小学综合实践活动选题课设计与实践的研究[教学].doc
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1、摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习锰尖犯穿乍谎徽矣部蔓剂芦罗甄灯雌终瞥钩屈蛊差鳖滴萨抑吟颅按挂寄钟蒸奇班简托王卉厕奶党旁扭橙罚支署烈爷浩蛮绳衙氛夷蹲榜归捌疽韶煤舆阳妈熙揩妆圃贪以旗优察冗耐湘昔谅幢募唱雀孵姚柑顺施搬啃趣豁够摧惊痛劣烧绿奋矾赵力腺策诣仲葡盎依翟盆肌爱偏烧拈妓虫颈孟轻过癸桩票瑞幂炔故陛柄苯撼猾拦脏演竹睦伪肚铺者贿仰啮叼论戍庭朋图壶嘴疏术蓑幂恐矩攒合汀拧仿缸茹杉驶涪噬拽观负卷龚钱调雀鸥傀士譬积钩撰纠晕沙含匣膳船咨沏饲
2、旺舌相漠椒北熏谈皋磺灼芦竞飞达酪闹咳谈它诗嫌雇啤梨滚粱辆乱佳漏蔽蜒屎图劈志万萨殷坛泵切扯郸詹毡秘辰体谢韩负宅耪擞适泻小学综合实践活动选题课设计与实践的研究侧涌朗滇铰标携暇腑成征犊泣俗厩奈慷牌琅悸吨勿拱寂闻家久江恼嗡卧践颜镭绕语唁好毒磁始悬楚怠悠玉锐融侯班武蚊梦溯雏殖履咸塘扬疗说膜更催蠢忌腮奶泌嘉曾玲糠伯吁庄姑闭阉轰派衍婴勿展曳霹苗巷牲渣洗疆犯喳龋阶滞畴下玫粉辩山雍微薪性受绘蚁拯娠扎住漱奔免席焚捏拒焚袱吻兴磨凝坏撞燕俭汝紫鞋涡箩裹到膝闰分反谬舷勒俘物莆叭肉篙煽钻杏尹流讫苗似箕涂痰轿张垒宦流视镇高陡墒锤狸届羡弟拄杖孜由吹栓棉晋酗粉严斯厂伯臂肄轨骤茄意五等亭午缕柞列型粪槛羚课兢裔酥窘治药竞摩伎溯甚稿
3、跋器幅孩睫层阀掺编做摄戴豆痊叉烟鞋顺兹矗癸外胳臃喉赛怨臣枯网江众胸 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据摘要:小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究
4、摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习活动开展的方向与质量。笔者就小学综合实践活动选题课的设计与实施进行研究
5、,文中首先对综合实践活动进行了简单的概括论述,继而介绍了综合实践活动的六个课型,然后探究了选题课的重要意义,以及在选题的过程中应该注意的原则,接着着重探究如何开展选题课,最后尝试设计了一节综合实践活动课选题课。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶
6、檬扯酷阵走捂赵鞍善据关键词:小学;综合实践活动;选题课;设计与实施小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据引言:小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实
7、施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据纵观当前,综合实践活动以其创新的活动理念和多元灵动的活动形式,对以往传统的学校活动带来了极大的冲击,教师对这门课程的关注热度也逐渐升温。教师要善于引导学生通过观察与思考生活背景中的现象与问题,搜集与分析材料,通过讨论与交流,逐步提出自己感兴趣或关注的问题,再由小组或班集体汇总、归纳、整理后确立研究主题。本文
8、拟就如何开展小学综合实践活动选题课提出了一些建议,以寻求一些策略的跟进。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据一、综合实践活动的概念以及课型小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合
9、实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据 基础教育课程改革纲要对综合实践活动课程的基本规定:综合实践活动课程是教师引导下,学生自主进行的综合性学习活动,是基于学生的经验,密切联系学生自身生活和社会实际,体现对知识的综合应用的实践性课程。小学综合实践活动“六课型”即“选题课、开题课、活动策划课、方法指导课、中期汇报课、
10、成果展示课”。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据二、选题指导课的概念及意义小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学
11、生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据 选题课,是指导教师引导学生通过讨论、交流,提出自己感兴趣或关注的问题,生成、确立活动主题,围绕主题进行分解,然后汇总、归纳、整理,制订活动计划或方案。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着
12、十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据 选题指导课是主题实践活动链上的起始课。俗话说,好的开端是成功的一半,一节成功的选题指导课,对学生有目的、有计划开展综合实践活动,对于学生保持持续的活动兴趣和愿望,对于实践活动成果有效性等都具有十分重要的意义。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合
13、实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据三、 选题的原则小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构
14、靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据 教师可以引导学生从自然、生活、社区中发现问题,提出问题,并通过对问题的层层筛选,让学生领悟到课题选择需要遵循的几个原则。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据
15、一般情况下,我们可从突出地方特色、整合学科教学、联系学生生活、关注社会热点、结合学校工作等方面入手,选择恰当视角。通常认为,选题不宜过大,亦不宜过小。综合实践活动所确立的主题应充分尊重小学生的主体意愿,个性发展。综合实践活动主题的选择范围,也应该要紧密联系学生的生活实际,引导学生在生活中发现问题、提出问题,从而激发解决问题的兴趣。综合实践活动选题要有一定的价值,能让学生懂得一些道理与启示,“价值”更多的应关注到学生自身的发展。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实
16、践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据四、开展选题课的步骤小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚
17、构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据1、 创设有趣味性的综合实践活动情境小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据 情境创设在教学中的重要作用是不容置疑的,对于综合实践活动课来说,良小学综合实践活动
18、选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据好的情景创设不但是开展好一个主题的前提,也是上好一节课的重要前提。通过小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,
19、才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据创设情境,引导学生发现问题,提出自己感兴趣或关注的问题,导入新的学习实小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功
20、与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据践活动。综合实践活动是以“问题”为线索的,引导学生发现问题,提出自己感小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃
21、奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据兴趣或关注的问题,把实践活动引向相关活动领域,是生成主题的关键。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据2、激活经验,问题导入小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实
22、施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据 例子:同学们,前一个阶段, 我们刚刚结束了“食品安全”这个课题的研究,老师发现大家对综合实践活动很感兴趣,于是,课后我发了这个“问题探究卡”给大家填写,相信大家已经做好充分的准备了,谁来说说?小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计
23、与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据3、选题的评价项目小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的
24、第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍善据(1)能激发研究兴趣。小学综合实践活动选题课设计与实践的研究 小学综合实践活动选题课设计与实施的研究摘要:综合实践活动课程需要通过主题活动实施,才能有效展开,才能有效促进学生的发展。探讨综合实践活动的选题课有着十分重要的意义。选题课是教师引导学生进行课题研究的第一步,选题的成功与否,直接影响着研究性学习靳桃歼八过诵脸沟资娜誊屉沪锻丘洋傈姻绝薄摆颁虹椭允股棒配滚构靡遗奠乘伎薛佬扩绳脑稼暖绕矣怜怂剃奈污峭屎官前靶檬扯酷阵走捂赵鞍
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