小学防震减灾应急预案.doc
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1、潘营小学防震减灾应急预案一、编制目的为保证我校应急工作的有效进行,最大限度地减轻地震灾害带来的损失和减轻经济损失及社会影响,制定本预案。二、编制依据根据中华人民共和国防震减灾法、中华人民共和国突发事件应对法、破坏性应急条例和云南省地震应急预案编制应急预案。三、适用范围我校处置地震灾害事件的应急活动。四、工作原则地震灾害事件发生后,学校立即按照预案采取应急措施。全校教职工要牢固树立“一切为了学生”的思想,在出现公共突发性事件的危急时刻,学校领导和老师,特别是共产党员、中青年老师和学生干部要发扬吃苦耐劳,勇于奉献的精神,以全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常生活工作中,学校要对教职员工和学生进行
2、安全知识的教育,各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故,消除存在的各种安全隐患。在地震灾害发生时,领导小组成员要立即集中到组长处,听从领导小组的统一调动和指挥。应急预案由学校灾害领导小组制定,定期组织学习,预案的实施实行责任追究制度。五、成立应急机构、明确职责成立校抗震救灾应急工作领导小组,组长由校长担任,其余学校教职员工为小组成员。领导小组成员按其职能、职责各负其责。领导小组下设应急疏散组、抢险救灾组、安全保卫组、医疗救治组。领导小组办公室设在学校办公室。成立总指挥部,校长担任总指挥,指挥部下设4个小组:物资组:工会组长和一位教师疏散组:任课教师或班主任。医疗救治组:少先队辅导员和一位教师
3、安全救治组:校长、教导主任和一位教师各小组的职能和职责:1、应急疏散组:(1)疏散组成员和应急救援者应及时赶到指定地点,组织疏散学生,以防出现混乱。绘制疏散路线图和走向,安排负责楼内疏散的老师,责任教师:任课教师或班主任;场内巡视:各班老师。(2)教室内学生疏散安排如下:每班靠门的学生立即把前后门打开,按座次分两组撤出教室,以班为单位有序撤出。学生由正在上课的老师疏散,班主任如没课,应立即到班级所在楼层楼梯处疏导学生,在撤离途中,如出现拥挤摔倒,后面的学生及楼梯口应立即大声喊“停”,同时停止不动,各班老师招呼本班学生停下,等险情排除后,再招呼按顺序撤出。(3)维持治安;加强对学校公共财产、救济
4、物品集散点、重点实验室的警戒。2、抢险救灾组:抢险救灾组要经常开展训练;负责物资落实,组织抢险救灾组成员定期进行演练,制定治安管理措施,加强监控和巡视;提高师生识别地震谣传的能力,安定人心,保证学校安定。在救灾指挥部的统一指挥下进行,开展震后抢险救灾工作必要时,请求援助。对基础设施抢险排险,恢复基础设施功能;协助保护学校重点文档资料、重要设施。3、安全保卫组:全力保护学生的安全为宗旨。在平时的日常生活工作中,学校要对教职员工和学生进行安全知识的教育,各部门要高度重视安全和可能发生的灾害事故,消除存在的各种安全隐患。采取紧急措施和特殊保护措施。报告掌握的各类灾情信息,重大和特别重大地震灾害情况可
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