小学校长述职报告　精品.doc

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1、小学校长述职报告精品各位领导，各位老师：今年以来，在县文教体育局的正确领导和关心下，本人忠于职守，务实工作，认真履行校长职责，处处以身作则，事事尽心尽职，紧紧团结、带领和依靠全体教职工同心协力、顽强拼搏，使郭镇小学各方面的工作取得较好的进展。在此对各级领导、全体教职工表示衷心的感谢。下面我就今年的工作报告如下：一、 加强班子建设，明确发展思路我们郭镇小学校级班子是新班子，学校管理实践经验不足。面对全镇点多面广事务繁杂的教育工作局面，我们努力做到：一是抓好班子自身建设。发动班子成员深入基层学校、深入教学一线、深入师生当中多渠道全方位调查掌握所属学校办学条件、师资队伍、教育教学内部管理及存在问题等

2、基本情况，对全镇小学工作现状心中有数；带动班子成员学习钻研中小学管理常规和有关法律法规，向其他学校学习先进理念和管理经验，努力提高政策水平和驾驭全局的能力，不断增强综合素质；积极发挥党政工队等机构职能作用，切实注重民主管理，竭力增强班子凝聚力和战斗力；作为校长我带头坚持平时学习和积极参加主管局安排的学习培训，并力求深学活用理论联系实际，用科学理论武装头脑，用先进理念引领学校发展，工作实践中严于律已、修身养德，自省自警自励，时刻保持清醒头脑，做好表率和楷模。二是统一思想认识。灾后重建后，全镇小学办学条件发生历史性变化，师生的学习、工作、生活条件显著改善，今后的中心任务是什么？通过现实条件的变化和

3、形式多样的教育宣传，使广大教职员工明确认识到灾后重建任务完成后，学校中心工作理所当然地集中于教育教学工作，强化管理抓质量自然而然成为学校工作主题，条件改善待遇提高，唯有勤奋努力教书育人提高质量才能不辱历史使命，一心一意抓质量，聚精会神谋发展已是我们郭镇小学人思想共识和自觉行动。三是研究制定发展规划。我们在全面了解掌握和研究分析郭镇教育外部背景和内部现状的基础上，本着”站得高一点，看得远一点，想得深一点，干得实一点”的工作理念，力求准确把握和审视当前教育发展的动向和要求，研究制定了郭镇小学教育2009年8月至2014年8月五年发展规划，明确了学校发展近期、中期、远景目标和实现各阶段发展目标的保障

4、措施，确定了实现管理精细化、打好质量翻身仗的奋斗目标。二、 健全规章制度，创新管理机制郭镇小学教育的长足发展，一代又一代郭镇人功不可没。历届校长特别是近几任校长在学校办学条件、内部管理等方面为学校长远发展奠定了一定的基础。我们现任班子上任后，针对突出问题，瞄准管理漏洞，紧紧围绕陕西省义务教育学校管理基本规范（暂行）和学校远景规划，着力加强和改进原有的规章制度，研究制定了郭镇中心小学章程，健全完善了学校党政工队、教育教学、教研教改等各方面的规章制度，并严格执行刚性推进，不断提高学校管理制度化、规范化、精细化建设，努力创建适应新形势新要求的管理机制。一是实行班子成员条块工作包抓责任制。班子主要成员

5、对全镇所辖各片学校采取包抓责任制，各成员对所包抓学校工作定期进行检查指导和督促，同时对镇中心小学的德育、教学、总务后勤、安全卫生以及幼儿园等块面工作明确到人，夯实责任，全面负责，并加强班子成员履职情况考核，纳入绩效工资分配、评优树模、培养推荐后备干部的重要依据，充分发挥班子班子成员职能作用和主观能动性，确保事事有人管，校校有人抓。二是加强值周制度。每周有4名教职工组成的值周组分别检查、管理教育教学、食堂宿舍和门禁工作，并由值周领导全面负责学校工作，明确职责，夯实责任，培养、煅炼和发挥全体教职工的管理才能，实现全员管理、管理全员。三是紧扣中心加大教学常规管理力度。对德育、教学五认真、班级管理等教

6、育教学中心工作制定实施细则，对教学五认真、班级管理常规等各项工作明确规范化标准和要求，领导带头抓教学抓教研，把教育主管局下达的教育教学质量目标和各项工作指标细化到各年级各学科，与每位教师、班主任和相关工作人员签订目标责任书，加强工作过程管理，把教职工或各班级参加校内外重大活动表现和获奖情况详细记录，把目标任务完成情况和平时表现量化考核，作为绩效工资分配、评优树模和职称晋升的重要依据，努力实现干与不干、干多干少、干好干差就是不一样的竞争机制。通过强化措施、创新机制，坚持不懈推进精细化管理，使学校的各项工作初步呈现出责任到岗到人，变一人操心为大家操心，人人都管理，处处有管理，事事见管理的良好发展态

7、势。通过全体教职工的辛勤努力，上学年全镇小学教育教学成绩和毕业班检测考试成绩总评成绩在全县排名均有明显提升，一举摆脱了全镇中小学成绩长期落后的窘迫局面，初步实现了质量打好翻身仗的阶段性目标。三是注重人本管理，打造优秀队伍一所学校办得好不好，责任在校长，关键在教师。在抓教师队伍建设的内容上，我们一方面加强师德建设入手，针对全镇小学师资队伍思想作风实际，积极开展学习实践科学发展观活动和干部职工思想作风教育整顿活动，认真举办教师节教师才艺展演暨表彰庆祝会，积极承办全镇第六届职工运动会、羽毛球比赛等灾教师先进事迹等形式多样的活动狠抓师德建设，努力提高教职工政治思想、政策理论水平，统一思想认识，认清工作

8、形势，自学克服消极情绪，强化责任意识和职业使命感，激发教职工勤奋敬业，勇创佳绩；一方面我们狠抓教师专业发展，根据不同年龄段教师特征，鼓励支持教师不断提高学历层次，立足本校开展形式多样的教研教改活动，推荐参加各级业务练兵大比武，今年以来继续加大教师培训力度，争取国际行动援助项目援助组织派遣全镇小学校长赴西安参加创新教育培训，组织管理所属各校赴药木院小学、马蹄湾乡中心小学、徐家坪镇中心小学学习参观，组织宿舍食堂工作和管理人员赴横现河镇中心小学、金家河镇中心小学参观学习总务后勤工作经验，组织部室负责老师和部分处室人员赴嘉陵小学参观学习建设、管理和使用经验，组织成绩优异的毕业班教师、优秀班主任老师和部

9、分中层管理人员赴北京参加校园环保培训活动，积极支持教师外出到省市县参加形式多样的专业学习培训，开阔眼界开拓思路，学习更新先进理念和教学方法，大力营造钻研教学技艺的良好氛围，千方百计促进教师队伍的整体业务水平。在教师队伍的管理上，则坚持制度管理和情感激励相结合，一方面靠规范严格的规章制度来管理，一方面注重人文管理，以情管理，以人为本，努力做教职工的知心朋友，创办民主和谐开放的新型校园。工作中我们努力做到知人善任，合理安排，通过推行班主任竞聘制、国旗下值周教师轮流演讲等方法，对每位教师尽可能做到量才使用，人尽其才，对年轻教师严格要求，放心使用，大胆培养，给他们搭台子、压担子，让他们发挥潜力、体现价

10、值、早成名师，同时理解引导关心教职工生活，通过建立幼儿园教师浴室、改造建设教职工食堂、开展健康有益活动丰富业余生活、重视支持教职工家庭婚丧嫁娶，逐步改善教职工工作学习生活条件，力所能及地解决困难人员思想、生活或家庭的困难和问题，使校内洋溢着温暖与和谐。对教师工作予以正确评价，坚持多肯定多表扬多鼓励，激励教师奋进、努力，提升专业素质。坚持以“事业”激发人，赋予教师更大的发展空间，满足教师自我价值实现的需要，提高教师工作的积极性和主动性。通过制度约束，情感激励，教师队伍精神和作风焕发出奋勇向前力争上游的生机活力，为学校持续发展打下了一个良好的基础。.四、狠抓安全卫生，确保平安稳定平安稳定的校园是维

11、持正常教育教学秩序的基本前提，是学校一切工作的重中之重，我们牢记安全责任重于泰山，安全意识警钟长鸣，对安全卫生工作长抓不懈丝毫不敢放松。一是建立健全了由学校领导、值周组、班主任、宿管人员为主要成员的学校安全机构网络，并分区域分时段夯实责任，形成齐抓共管安全工作的工作格局。二是开展经常性的安全教育管理工作，开学初及时召开家长会签订安全协议书，积极参加中小学校方责任投保和学生平安保险，学校利用班会、晨会、重大活动时时讲安全，发现问题随时讲安全，并认真检查及时排除安全隐患，全年没有发生重大的安全事故。三是实行封闭式管理，由值周教师负责门禁制度，上课期间一律锁闭校门，放学时护送走读学生离校，放学期间定

12、期探查，杜绝了学生特别是在校寄宿生随意外出离校、购买零食等现象，实行寄宿生离返校家长接送签字制度，最大程度地消除了安全隐患，确保了教学秩序免受外来干扰，有效限制了学生在校园内乱扔垃圾的不良习惯，得到群众好评。四是切实加强学校食品、后勤管理和营养餐工程的管理力度。按照学校食堂规定要求，狠下功夫加强整顿和管理，严格执行食品留样、原材料采购索证、食堂工作人员持证上岗、住宿生登记造册、午休及夜间定期巡等食堂、宿舍管理的各项制度，从业人员操作规程日趋规范，饭菜数量质量逐渐好转，目前幼儿园学生和小学部在校寄宿生包括部分走读生近400人几乎都在学校食堂就餐，就餐学生比以往成倍增加，蛋奶工程在其积极配合下也顺

13、利实施。五是认真贯彻落实各级文件精神，采取一日三检、培养良好卫生习惯、开展师生冬季阳光体育活动等积极有效措施，坚持不懈以一贯之地开展流感防控工作，确保了师生平安健康顺利地学习和工作。六是始终如一地抓校园卫生工作，明确班级和教职工清洁责任区，做到定期认真打扫，坚决不容卫生死角和清洁盲区，并经常性教育培养师生养成良好习惯，坚持做好卫生检查评比和纪律评比，时刻保持干净整洁的校园环境。五、精心部署，实施“双高普九”1、统一思想认识，明确工作目标。为全面推进双高普九工作，我们通过利用会议、宣传栏、标语等形式广泛宣传“双高普九”工作，努力提高全体教职员思想认识，积极营造实施“双高普九”工作的良好环境和氛围

14、的同时，根据县局统一部署，结合我镇小学实际，研究制定了郭镇中心小学“双高普九”实施方案，明确目标任务，夯实工作职责，统一工作要求，使全镇小学“双高普九”工作有序推进。2、加强组织领导，完善保障机制。为确保各项工作整体推进，成立了以镇教育中心校校长为组长，镇中心校副校长和镇域各小学校长为副组长的领导小组，各学校以中层为成员组建了“双高普九”工作组。各小学把“双高普九”工作作为学校工作的重中之重来抓，把学校各项工作，明确分工，责任到人，力求做到抓“双高普九”与抓日常教育教学和安全工作统筹安排，齐头并进，互相促进。3、突出工作重点，狠抓任务落实。为全面完成“双高普九”各项任务，各校认真对照“双高普九

15、”评估指标体系和县局历次检查督导提出的问题，逐项分解，落实到人，自始至终，高标准严要求，反复整改完善，力求精益求精，争创一流。各学校工作组及绝大部分教职工经常牺牲节假日和业余时间，加班加点，一丝不苟地填报建立表、册、卡等形式多样的软件资料，像布置自己的新房一样布置打造功能部室，科学规划精心设计校园文化形象，使学校从形象到内涵、从软件到硬件、从物质到精神都发生了质的飞跃。老师们，郭镇小学的每一点进步，各位教职员工们功不没，正是大家的敬业、勤业、精业，团结向上、顾全大局、无私奉献，才会有郭镇小学的良性发展，才有可能创造郭镇小学美好的明天。我感谢每一位教师的辛勤付出，感谢每一位领导的真诚指导，让我们继续团结协作、拼搏奉献，努力创办人民满意的教育，促使郭镇小学教育在新时期又好又快地发展。