小学安全防范知识培训材料.doc
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1、江中小学安全防范知识培训材料为了进一步强化学校教师安全管理意识,增强抓好安全工作的紧迫感和责任感,不断提高学校安全管理水平,确保安全工作“两降两无”(即:降低事故的件数和等级,无重特大事故、无责任事故),学校平安稳定,在镇中心校召开安全工作会议后,学校根据会议内容及要求,拟定我校全体教职工安全知识培训材料。希望全体教职工高度重视安全工作,并在今后的各项活动中认真贯彻和落实。一、强化安全意识,落实一岗双责按照国家、省、市、县有关文件的要求,老师必须严格落实“一岗双责”,坚持一手抓教育教学,一手抓安全管理。教学和安全工作都是教职工的本职工作,明白抓安全不是哪个人、哪个领导的事情,而是全体教职员工共
2、同的责任和义务,明白不抓安全就是失职,抓不好安全就是不称职,懂得抓不好安全工作就得付出代价甚至是惨重的代价,深知抓不好安全工作,就是对自己和自己的家庭不负责任,就有可能酿成一人不幸,全家痛苦的悲剧。在安全管理工作中,不能有丝毫的麻痹大意,不能有丝毫的侥幸心理,不能有丝毫的松劲情绪。不仅要天天讲,而且要详细记录,更重要的是把各项工作做细、做精、做规范,在落实上狠下功夫。二、采用多种形式,加强学生安全知识教育按照镇中心校精神要求,学校必须采用多种形式,加强学生安全教育工作。1、安全教育内容:交通安全教育,不准私自下河下塘洗澡的教育,体育课的安全教育,改不良卫生习惯教育,疾病预防教育,自救与逃生教育
3、,防火灾的教育、科学防雷防电的教育,远离危险的教育等。2、教育形式:学校开展的各类活动都必须对学生进行安全知识教育。学生集会、开学典礼、每周一的升旗仪式,由学校分管领导,大队辅导员、值周教师对学生进行安全知识教育,每天放学由科任教师对学生进行交通安全、卫生教育。学校或班主任利用家长会或致家长的一封信,要求家长对学生进行安全教育。教导或班主任组织学生讨论、命题作文、安全知识检测等形式对学生进行安全基本知识训练。3、教育手段学校坚持做到安全教育“三进”(即:进课表、进课堂、进头脑)。教师坚持做到每周不少于1节安全教育课。着力渲染校园安全文化氛围,达到潜移默化作用,由学校统一布置。学校定期开展演练。
4、必要时给家长发告知书,对社会发告示,危险地段、危险事项温馨提示。4、对未成年人,不提倡见义勇为,改见义勇为为见义自危为教育。三、从学校实际出发,狠抓薄弱环节的管理1、坚持校园值周。本周值周教师,当天行政值周,认真负责履行职责,努力做好安全教育管理工作,预防处理安全工作日常事务。2、值周教师严把校门关、守好门,守住门,严格控制学生出入。严格执行外来人员登记。严禁陌生人进校园找学生,特别是我们认为可能是精神异常的人,要特别观察、注重其未能动向。3、加强学生日常行为习惯的养成教育。小学生日常行为习惯的养成教育是学校工作的永恒课题,是长期坚持教育的过程。为此,学校、班主任要把这项工作纳入德育工作的重要
5、内容来抓。明确职责相互协作:校长主管、班主任落实。要求学生做到十不准:一不准喝生水,吃生、冷、剩食物和零食。二是不准私自下河洗澡。三不准在校园内奔跑、追逐和打架斗殴。四不准随地吐痰。五不准乱扔垃圾、果皮、纸屑。六不准随处乱涂乱画。七不准乱摆乱放。八不准进网吧上网。九不准学生骑自行车、乘坐摩托、三无车辆上学。十不准将刀具、滑轮、蜡烛、火柴等危险玩具带到学校。6、班主任认真检验学生预防接种情况,并督促办理。7、拥有机动车的教职工,必须按要求办齐证照。若是“三无”机动车,经查实报上级主管部门。8、后勤负责人,办公室负责人、消防、水电管理,检查校园电路是否受损或老化,做到及时更换和维修。全体教职工注意
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