小学教学常规检查考评方案.doc

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1、和平中心小学教学常规检查考评方案教学常规是学校管理之根本，教学检查是进行教学质量监控的有效手段，为加强教学管理，及时发现和解决教学工作中的问题，使每位教师的工作实绩得到客观评价，促进教学质量的提高，特制订本常规检查方案。一、检查时间：每学期安排四次检查，原则上每月安排一次，按实际情况或期初，期中，期末各检查一次。二、检查对象：全校班主任、英语、科学、品德、信息技术、音乐、体育、美术的一线教师。女50周岁、男55周岁以上教师部分项目要求适当放宽。三、检查的主要内容：（一）学校工作1、学校教学工作计划。期末总结。2、校长教学工作会议记录（期初、期中、期末）3、业务校长随机抽查各类计划落实情况记录。

2、（按月）4、教导主任随机抽查各类计划落实情况记录。（按周）5、教师教案情况检查记录（按月），检查时，教导主任、教研组长、集体备课组长签章或签字认定。6、集体备课：集体备课每周一次，教师中心发言材料。集体备课记录。7、教导处巡课、串课、代班记录。8、听课、评课记录。9、作业量、作业批改情况检查记录。（课堂作业、课后活页作业、每天1小时体育家庭作业）10、学校学困生、特长生辅导机制11、学困生转化承包制。12、教师课后辅导情况检查记录。13、上学期教学质量检测分析报告。14、主题教研工作方案、主题教研活动量化考评细则。15、学校教研活动（示范课、研讨课、经验交流等活动材料，每学期2次），每次活动的

3、方案、总结、过程材料、音像材料等。16、教学常规细则。17、教学常规检查制度。18、教学常规检查方案。检查记录、过程材料、结果等材料。19、教学常规管理制度20、优秀教案考评办法21、优秀作业批改考评办法22、课堂教学考评办法。23、教师在校一日常规。24、实验室、图书室、活动室、音体美器材设施使用与管理检查记录。25、教师会议记录26、教导会议记录。（反馈常规检查情况，没检查一次反馈一次）27、学校业务学习记录、政治学习记录。28、课程表29、教学进度30、作息时间表31、值日、值宿轮流表、值日值宿记录。32、校务日志（学籍、校务日志、班级点名册数字相符）（二）教师工作1、上学期的教学质量检

4、测分析报告；2、开学初检查各项教学计划，包括学科教学计划(多学科教师写成一个计划)、班主任工作计划。期末学科教学计划总结，班主任工作计划总结。3、学生点名册。（与学校学籍和校务日志相符）4、教案（参照优秀教案评选办法）6、课堂教学：包括常规教学和专题性课堂教学评价）（主题性课堂教学评价参照课堂教学考评办法）。7、学生作业（课堂作业和课后活页作业）与作业批改记录，每天1小时体育活动作业。8、课后辅导计划，课后辅导记录。8、期末检查听课记录、教师自学笔记、业务学习记录、政治学习记录，案例论文等参评材料。9、主题教研材料（参照主题教研活动方案和考评细则）四、检查人员：以教导处、教研组长为主，一线教师

5、协助检查。五、检查方式1、检查分为专项检查和常规性检查。专项检查包括：按规定日期对教学计划执行情况、教案、作业批改、课堂教学、期末质量检测进行专项的检查评定。常规性检查包括：教学计划执行情况，常规上课情况、辅导、质量测查、教研活动等工作进行检查。2、对专项检查项目进行等级考评：（1）、优秀教案评选：期末取每次检查所得分数平均分，评出优秀教案。（2）、优秀作业批改评选：期末取每次检查所得分数平均，评出优秀作业批改。（3）、课堂教学专项评定：成立课堂教学等级评定小组，深入班级听课，每名教师每学期评定1次，对教师上课情况评定出等级。（4）、主题教研期末等级评定。对教师参加主题教研活动的项目进行打分，

6、期末按考核细则分数评定等级。（5）、学年末全乡教学质量测查。3、对常规性工作进行考评（1）、教学计划执行情况：对教学计划执行情况进行检查。（2）、常规课堂教学管理：每日按规定巡课，按教学常规常规教学量化表执行。（3）、课后辅导检查。4、学期末对教师执行教学常规情况进行综合评定，专项等级分数+常规管理得分=最后分数。六、检查细则（一）教学计划（2分） 1、各科教师应在规定的时间内上交所任学科教学计划，迟交一份扣1分，要点不全面扣0.5分，扣完为止。（1分）2、学科教学计划和班主任工作计划按教学常规要求检查（4分）（二）备课（10分）：1、教案：遵循和平中心小学优秀教案考评办法，优秀5分，其他3分

7、，未完成扣10分。2、集体备课：集体备课主讲人5分。参与备课活动教师3分，未参加不得分。少出勤一次扣5分。（三）上课（25分） 1、专项检查：遵照 和平中心小学教师课堂教学考评办法（5分） 2、常规上课情况检查：（20分）1、按时候课，按时上、下课。迟到、提前下课、拖堂发现一次扣1分，（1分）2、实际教学进度与教学计划进度基本吻合。过快或过慢超过一周，扣0.5分。（2分）3、按课表上课，不私自调课串课、认真执行课堂制度，维持课堂纪律，保证正常的教学秩序，不随意脱离课堂，尊重学生。体罚学生、随意脱离课堂。2分，发现1次扣1分。4、上课携带教案，教案与授课内容相符，对照教案，课前有充分准备。10分

8、。5、使用现代化教学手段5分。6、不坐着上课，不随意离开教室，不使用通讯工作等不规范行为。5分，发现1次扣0.5分。（四）作业布置与批改：遵循和平中心小学优秀作业批改考评办法，优秀5分、其他3分，未按规定完成扣10分。（五）课后辅导（5分）1、课后辅导计划（3分）2、课后辅导记录（2分）（六）质量测评加分遵照和平小学三年考核方案（七）教研活动（10分） 1、主题教研：遵照和平中心小学主题教研考评细则一等5分，其他3分，未完成扣10分。 2、常规教研管理5分。 （1）按时参加教研活动3分，无故缺席1次扣1分，迟到早退1次扣0.5分。 （2）按时上交存档各项活动材料3分，晚交1次扣0.5分，不交扣1分。 六、教学常规等级评定比例分配。1、班主任：总人数30%=一等人数，其他为二等。2、科任： 总人数30%=一等人数，其他为二等。七、奖励与处罚1、优秀教案、作业批改、课堂评价、学年质量测查，单项加分，加分标准遵照各项目规定。2、学期末将专项检查分数+常规得分=教师所得常规教学管理得分，按得分高低核定等级，一等加10分，二等加5分，评定分数低于60分不核定等级。3、对未核定等级的教师各项评优选先、年终考核活动一票否决。另附：和平中心小学教学常规考评量化表