小学德育工作先进工作者事迹材料.doc
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1、小学德育工作先进工作者事迹材料 我是一名默默工作在小学的普通教师,十年间的教坛生涯,我秉承着党的教诲,遵守各项规章制度,认真完成各项工作。特别关注孩子的成长。一、感化受伤学生人生就是一杯充满酸甜苦辣的酒,但是我们那些可爱的孩子也要经历着苦难,在我刚踏上讲台就遭遇一双因家庭变故而黯然伤神的眼睛。文生丹,那个柔弱的女生,竟然用刀伤害了自己的哥哥,当我把哭泣的她带回我家时,母亲和我陪伴孩子,听她叙述着自己的故事。原来她母亲白天在街道清扫大街,晚上母亲还接零活,给沙发垫,床单做流苏,她也给母亲帮忙,而父亲和哥哥却吊儿郎当,一味要钱,昨天父亲又问母亲要钱,还和哥哥联合打母亲,我气不过就用刀砍到了哥哥背,
2、我不是故意的,老师我该怎么办?我和母亲什么也没说,让孩子休息。母亲告诉我,别和孩子说什么,让孩子静静想想错哪了,家访和她父母进行沟通,最后圆满化解矛盾,文生丹也恢复往日笑脸,经过这件事,她父亲也开始努力工作,一家人开心的面对新生活。二、关注贫困生我们学校是一所位于城中村的中心学校,孩子的父母大多是从事最基本最低工作。我们班50人,有十个学生父母是城市保洁员,十几个父母是小商贩,以摆地摊,卖菜,卖早餐为生计,每日忙忙碌碌早出晚归,几乎不在家,无暇照顾孩子,这些孩子的娱乐活动就是在街道游荡,没有午休,吃饭也是在街道随便吃,一碗凉皮,米线就是一顿饭。我们班的苏城父母都是安康农民,在土门街办以扫马路为
3、生,收入微薄,老家还有四位老人需要赡养,寒冷冬天给孩子穿的是单衣单裤,孩子条件是班里最差的。记得前年冬天,班里的杨少青总来反映苏城经常趁机偷吃他的零食。那天我悄悄把苏城叫到办公室,为什么拿杨少青的面包,苏城哭着说老师我饿,你们家整天吃什么,孩子说馍馍和咸菜,当时的我愣住了。从桌上把我的早餐给了他,吃吧!孩子肚子饿能有心情学习吗?我久久思索,该怎样帮他,我找领导叙述孩子家情况,恰逢有金龙鱼扶贫基金,分给我校18个名额,高校长和我校各位领导马上拍板同意给苏城一个名额,蛋奶工程也有孩子,解决孩子吃饭问题。同时我还开班会和同学一起商量如何帮苏城,孩子们个个争先恐后为我出谋划策,组成学习帮扶小组,生活补
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