小学标准化体育室建设自查自评报告.doc

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1、XX市XXXX小学关于申报温州市标准化体育室的申请报告温州市教育局：根据温州市中小学标准化体育室评估细则（试行），我校自查自评分四个部分：一、学校基本情况；二、创建工作情况；三、自查自评情况；四、未来发展展望。针对7项二级评估指标，经过认真自查，自评结果为98分，其中场馆建设和财务管理各扣1分。恳请审评。 XX市XXXX小学 二一三年十一月 温州市标准化体育室自查自评报告XX市XXXX小学2013年11月25日体育室是学校开展体育课堂教学和训练的器材保障中心，是提高学生体质健康水平的重要保证，是学校功能室建设的重要组成部分。体育室的建设关乎学校的体育教学质量和体育社团的训练水平。我校历来重视体

2、育室建设，自接到创建通知以来，对照温州市中小学标准体育室评估细则（试行）的要求，积极推进体育室规范化、标准化建设和管理工作。按照温州市中小学标准化体育室评估的内容及要求，积极、有序、认真地开展了自查工作，现将我校体育室自查的基本情况作如下汇报：一、学校基本情况XX市XXXX小学创办于1927年，占地面积45亩，建筑面积9488平方米，设有43个教学班，现有在校学生2050名，在职教职工96人。学校秉承“健身、怡心、宏志、厚德走世界”的办学理念，以“勤学、守纪、自强、创新”为校训，经历80多年的变迁和发展，如今是一所花园式的现代化学校，学校先后被评为浙江省体育达标学校、浙江省示范小学、浙江省义务

3、教育标准化学校、温州市义务教育阶段办学水平一级学校、XX市办学水平AAAA级学校。二、创建工作基本情况（一） 成立创建领导小组，制订实施方案，分步落实到位。2013年9月，我校成立了以校长为组长的创建温州市标准化体育室领导小组，起草实施方案，有计划、分步骤落实到位。2013年11月上旬我校启动迎接评估验收工作，在创建过程中，认真学习文件精神，仔细解读评估标准，科学分工、团结协作，各责任人对照各自岗位职责主动抓好落实。通过近两个多月的积极努力以及XX市教育局仪器站领导的关心指导，我校创建温州市标准化体育室各项工作已取得预期成效。同时对照温州市中小学标准体育室评估细则（试行），认真进行自查自评，发

4、现问题，及时整改。我校的温州市标准化体育室创建工作正在有序、高效地开展，取得了良好的成效，档案台账整理有序规范，基本达成各项考评指标。（二）完善体育设施，不断加强制度建设1.克服困难，因地制宜，不断完善体育室设施设备我们学校经过几年的发展，取得了很好的办学效益，在众多的光环下，我们也清楚地意识到，学校体育活动场地的建设还是不能适应学校的发展，面对实际情况，我们认真分析，盘活现有资源，因地制宜，最大限度地完善体育设施设备建设。今年暑假，在XX街道的大力支持下，学校投入一百多万元将操场的跑道、两个篮球场和器械活动区进行了改造翻新，并新建了两个篮球场，配备了灯光等附属设施，运动场周边进行了配套绿化，

5、整个项目工程现已进入扫尾验收阶段。XX市教育局仪器站的领导非常重视我校的体育室建设，拨付专项资金购置体育器材，并多次亲临学校督查指导，进一步提升了我校体育室的管理服务水平。2.建章立制，明确职责，提升效率俗话说：没有规矩，不成方圆。我校对照评估要求，对现行的机构设置与制度进行了梳理，借鉴学习兄弟学校的管理经验，将以前结构不合理、管理不到位的地方结合学校实际进行完善或者废除，通过制度的废改立，理顺了机构，明确了权责，提升了体育室的工作效率。 3.营造浓厚学校文化，完善环境育人功能学校体育工作是校园文化建设的重要组成部分，努力营造浓厚的物质文化、精神文化、制度文化氛围。近年来投入一百多万元用于体育

6、器材购置、体育设施建设和体育墙面文化布置等项目，体育墙面文化主要包括学校的办学理念、管理制度、体育名将、体育传统项目简介、体育节活动剪影和本校体育运动员简介等内容，分主题、分场地进行布置，通过多种方式营造体育运动氛围，引领师生积极参与体育运动，展示良好体育素养，努力体现办学理念中的“健身”元素。我校每年按计划，定期举行体育节活动，积极备战并参加市、学区的运动会及各项体育比赛，取得了较好的成绩。2012年我校在XX学区学生篮球赛上，获得了男子组第一名，女子组第三名的好成绩；今年XXX、XXX等同学在市运动会上取得了第一名的好成绩，并带领其他运动员夺得了小学乙组总分第七名的成绩，比往年有明显的进步

7、； 2011年，XXX老师代表XX市体育局参加浙江省女子运动会乒乓球比赛，获团体第五名，个人第二名；获浙江省乒乓球比赛“连通”杯第三名。2012年，XXX老师代表XX市体育局参加温州市第十五届运动会兵乓球比赛，获团体第一名，女子单打第一名的好成绩，并被评为浙江省科学健身巾帼示范员。三、自查情况对照温州市中小学标准化体育室评估细则（试行），我校采取有力措施，不断加大投入力度，完善设施设备，并以务实、创新的精神，加强内部管理，充分运作学校体育室，为体育教学和训练提供了强有力的保障。经自查，我们所有指标均达标或基本达标，自评结果为98分。具体情况如下：（一）A体育室建设条件（40分）1.A1组织机构

8、及经费（10分） A1.1管理体制（3分）标准：1.体育室建设纳入学校整体规划，并列入学校年度工作计划（2分）；2.明确体育室归口管理部门（1分）。A1.2人员配置（5分）标准：1. 24班及以上的学校落实1名专职的体育设施器材管理人员（3分）； 2.落实管理职责（2分）；A1.3体育耗材购置费（2分）标准：每年有体育器材和耗材专项安排计划，并及时补充教学所需体育器材和耗材（2分）。自评：我校历来重视体育教学工作，把体育室建设纳入学校整体规划，每年的年度工作计划均有体育室工作部署，学校体育工作由XXX副校长主管，聘任XXX老师为体育室专职管理员，同时争取上级政府和教育行政部门支持，安排专项经费

9、用于体育室建设，近二年来共投入体育器材设备（耗材）购置费和体育设施建设共100多万元。 得分：10分2. A2场馆建设（10分）A2.1运动场设置（5分）标准：跑道、足球场、蓝球场、排球（羽毛球）场、乒乓球区、器械体操区均达到温州市中小学功能室装备标准要求（5分）。A2.2体育器材室（2分）标准：1.建有体育器材室（1分）；2.体育器材达到温州市中小学功能室装备标准面积要求（1分）A2.3体育活动馆（室）（3分）标准：1.建有体育活动馆（室）（2分）；2.达到温州市中小学功能室装备标准要求面积（1分）。自评：我校本部有36个班级，每段有6个平行班，按温州市标准化体育室建设标准，配备有300M附

10、6条100M直跑道的环形运动场，其内还带有1个足球场，1个铅球场地，2个跳远沙坑，在操场的旁边建有4个塑胶篮球场，1个体操器械区（面积256），一个室外乒乓球场（8张乒乓球台），操场的司令台下建有一个74的体育器材室；另外，我校还有一个乒乓球室，内置3张乒乓球桌，还有一个舞蹈（健美操）室，可供学生进行健美操训练，各个场地的建设为学生的体育与健康教学提供了优质的保障。因学校规划中的图书综合楼还未建设完成，目前还没有标准化的室内体育场馆。得分：9分3. A3设备器材建设（20分）A3.1器材设施（8分）标准：配有篮球架、排球（羽毛球）柱、足球门、乒乓球桌、单双杠等，均符合温州市中小学功能室装备标准

11、要求（8分）。A3.2器材及设施（6分）标准：1.配有相应仪器柜、架（2分）；2.中小学义务教育阶段学校体育教学器材配备目录配备，高中根据课程标准和自选课程要求增配，并及时配备能满足新教材所需的体育器材（4分）。A3.3场地要求（6分）标准：1.运动场地与教学区域合理分设（1分）；2.场地地面符合相关要求（1分）；3.各类设施安装科学规范，确保安全（1分）；4.室内场地的照明采光应符合GB/T7793-2010中小学教室采光和照明卫生标准（1分）；5.学校建有体育文化宣传栏（2分）；自评：我校按标准化体育室建设的要求，根据本校的运动场地情况配备足球门一对，篮球架4对，乒乓球桌11张（包括8张室

12、外和3张室内的），单、双杠各4副，肋木3间，平梯一副。在体育器材室内，根据需要配备有10个仪器架，5个仪器柜，3个羽毛拍架和3个QQ旋舞架，以及一些塑料箱，一间广播播音室。里面的体育器材设施基本符合温州市标准化体育室要求，但根据学生实际情况及教学需要略作增减变化。为了让体育运动教学和平常的教学互不干扰，我校在建设教学楼和体育运动场地时就做了合理的安排，同时在各个体育场地都分别建有体育宣传栏和体育相关的墙面文化，渲染出浓厚的体育文化氛围。得分：20分（二）B管理水平（30分）1. B1管理（30分）B1.1制度建设（10分）标准：1.有明确的工作人员职责分工（3分）；2.学校建立体育室管理制度、

13、器材设备保管使用制度、体育活动守则、体育活动安全防护制度等,并严格执行，有体育运动安全事故紧急处置预案（5分）；3.相关制度上墙（2分）；B1.2财务管理（10分）标准：1.建立器材设备账册（纸质或电子账册），有总账、分类账（3分）；2.账务处理及时（当月发生当月记账），记账科学、规范（2分）；3.每学期核对账物，并有签章，归入档案（2分）；4.账、物、卡相符率100%，账、物相符率不低于95%（2分）；5.实行计算机管理（1分）；B1.3器材设备及环境管理（10分）标准：1.管理制度齐全科学，定期检查各项制度执行情况，严格落实过程管理（2分）；2.器材全部分类分区存放，合理排列定厨定位，科学

14、合理、美观大方（2分）；3.做到物清、账清、资料清、标志清，使用统一的柜签及器材存放清单（2分）；4.保持器材随时处于可使用状态，定期做好器材的保养和维护工作，特别对危险性较大的室内外器材，建立定期检查制度并及时落实到位，有检查记录（2分）；5.对室外运动器材应定期检查维护，切实消除安全隐患（2分）。自评：我校对体育室的管理有明确的分工，副校长兼工会主席XXX老师负责学校的体育工作，XXX老师负责体育器材室的管理工作。根据本校实际，科学的制定了体育室管理制度及措施，做到制度上墙，并全面落实管理制度，严格按管理制度实施管理。学校重视器材设备管理，按时建立器材设备账册，有总账、分类账，账务处理及时

15、，记账科学、规范；每学期核对账物，及时归入档案；账、物、卡相符率达95%以上。随着学校信息化程度的进一步提高，今后学校对体育器材设备将实行计算机管理。我校管理员严格按照制度落实管理，对体育器材进行分类分柜，科学合理摆放，既做到美观大方，又做到使用方便；每个器材柜架都贴有统一标签，每个柜架都有器械的存放清单；另外，我校每学期在期中和期末组织人员对体育器材室、室外器材、以及一些器材的安全性进行全面地检查和维修，切实做到把安全隐患消除在萌芽之中。得分：29分（三）C应用水平（30分）1. C1教学常规（10分）C1.1学校管理（5分）标准：1.学校有科学的体育教育计划（2分）；2.按课程设置规定开齐

16、开足体育课（2分）；3.校级领导每学期有听体育课（1分）。C1.2教学管理（5分）标准：1.体育教师有教学计划（2分）；2.有详细的教案，并按进度完成教学任务（3分）。自评：我校每年都根据我校实际及体育教学的需要制定出科学的体育教学计划，按课程设置规定，一、二年级每周设置4节体育课，三至六年级每周设置3节体育课。我校领导非常重视体育教学，要求每位体育教师期初要有教学计划，体育课要备详案，并按计划进度完成教学任务；同时，每学期的期初、期中和期末要对全体教师的教学计划、教案等进行全面地检查，校领导每学期还会组织行政人员下到班级听随堂课（包括体育课），并参与到体育教研组的活动。得分：30分2. C2

17、教学活动（10分）C2.1研讨活动（5分）标准：1.每学期至少一次大型活动，有活动方案和活动过程记录（3分）；2.有教学研讨活动成果（2分）。C2.2学生活动（5分）标准：1.期初有活动方案和计划（1分）；2.定期的开展活动，并有活动过程记录（2分）；3.建立学生健康监测机制，并落实（2分）。自评：我校非常重视体育教学活动，鼓励每位体育教师每年要撰写论文、案例，积极参与体育教研活动，每学期至少要安排一次体育教研活动，2013年3月，XX市体育教研活动就在我校举行，XXX等几位老师为大家做公开课。而对于学生的大课间活动每年都制定有详细的计划，并且按计划开展形式多样、丰富多彩的活动，体育节也是每年

18、必备的活动之一，校领导特别重视对学生健康体质的训练，要求体育教师每年对学生的健康监测都要实事求是、一丝不苟的完成。得分：10分C3教育成效（10分）C3.1开展活动（5分）标准：每年有组织学生开展体育节活动，并有系列活动过程材料、照片（5分）。C3.2学生获奖（3分）标准：学校三年内有学生参加学区、中心校及以上的艺术节上获奖（3分）。C3.3教师获奖（2分）标准：体育教师三年内有论文或专业技能比赛获奖（2分）。自评：我校每年按计划，定期举行体育节活动，积极备战并参加市、学区的运动会及各项体育比赛，取得了较好的成绩。2012年我校在XX学区篮球赛上，男子组夺得了第一名，女子组夺得了第三名，今年X

19、XX、XXX等同学在市运动会上取得了第一名的好成绩，并带领其他运动员夺得了小学乙组总分第七名的成绩，比往年有明显的进步；XXX老师多次在省、市运动会乒乓球单打、团体比赛中获得佳绩，为我校的体育教育工作树立了榜样。四、存在的问题及未来发展展望由于各级领导的大力支持和全校师生的共同努力，我校的体育室建设日益完善。但对照温州市标准化体育室的标准，我们在某些方面还存在一定的差距。今后，我校将以温州市标准化体育室的标准要求自己，尽快对相对薄弱的项目进行整改。着重在以下几个方面继续抓好工作：（一）继续做好室内体育场馆（室）建设。尽快上马学校图书综合楼建设工程。（二）优化学校体育室管理，加大体育室管理员培训力度，不断提高体育室运作效率。(三)加大学生对体育器材使用的习惯教育，最大限度发挥体育器材的使用效率和寿命。（四）在条件成熟后，将操场的草坪改造成塑胶篮球场，提高操场的使用效率。