小学数学工作计划.doc
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1、小学数学工作计划一、指导思想:本学期,我们学校数学学科紧紧围绕学校和教导处工作内容,以全面实施素质教育为方向,以深化校本教研为中心,以提高教师专业化水平为根本,树立新的教育教学理念,加强教学研究,立足课堂教学,积极开展教学研究活动,树立良好的教风、学风、研风,不断提高课堂教学质量。二、工作目标:1、学习教育理论,提高教师素质,坚持业务理论学习,全面系统的学习教学理论专辑、报刊、杂志以及先进的教学经验和教研教改信息。通过学习拓宽思路,开阔视野,增长知识,增强实施素质教育的自觉性和科研的主动性。本学期每位数学教师争取写一篇教育教学论文。2、优化教学过程,实施学科素质教育,着力培养学生创新意识,把课
2、堂教学作为培养学生创新精神的主渠道,发挥学生的主体作用,注意让学生在实践中学习,加强师与师、师与生、生与生等多向合作交流。本学期加大听课、评课力度,在校内进行课例研讨活动。3、优化过程管理,提高教育教学质量。充分发挥学具的作用,加强动手操作,优化课堂教学。搞好教研活动,落实教研重点,认真学习教改方案,不断提高教学质量。三、主要工作:1、加强常规管理(1)备课在备完全册教案的基础上,坚持课前修改和课后反思,坚持每月检查,并做好检查记录。(2)听课、评课认真开展互相听课、互相评课活动。特别事听课后的评议活动要落到实处,作好资料收集和记载。(3)作业与辅导结合学生特点,课堂作业认真批改,及时发还学生
3、,让学生及时了解自己的学习情况。加强对学生问题的研究,有针对性地加强对学生的训练。(4)质量检测评估作好单元检测,认真分析检测。考试前认真做好复习安排和准备,考后注意分析总结和记载。2、加强集体备课在学校规定时间中,教研活动时间专时专用。把单元备课、重点课例研究、半期和期末复习落到实处,每次活动定时间、定地点、定中心发言人,并做好记载和资料的收集。有目的、有计划的开展组内教研活动,与平时随机听课、评课、研究等活动相结合。3、加强良好的学习习惯的培养良好学习习惯包括的内容很多,针对各年级学生特点进行,着重培养学生以下几个方面:(1)听的习惯。我们首先要对学生进行“听课”教育,使其充分认识“听课”
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