小学防恐演练预案.doc
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1、格力巴蜀文井小学防恐反恐演练预案为切实加强防恐反恐工作,提高全体师生的防范意识,结合学校实际,组织全体教师学生进行一次防恐反恐防暴演习,特制定本演练方案。具体方案如下:一、演习时间:2014年4月4日二、演习地点:教学大楼 三、演习目的(1)通过演练,使全体教职员工进一步了解应对非法侵入事件的行动步骤,明确各自的分工与职责,提高教职工防范、自救、合作意识与能力。(2)了解紧急事件疏散和救援的程序,提高疏散系统的快速反应能力。(3)提高学校应急小组在防恐反恐反暴工作中的组织领导和处理应对能力,提高指挥系统的指挥应变能力。(4)提高各部门应急事件中相互协助相互协调能力;(5)培训和历练门卫保安以及
2、学校安全组织疏散,外来人员辨认,反破坏反渗透的能力;(6)增强和提高师生更好地掌握政治敏锐力和安全警惕心,从而做好防恐反恐防暴工作。(7)通过演练,使全体教师树立确保学生不受伤害的观念,激发教师临危不惧的大无畏精神。 三演练准备: 测试监控系统;检查门卫室橡皮棍、木棍、钢叉等防暴器械;准备对讲机2部、无线话筒1个;制定学校突发暴力事件处理应急预案及各工作小组职责等;设计演练活动实施方案;布置演练活动场地和设备;安排人员分工、摄像;通知医院、派出所等。四、组织部门:格力巴蜀文井小学安全工作领导小组1、组织机构总指挥: 校长 杨仁权指 挥: 工会主席 林建刚工作人员:(全体教师,门卫保安、医院、派
3、出所工作人员。)2、工作人员安排: 1、现场总指挥:杨仁权 (负责演习工作的组织和现场指挥,监管演习工作的全过程,并发布命令。) 现场副总指挥: 林建刚 (协助总指挥的工作、协调各单位人员的调配,监管各小组工作,保证演习工作的顺利进行。)2、宣传组: 阳琴 负责宣传本次演习活动的意义及注意事项,强调纪律要求。及向教育局上报简报)3、信号组: 付红梅 (负责报警广播控制 。) 4、周旋劝说组: 李少林 叶强志 (负责与罪犯交涉、周旋,争取缓解事件;选择适当时机,制服罪犯。参与交涉,劝说罪犯终止行为。)5、疏散组:肖刚(负责疏散各楼层学生,清点学生人数)(肖刚负责指挥疏散,班主任负责安抚学生。)郑
4、举(负责师生在应急避难场地的集合。)科任老师及任课教师(负责学生疏散途中的安全。)6、搜救组:周志勇 万建平 (在指定位置待命,接到总指挥命令后立即奔扑现场,同时检查各楼层有无被困人员,对受伤人员进行抢救。)7、救护组:卫生院 (发生险情时迅速携带急救器材及药品赶到现场,实施救治。)保安配合运送伤员。8、心里安抚组: 曾志萍 (负责师生的心里安抚。)9、警戒小组:杨琼英 袁华 ( 负责秩序维护和警戒,阻止无关人员进入现场,疏导无关人员离开警戒区域,控制大门,以防有闲杂人员进入。 )五、演习模拟场景1本次演练采用事前告知的方式,设定模拟场景。2模拟场景:1)作案动机:一家长因发生家庭情感矛盾,仇
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