有以下情形之一的，职业道德考核分为0且不享受奖励性绩效工资：1、因工作失误造成安全责任事故，因处置失当引发群体性事件，或参与群体性事件的；2、受到党内严重警告或行政记大过以上处分的、受到刑事处罚的；3、严重违反教师职业道德规范，造成严重不良社会影响的；4、违反庆华初中教师职业道德考核测评标准113条中任意一条且受到上级通报、批评、处理、处分等的。附件2：庆华初中教职工劳动纪律考核量化标准1、政治业务学习，旷会每次扣0.5分，迟到、早退、无笔记、

22、病假每天扣0.5分，事假每天扣0.5分2、平时请事假每天扣0.5分。（每个学期请假累计超过3次以上的，从第四次起加倍扣分。）3、旷工一天扣1分。4、不完成继续教育任务的扣0.5分，以上年9月1日至次年8月31日止。5、未按学校安排交齐各种资料（如计划、总结，报名册、文章）等，缺一项扣0.5分，未按时上交，每项扣0.5分。6、中午值班迟到，早退一次扣0.5分，缺席一次扣1分，以值周领导记录为准。7、上课迟到，早退一次扣0.5分，旷课第一节扣1分，以后每旷课一节扣2分。迟到、早退以铃声或作息时间表为准。8、学校安排参加教育部门组织的各项培训、听课、片区联教，示范课及学校公开课、随堂课等各方面工作，

23、不接受安排每次扣1分。9、私自调课造成缺堂，主动调课者每节扣1分，被动调课者每节扣1分。10、不服从学校的工作安排的，每次扣1分。说明：请假必须按照规定的程序办理，请霸王假按照旷工处理。（满分为10分，按照以上标准扣分，扣完为止）附件3：庆华初中教学“六认真”及实施自学互帮导学法工作考核方案为了进一步明确教学各环节工作要求，使教师日常教育教学工作按计划有条不紊开展，克服只重结果，不重过程的工作作风，确保学校整体教学质量的提高，根据上级有关教育教学常规管理工作制度，特修改原教育教学“六认真”检查细则如下：一、“六认真”工作考核由教导处组织，教研组长及教师代表（2名）组成考核组进行考核工作。考核结

24、束后考核人员签字方可。二、考核结果公示五天后，若无异议，本考核成绩生效。三、教学“六认真”每年度分上下期考核。每期考核分为20分。四、（上期考核得分+下期考核得分）2就是专任教师年度工作考核方案中“六认真”的得分。五、本考核涉及扣分以每项分扣完为止，不倒扣分。六、六认真具体检查项目及目标：项目工作要求考核办法备课(4分)1、每位教师开学时及时制定详细且切合实际的教学工作计划和教学进度表。学期结束时写出教学工作总结。2、课前备课。3、教案有特色，课堂教学环节要设计有学生自主、合作、探究活动等能够体现自学互帮导学法的内容。1、无教学计划及总结的扣1分。2、教师教案质量按市教研室的课时评价量表评定。

25、未达到质量要求的扣2分。3、备课未达大纲规定课时数，每少一课时扣1分。 上课(6分)1、按时按课表、有教案上课，不随意私自调课。尽量不缺课，以保证教学时间和质量。2、认真上课，改进教学方法，提高课堂教学效率。3、培养学生课堂自我管理的习惯，保证课堂纪律正常，在课堂中有效实施自学互帮导学法。1、有学生书面材料反映教师讲课随意性强或课堂秩序长期混乱，经学校查证属实，每次扣2分。2、教师不带教案上课，一次扣1分。以学校抽查为准（特殊情况除外）。3、在抽查中发现没有实施自学互帮导学法的一次扣1分。因为教学内容本身决定了该堂课不能实施自学互帮导学法的除外（比如处于知识零起点的内容），由教导处和教科室认定

26、。批改作业(4分)1、作业量及批改数量与次数(分课堂和家庭)，由年级组研究后制定，报教导处作为期末检查的依据。2、作业批改量按市教育局规定执行。3、作业按时批改，批阅与改错相结合，注重批语激励功能。4、没有作业的学科主要考查平时课堂教学内容是否完成和课堂教学程序是否完整。5、每学期组织每位学生对自己作业自改三次；参加学生作业互改小组批改他人作业三次。1、长期不批改，扣4分。2、批改质量差或数量不足，扣1分2分.3、整篇打钩、只批不改、整期没有批语的现象，扣1分2分。4、自改或互改每缺一次扣1分。以年级组或学校检查为准。(四)辅导学生(2分)1、帮助学生制定学科课外学习计划表。2、帮助学生每月写

27、学科课外学习总结。3、帮助学生建立学科“错题和未完成学习任务的记录本。1、无学科课外学习计划表1人次扣1分。2、无学习总结1人次扣1分。3、无记录本1人次扣1分。4、学期末收回计划表总结记录本，不收缺一种扣1分。(五)实验 (2分)l、有实验的学科由任课数师会同教研组长研究教材后确定每学期的实验次数，报教导处备查。2、做好实验记录及借还教学仪器的登记。3、无实验的学科数师最高分为1.8分。实验开出率低于上级标准的，扣1分（以上级检查为准）。不按时归还教学仪器的，扣1分。(六)单元测验(2分)1、教师应培养学生学习自我管理的习惯，督促学生每单元期中期末签订学科成绩目标责任书。 2、培训学生对自己

28、每单元学科成绩目标和达成情况进行对比分析，每期第一次考试后分析前进行，。3、学科有对单元考试没达标的相关规定，且执行比较好。1、一人次没签学科成绩目标责任书扣1分。2、不进行培训且无记录的扣1分。3、无规定扣1分，没执行1次扣1分。4、学期末收回责任书分析材料，不收缺一种扣1分。附件4:庆华初中教师教研及继续教育工作量化考核方案总则1.本项工作的考核结果记入教师个人学年度绩效考核总分。2.本项工作考核基数分为10分。3.教师教研工作按细则扣分，直至扣完为止，不在其他项工作中扣本项工作的考核分。细则1.不认真学习相关教育教研理论知识的，扣1分。2.无故不按时参加相关教研活动和继续教育活动的，一次

29、扣2分。3.不按时按要求上交相关资料的，一次扣3分。未完成继续教育学时：每差一学时扣0.1分。4.以各种方式抄袭文章且查证属实的，一次扣5分。5.抄袭文章并造成学校声誉有重大负面影响的，该项工作记零分。6.教师每期听课不少于10节，缺一节扣0.5分。说明1.业务学习是指由年级组、教研组、学校或其他单位组织的与自己有关的业务学习。2.教研活动是指由年级组、教研组、学校或其他单位组织的与自己有关各种活动，如上、听公开课，撰写各种文章、评议公开课、专题讲座等所有活动。3.资料是指各种与教研、继续教育有关的文章，如说课讲稿、案例、论文、继续教育活动记录及各种资料等。庆华初中会计绩效考核方案（试行）内容

30、权重得分1、按照上级的财务制度开支标准，主动帮助学校合理使用好各项资金，对违反财务制度的一切开支，要坚持原则，敢于提出意见。不执行上级财务制度的扣10分。10分2、审核一切收支凭证，及时结帐记帐，做到各项开支都符合规定，一切帐目清楚准确无误，对经费的使用情况和存在问题要经常向有关领导汇报。缺1项扣2分。10分3、按照规定编造年度、季度、月份的各种预算报表和统计资料，做到准确及时。缺1项扣2分。 10分4、负责全校的财产帐，经常与各处室联系，做到各处室的财产帐与全校的总帐相符，同时对各处室的财产设备做到心中有数。财产帐目不清的扣10分。10分5、管好各种票据。票据丢失扣10分，情节严重的追究责任

31、。10分6、统计报表数据准确、按时。不准确一次扣2分，不按时一次扣1分。10分7、经费年报及时准确。没有按时完成的扣5分。10分8、会计档案资料齐全、编号、装盒、移交按时完成。无会计资料（不含会计报表，指各类经济合同等其他资料）扣1分；凭证未编号扣1分，凭证未装盒每月扣2分；上一年财务档案没有整理归档的扣2分。10分9、财务工作规范，经上级有关部门审计、检查，无处罚现象。凡是受到处罚的扣10分，情节严重的追究责任。10分10、完成领导临时交给的任务。没有按时完成的1次扣1分，不完成的1次扣5分。10分合计100会计岗位工作量为：0.6庆华初中后勤工作人员绩效考核方案（试行）内容权重1、服务教育

32、教学工作，各项教育教学设备设施需要维修且能够维修的凡报到总务处后由后勤工作人员要及时安排人员维修。不及时安排一次扣2分。15分2、严格管理学校财产，按要求登记造册，借出财产要报学校审批，杜绝财产流失。学校财产没有登记造册的一次扣1分，一学期检查一次，没有核查的扣5分，没有经过学校审批私自外借学校财产的一次扣5分，若损坏由借出人赔偿。15分3、协助校长搞好学校的房屋维修和基建工作，搞好基建的建议联系审批工作。不协助的每次扣5分。不及时建议送审的每次扣5分。20分4、协助校长尽力积极创造条件，改善办学环境，学校有新变化，新发展。不协助的每次扣5分。25分5、开学前订购好学正常的教育教学，办公服务所

33、需物质。不按时订购的每次扣5分。25分合计100后勤岗位工作量为0.4庆华初中出纳绩效考核方案（试行）考核内容权重得分1、负责学校经费的现金、发票等收付工作。没有完成的此项扣10分。10分2、熟悉掌握财务制度和支付标准，审核收付时的每一张单据凭证，做到每一张单据手续完备，收付符合制度标准。手续不完备、不符合标准的此项扣10分。10分3、认真执行现金管理制度，现金要及时交银行存款，对暂付款要及时催促报销结算，严格执行文件规定，一律拒绝私人借款。否则此项扣10分。10分4、保管好库存现金，保管好印鉴。出现问题责任自负且此项扣10分。10分5、收入、支出审查表校长审核签字。未按时送校长审核签字的1次

34、扣2分。10分6、有现金日记帐，按规定登记，做到了日清月结。没有现金日记帐做违纪处理，财务工作一票否决，有帐没有按规定登记的扣2分。10分7、支款通知填写完整，无透支现象。有透支的每次扣1分，项目填写不完整，每次扣2分。10分8、收入全部缴存专户、按规定支出经费。收入未按要求缴存专户的一次扣2分，造成影响的财务工作一票否决。10分9、无经费上的违纪情况。有渎职行为或严重违纪给单位造成重大经济损失的每次扣5分。10分10、完成领导临时交给的任务。没有按时完成的1次扣1分，不完成的1次扣5分。10分合计100出纳岗位工作量为0.6。庆华初中医务员绩效考核方案（试行）（岗位工作量为：0.2）1、医务

35、人员积极协助学校办理相关的卫生许可证和审验工作。（5分）不协助一次扣2分。2、配备好一般伤病事故自理的医疗用品，对能处理的疾病及时正确处理；不能处理的伤病事故及时护送到医院处理，并做好记录、及时报告。（10分）不处理不记录扣3分/次。3、医务人员必须穿戴整洁，医务室内禁止吸烟。（10分）违反一次扣2分。4、认真核对病人病情、并询问过敏史。对有过敏史的学生杜绝用过敏药物；发药时详细交待用药方法及注意事项，保证学生正确服药。（5分）造成一次责任事故扣5分。5、对限量使用的药品应严格管理。（10分）不严格管理造成药品流失一次扣5分。6、器材使用时应严格执行操作规程，用毕须清洁消毒。严格无菌操作，防止

36、交叉感染。（10分）违反一次扣2分。7、严格执行无菌操作原则。严格执行药品的配兑禁忌。无菌物品应放置专柜。换药操作应按无菌伤口、感染伤口、隔离伤口进行。感染性敷料应放置指定容器内，并焚烧处理。（10分）违反一次扣2分。8、特殊药品须专柜上锁保管，严禁师生私自取药。阻止闲人随便进出医务室。（10分）违反一次扣2分。9、医务员上班时间应按学校的统一规定，不得擅自离岗，自觉做好室内和房前屋后卫生。做好统考、中考医务工作。（10分）违反一次扣2分。10、不得对设备设施随意改造，确须改造应征得校方同意后方可实施。（10分）违反一次扣2分。11、自觉遵守相关法律法规，指导师生预防传染病和流行病。（10分）

37、不守相关法规不指导扣10分。庆华初中保管员绩效考核方案（试行）（岗位工作量为：0.2）序号考核内容权重考核得分1按时上下班。按教职工劳动纪律考核量标扣分102严格进出手续，管好物，发好物。手续不齐、物品丢失一次扣2分。103必须做到物清，账清，做到账物相符，账账相符。不清不符一次扣2分。104逐步做到分门别类，物品定位。物品杂乱扣一次扣2分。105对经常性的教学消耗品（粉笔，墨水）保证随时供应。领用物品，材料，必须凭物品领用单，负责人签字，方能发放。供应不及时、不履行手续一次扣3分。106经常清点库存物资，重要物资做到每月清点一次，发现物品不足，应及时请示订购。否则一次扣2分。107做到领用，

38、出借制度，有记录，借出物品要有期限，损坏要赔偿，严格拆损，报废和调拨制度。否则一次扣2分。108必须严格验收制度，必须时要有有关人员签字。否则一次扣5分。109保管员有权严禁一切闲杂人员进入管室，库内物品无故损坏，遗失，要查清原因，按情处理。否则一次扣3分。1010完成领导交给的临时任务。否则一次扣3分。10合计分庆华初中团支部书记绩效考核方案（试行）（岗位工作量为：0.2）1、按时制定学校团支部工作计划、总结，并报学校党支部批准后实施。（20分）每缺一样扣10分。2、贯彻执行上级团委和学校党政的指示，配合学校实现教育目的，使学生蓬勃健康发展。（20分）违背上级批示一次扣20分。3、了解掌握团

39、员的思想情况，对团员及青年学生进行理想教育，协助学校做好青年教师和学生的思想政治工作，办好学校校刊或黑板报。（20分）不及时完成一次扣5分。4、定期对团员及青少年学生进行团的基本知识教育，上好团课，做好团员的发展工作，指导督促少先队工作。（20分）缺一次扣5分。5、策划组织各种相关活动，完成团组织各种资料的收集、整理及学校安排的其它工作。（20分）不及时完成一次扣5分。庆华初中大队辅导员绩效考核方案（试行）（岗位工作量为：0.2）1、制定大队工作计划并按计划认真实施，制定总结。每期举办一次中队辅导员培训会。（10分）每缺一样扣3分。2、办好红领巾广播站和板报宣传栏目，宣传栏每期不得少于两刊。（

40、20分）每缺一次扣10分。3、建立健全少先队组织机构，认真开展各种活动，随时佩戴队的标志，配合团支部对少年儿童进行行为规范教育。（20分）不符合要求的每次扣5分。4、负责组织班级中队专题活动，每期不得少于一次，负责组织学生有关节目庆祝活动。（10分）缺一次扣5分。5、检查督促中队活动开展情况，做好队员发展工作；收集少先大队活动资料，整理好大队部档案。（20分）不符合要求的每次扣5分。6、负责对少先队员进行品德教育和中华民族的美德教育，使少年儿童逐渐形成热爱祖国、热爱学习、尊老敬老、谦逊礼让等良好风尚。完成学校安排的其它工作。（20分）不按要求完成的每次扣5分。庆华初中教研组长绩效考核方案（试行

41、）（岗位工作量：0.1）一、细则1.积极配合学校及相关部门搞好教研工作：10分。不配合一次扣2分。2.开学两周内及时制订具体详细、切实可行的教研计划，经本组教师讨论后报教导处：15分。未按规定时间上报，扣5分；没有计划该项不得分。3.完成教研计划并有详细记录：30分。有活动无记录，一次扣4分；无活动，一次扣8分。4. 组织本组教师积极参加教赛，做到集体备课，共同进步，积极与本组教师探讨教育教研，并有一定实效：10分。不组织、不参与一次扣2分。5.完成每月一次的教研检查，并作好记录及时上报教导处：10分。缺一次扣3分。6.学期结束，教研资料收集整理完整：20分。资料缺失或不完整，视其情况扣分；记

42、录缺一次扣4分。7.学期结束，教研组工作总结内容具体充实：5分。无总结扣5分，内容不充实扣3分。庆华初中村主任教师绩效考方案（试行）（岗位工作量：0.1）为加强村小工作管理，提高村小教育教学质量，特拟定以下村主任教师工作考核细则：考 核 内 容考 核 办 法实得分制定村小各班教育教学目标，写出年度工作计划。（10分）缺计划扣2分对该村教师进行出勤考核。（10）缺一次扣2分每期对每个教师的业务检查不少于四次，并做好记录。（10分）缺一次检查扣3分，缺一次记录扣2分。填报本村点学生学籍，控制流失，建立学籍档案。（5分）缺档案的一次扣2分。建立本村点校教师业务档案（收集业务资料）。（10分）如因保管

43、不当造成档案丢失一次扣2分。组织教师互听课，开展对本村教育教学的问题讨论，并形成解决意见和措施，每期不少于4次。（10分）缺一次扣2分。组织本村小教师建立清洁责任区，每天搞好本村值周工作。（8分）缺一次扣1分。组织开好村学生集会，开好两课一操和课个活动（有计划、有安排、有活动）（9分）缺一次扣1分。组织本村师生保护好校产，制定护校实施办法。（8分）如工作不得力，出现事故一次扣5分。做好本村师生安全法制教育工作。（8分）因工作失职造成事故一次扣5分。组织本村教师积极落实上级各项批示。（10分）如有一次落实不力扣5分。完成学校领导交给的其它工作。（10分）完成不好扣5分。考核最终得分庆华初中教务员

44、工作绩效考核方案（试行）(岗位工作量为0.5)考核内容权重得分1、树立全心全意为教学服务的思想，热爱本职工作，在教务主任的具体领导下，以高度责任感完成各项任务。责任感不强，造成一次失误的一次扣5分。102、做好招生前的准备工作，按学校研究决定的方案认真编班；填写各种表册；管理好学生学籍卡和异动手续。缺1项扣2分。203、按部颁计划，及时认真的编排课程表，做到科学合理；按要求及时做好，必要的调课工作，并做好详细记载。做好继续教育登记工作。缺1项扣2分。204、负责各科教学资料的征订计划、分发和回收；做好记载，物表相符。缺1项扣2分。105、教务处开展的各项教学活动和教学检查；如实统计教师业绩、学生竞赛获奖情况，做到数据准确，项目完整。缺1项扣2分，数据不准确1次扣2分（教师本人不据实上报除外）。106、做好期中、期末及中会考务工作；搞好各种成绩统计；做好油印试卷的登记和安排工作。考务工作失误1次扣5分，成绩统计不按时、不准确1次扣2分。无特殊情况拒不登记和安排油印试卷的1次扣2分。107、建立教师业务档案。收集整理教学管理的各种资料。各种资料收集不齐扣2分，没有按时整理好教学管理档案资料的一次扣3分。5