小学班主任建设方案.doc
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1、长淮明德小学班主任建设方案(2013-2014学年度)班级是学校教育、教学工作的基本单位。班主任是班集体的组织者、管理者和本班学生的教育者,是学校实施教育教学工作计划的得力助手。班主任在学生全面健康的成长中起着不可或缺的重要作用,并负有协调本班的教育和各学科教学的关系以及沟通学校与家庭、社会教育之间联系的作用。为进一步规范我校班主任工作,提高教育质量,增强德育实效性,特拟订本方案。一、常规管理方案(一)、班级管理方案1、计划与总结(1)开学初依据学校德育管理工作计划和本班实际,在开学两周内制定并实施好班主任工作计划。(2)学期结束认真总结班主任工作,撰写工作总结,总结有一定的深度,能提出改进措
2、施。(3)认真收集好班务工作的各种资料,及时上交检查。2、每学期开学两周内建立班级组织,健全班委会制度,每月召开一次班委会,作好会议记录。3、加强班级管理,本班班风好、学风正,班中无旷课、逃学的学生。4、参加并认真组织本班学生参加升旗仪式;有升旗任务时,民主竞选升旗手,写好“旗手事迹”,规范、准时升降旗。5、两操和大课间活动均要按时到场,认真组织好本班学生有纪律地、安全地参加活动。6、加强班级育人环境建设(1)、在规定的时间内布置完本班教室,并保持好。(2)、根据学校少先队的安排在规定的时间内高质量的完成黑板报的布置。7、保护好班级物品(门、窗、课桌、椅等),无丢失或故意损坏。8、认真抓好文纪
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