小学教师先进事迹材料 .doc
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1、模范班主任材料拨 动 学 生 的 心 弦 作为一名教师,尤其是作为一名班主任,我能严格地按照教师的职业道德来严格要求自己。因为我认为教师的职业道德在教育行为上具有典范性。教师在教育的过程中,教师的职业道德不仅是自身行为的规范,而且也是对学生教育的手段。教师是学生的榜样,教师的职业道德对于学生有较强的示范性,教师的言行举止、道德修养、处事方法、性格爱好,都能给学生以潜移默化的影响。因此,为了给学生以高尚的道德影响,我处处严格要求自己,事事以身作则,给学生作出榜样。比如:我要求学生每天7点半以前到校,我总是在7点以前就到校,放学后,我每天是最后一个离开班级。每逢大扫除时,我都身体力行,和同学们一起
2、劳动,用手拧拖布,用刷子刷地,用抹布擦玻璃等,挥汗如雨。每当学校有劳动任务或各项活动分派给我们班的时候,我都欣然接受,从不抱怨,并且保质保量的完成任务。 在过去的一学年里,为了提高自己的教学认识水平,适应新形势下的教育工作,我加强自己的政治理论学习,注重学生的思想政治教育,坚持把思想政治教育贯穿于教学活动之中。我知道孩子是祖国明天的希望,少年儿童在观念和习惯上接受健康向上的教育、培养高尚的情操、树立完美的人格,无论对今后的发展还是对国家和民族的未来,都具有奠基性的意义。我努力把孩子培养成德、智、体全面发展的人作为我在教育教学上一个义不容辞的责任。如果孩子是花,那么我就是雨,滴滴滋润孩子纯洁的心
3、田,如果孩子是树,那我就是太阳,缕缕阳光伴随孩子的成长。我是一位教师,我心甘情愿把一生放在教育这块沃土上辛勤地耕耘,播洒希望的种子,期待收获的明天。“脚踏实地,大胆创新”是我教书育人的座右铭。一年来,我认真学习新教学大纲,以新思路、新方法来指导工作。认真备课、上课,扎扎实实地打好基础,出色地完成各项教学任务,在教学中我不是照本宣科,而是以各种教学方式营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教学。在语文教研课上,我打破常规,把课文与图画结合在一起教,这样教学效果非常好,这是一堂成功的示范课,获得了领导的一致称赞,这也充分体现了我在教育创新上的成功性。我担任的是四年级的班主任,工作细
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