山美版小学品德与社会五级下册《我们爱和平》教学设计.doc
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1、我们爱和平教学设计教学目标:认知目标:知道战争给人类带来灾难,和平是各国人民的共同愿望;懂得今天的和平环境来之不易,要热爱和平,珍惜今天的和平环境。情感目标:对帝国主义发动战争,残杀无辜的罪行感到愤怒,同情在战火中受到煎熬的小朋友;向往和平美好的生活,愿意和各国人民友好交往。行为目标:主动关心国内外形势,为发展与各国人民的友谊,维护世界和平做力所能及的事。教学重点:认识战争带给人类的伤害.知道热爱和平是世界各国人民的共同愿望,激发学生向往和平生活的情感.教学难点:我们反对非正义的战争, 为什么我们还要歌颂为正义而战的人们.教学准备:1、让学生了解熟悉和平鸽的故事,收集人们盼望、祈祷和平的资料
2、2、设计教学课件 3、歌唱祖国音乐教学过程:一、 创设情景,导入新课在音乐歌唱祖国中,走上讲台。关闭音乐开始上课。同学们,祖国的繁荣富强是我们共同的愿望,我们爱和平,我们爱家乡。但是我们生活的20世纪是人类历史上最为光彩夺目、又最为剧烈震荡的世纪。在这个世纪 里,人类奇迹般地改变了世界的面貌,但同时历史也进入了一个前所未有的矛盾、冲突和变革的阶段。据不完全统计,在这100年间,全世界共发生了373次武 装冲突与局部战争,第一次世界大战、第二次世界大战、中东战争、海湾战争、科索沃战争、阿富汗战争死亡人数1亿多,经济损失超过了5万亿美元。战争的 惨烈程度达到了历史顶峰。(出示战争难民图片)二、 战
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