小学各级班主任工作计划集.doc

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1、六年级班主任工作计划（2009-2010学年第一学期）本学期我担任六年级班主任，为了更好地开展工作，现拟订本学期班主任工作计划。一、班级基本情况本学期六年级有学生44人。本学期我打算从学生行为习惯、学习习惯抓起，注意培养后进生良好的学习习惯，调动其积极性，形成活泼、生动的学习氛围。另外，充分发挥小组学习的优势，调动学习积极性。二、指导思想坚持德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养同学们的创新精神和实践能力，力争我班各方面的工作有新的突破。三、本期工作要点1、 加强常规教育。良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾

2、，会使整个集体活动宣告失败，甚至使 全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，扎实有效地加强学生的常规训练很重要。本学期常规训练的内容我以小学生日常行为规范为 主，同时结合课堂常规、集会和出操常规、卫生常规等，使学生无论在课堂上，出操集会上，都能保持良好的纪律，得到更多的收获。2、 明确学习目标。俗话说：有目标才有动力。这学期我打算让学生在期初，期中等时间拟定自己在学习、行为习惯、卫生等方面的目标，让每一个学生明确自己正在努 力奋斗的目标是什么，避免盲目、低效地学习和生活，从而增强集体的凝聚力和动力。目标拟订后，要求每个学生认真切实地执行自己的计划，将集体的动力落实到 每个学生

3、身上，帮助和鼓励每个人进步，使每个人都在明显而又易于承受的压力下自觉要求自己。3、 发挥班干部作用，提高班干部工作能力。班干部是班主任的好帮手，充分发挥班干部的作用，不仅利于教师把更多的经力投入到教学中，更利于班干部工作能力的培 养。要多给学生锻炼自己的机会，很多事可以让他们自己去做，让他们在失败中进步。比如国旗下讲话、布置教室、出黑板报，搞班会活动等。四、具体教育措施： 1、 重视养成教育：养成良好的学习习惯和生活习惯，对学生的成长进步是十分必要的，良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此，在班级进行良好品德的养 成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况，与学校的德育工作密切配合，本

4、学期，将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好小学生 日常行为规范，使学生逐步形成良好的道德品质，行为习惯，学习习惯和积极的学习态度。2、加强潜能生管理：面向全体学生，分类施教，加强对潜能生的辅导，课堂多关注，课后勤辅导。力争他们本期取得更大的进步。3、及时了解学情：准确把握学生对知识的掌握，因材施教，在重点难点上下工夫，以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。4、家教结合：经常与学生家长联系，使学校教育和家庭教育有机地结合起来。5、重视关怀教育：要关心学生的生活，体贴他们的冷暖，了解他们的心理，建立平等和谐的师生关系，做学生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。6、继续做好安全教育

5、工作，。要求学生时时、事事、处处注意安全。努力提高学生的安全防范意识。7、重视文体工作：教育学生上好所有学校开设的课程，积极参加体育锻炼，积极参与学校组织的文娱活动，重视各项比赛的积极参与，培养学生的参与意识。五、具体安排：周序具 体 工 作 安 排1组织班集体进行收心教育2利用夕会时间对学生进行卫生总动员3互相监督升旗要求4对学生进行安全教育5放国庆假6放国庆假7进行讲文明有礼貌教育8强调放学路队9课间活动有意义 10 认真复习迎接期中考试11期中考试12期中总结13校期中总结大会14新年文艺节目的准备15感恩教育的开展16继续准备新年文艺节目17继续准备新年文艺节目18庆元旦19-21期末

6、复习22期末考试2009-2010学年第一学期西中滩中心小学六年级班级工作计划一 指导思想： 坚 持“以人为本、德育为先”，围绕“校园文化”建设这条主线，不断完善德育队伍建设、德育课程建设，大力抓好学校的校风校貌、学生文明礼仪。充分发挥少先队 德育主阵地的作用，通过形式丰富、内容多样的少先队主题教育活动，深化未成年人思想道德教育，推动德育工作的针对性和实效性。坚持“突出重点、形成特色、 注重实效”的原则，与时俱进，全面提高教育质量。根据学校的中心工作，围绕着学校的具体工作，结合六年级学生的情况特点，在做好常规工作的前提下，有重点 的开展几项工作。二、班级概况：本班共有学生45人，其中男生23人

7、，女生22人。学习较认真的有15人，他们在各方面都表现得很优秀。有10名学生聪明伶俐，学习比较努力，成绩较好。多数同学能按时完成作业，但是学习方法不够灵活学习成绩良好。有3名同学学习不努力，其中的2人有点弱智，成绩特别差。三、工作目标：1、在学生日常行为规范管理上形成特色。2、形成良好的学习习惯和学习气氛.3、抓好少先队队伍建设，使之成为学校提高教育质量的有利保障。四、工作重点：1、紧抓学生的日常行为规范。2、建设班风和学风，养成良好的学习习惯和学习风气。五、主要工作：（一）进一步抓好行为规范教育。1、结合基础道德教育，强化“关心他人、诚实守信、尊老爱幼、遵纪守法”的教育，帮助学生规范品行，端

8、正为他人服务的思想。2、加强行为规范养成教育。重点抓学习习惯、遵章守纪习惯、文明礼仪习惯、劳动卫生习惯的教育和训练。3、组织全年级学生认真学习小学生日常行为规范手册。（二）抓班风，促学风，培养良好的学习习惯和学习方法。1、抓好班级小干部队伍建设，使之成为老师的好助手。2、每二周召开一次班干部会议，了解班级风貌。了解学生的思想情况，及时采取措施，指导学生改正不足。3、深化主题班（队）会教育内容，每月主题班（队）会不少于1次，要精心设计，创出特色。4、和少先队争章活动结合，根据每月不同教育主题，评选优秀队员。五年级班工作计划（2009-2010年度第一学期）一、基本情况本班共有学生19人,其中男生

9、10人,女生9人.年龄均在11-12岁之间.学生大多数思想品德良好,天真活泼,要求上进,有较好的学习习惯和生活习惯.但个别学生的思想境界有待于进一步的提高,少先队员中亦有思想要求不严的情况.二、工作设想针对以上情况,我对今年的班主任工作有以下设想.1,制定切实可行的班级奋斗目标.本学期我要引导学生制定班级奋斗目标,力争形成自主,文明,乐观,创新的良好班风,使班上的每个人都能做到我爱我的学校,我爱我的班级,我爱我的老师,我爱我的同学,我爱我自己.2,选拔得力的班级干部.优秀的班干部是班主任的得力助手.因此,开学初我要根据班级的实际情况,重新调整班干部,进行班干部竞选.然后要着重培养当选的班干部,

10、使其真正起到模范带头作用.首先,要教给班干部正确的工作方法,同时还要更严格地要求干部个人在知识,能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求在各方面给全班起到模范带头作用;其次,要大力表扬班干部,宣传他们的先进事迹,帮助小干部权力;第三,鼓励班干部大胆创新,不仅仅要做到上传下达,协助班主任做好工作,还要创造性地开展班级活动. 3,加强自我教育.苏霍姆林斯基曾说过:最好的教育方式就是让学生进行自我教育.因此,在新学期里,我准备从正面激励树立榜样,使违规者自觉地遵守规章制度,让他们增强自我控制意识,经常检讨自己的言行,努力做到超越自我,用今日这多战胜昨日之我,使明日之我比今日之我更进步.长此以往,班

11、级管理就会逐步步入自动化与良性发展的轨道.4,培养学生良好的行为习惯.俗话说:嫩枝易弯也易直,这说明了加强小学生行为规范养成教育的重要性,他们年龄小,知识少,行为习惯正处在形成之中,可塑性大,可变性强.首先,寓养成教育于课堂教学中,把握其规范性.课堂教学既是培养学生智能的基本途径,也是养成良好的行为习惯的主渠道.因此,我要与各科老师协调好,有目标,有标准,要求一致,这样才能使学生的行为有所依据,知道怎样做才对,怎样做是错,也便于老师指导和检查.对学生进行行为规范训练,必须持之以恒,像滴水穿石一样,一点一滴,经年累月,才能达到目的其次,寓养成教育于各项活动中,把握其实效性.行为规范养成教育,除在

12、课堂教学中抓之外,还应开展丰富多彩的活动来训练和加强.把规范中的内容寓于丰富多彩的活动中,通过学生喜闻乐见的形式,使其明白道理,增长知识,接受教育.同时,学生通过具体的实践,把行为规范养成教育变成了自己内在的需要,就能逐步养成良好的行为习惯.其三,寓养成教育于日常活动中,把握其具体性.学生养成了良好的行为习惯,对他们的学习和生活具有十分重要的意义,将会使他们终身受益.因此,行为规范养成教育应渗透于他们的学习,劳动,娱乐等各个方面.为使他们在日常生活中的行为举止有一定的依据,加强行为规范养成教育还应把握其具体可行的特点. 总之,希望能通过自身以及全班学生的共同努力,使整个班级形成良好的班风,使每

13、个学生都能健康,活泼,生动,全面地发展,争当先进班集体.三、具体工作计划9月份: 1,班干部竞选 2,尊师颂，感恩老师，开展尊师活动 学习小学生守则规范小学生十不准10月份: 1,“迎国庆六十周年主题班会 2,评选文明之星 3,观看让生命充满爱演讲11月份: 1,做好迎接期中考试的准备 2,”小手牵大手，健康伴我走”主题班队会 12月份: 1评比爱心小使者 2,评选卫生之星 3,元旦联欢会1月份: 做好迎接期末考试的准备，搞好复习孔五官屯中心小学五年级班主任工作计划一年之际在于春。在万物复出的春天，我们又迎来了新的一年，在2010年的春天，我将继续担任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子

14、们互利共勉，继续发扬上学期好的优良班风，学风，在原有的基础上争取更大的进步。一、指导思想坚持以德育为首位，以日常行为规范为准绳，以新的教育理念为中心，大力培养学生的创新精神和实践能力，力争我班在各方面都有新的突破。二、基本情况我们人数有26人。男生14人，女生12人，由于全班整体的学习成绩，基础知识普遍都很不错，能主动学习的，主动完成作业的人数很多，所以班级管理不会有很大问题。三、明确目标俗话说：“有目标才有动力”。确立班集的共同目标是班集形成和条件和前进的动力。有了长远的奋斗目标，能才能使同学们团结一致，努力学习，全面发展，共同进步。仅仅有长远目标还不够，还应有近期的。一个个目标的实现，将使

15、班级形成强大的凝聚力，班集体才能得以巩固。长期目标：形成具有积极、团结、向上的班风；努力，好学，坚持不懈的学风。争取被评为文明班级。中期目标：学会听课，不逃学，认真完成作业，养成良好的学习习惯。近期目标；认识自己的不足，改掉坏毛病，热爱班集体，遵守班规班纪。四、实施方案纪律方面：培养正确的舆论，并利用舆论压力促使学生遵守纪律，养成较好的行为习惯。制定班级的规章制度，约束学生的行为习惯。每周利用文明榜对遵纪守法的学生以贴星星作为奖励，鼓动学生的积极性。对常违返纪律的学生采用谈话的方式进行沟通教育，对屡教不改的学生及时与家长取得联系，共同商讨，达成共同教育学生的共识。卫生方面：排好值日生表，制定值

16、日卫生责任制。比如，哪组学生在打扫卫生后，被检查出打扫不干净，第二天还是由原来的值日生再打扫，一直到打扫干净为止。值日生还要监督乱丢垃圾现象。对于积极肯干的学生加以表扬。文明礼貌方面：作为班主任，就是班级的带头人。在文明礼貌方面应给学生树立一个好的榜样。自己的一举一动将给学生带来很大的影响，言教不如身教。班主任要以身作则，不仅教会学生学习，更应教会学生做人。鼓励学生多向他人主动打招呼，友善对待他人。做个文明讲理的人。五、 培养班级骨干班干部是班级的重要组成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他们会为班主任排忧解难。他们在学生中应是比较有威信的人。所以，本学期，我在班干部产生上采用了任命和竞

17、选相结合的办法。让出五个名额由班级学生通过竞选产生，自荐和推荐相结合。通过竞选，不但选出了班级学生喜爱的小干部，更主要地培养了学生积极竞争，为班级、为同学服务的意识。我想后者是更为积极重要的。六、 转化后进生后进生的是否能转化是衡量班主任工作好坏的一项工作之一。因为他们在班里是比较特殊的一群。学习成绩差，不遵守纪律，无心向学，得过且过。在班里总是不受欢迎，所以，转化后进生的工作比教育其它学生要付出双倍的努力。首先要把真诚的爱给予后进生。要做到思想上不歧视，感情上不厌倦，态度上不粗暴，方法上不简单。要用自己对差生的一片真诚的爱心，去叩响他们的心灵之门。其次要善于发现他们的闪光点，给他们重树自信心

18、，再次融入到这个班集体当中。七、多与家长沟通教育学生只有学校教育而离开家庭教育、社会教育就显得势单力薄。学校教育应与家庭、社会紧密联系。所以班主任应做好家访工作。本学期我将采用多种方式进行家访，如电访，信访，针对个别学生上门访等形式。做到及时与家长沟通，交流，共同教育好学生。以下是本人这学期的工作安排表，如下：三月1、进行常规教育。2、抓好班级一日常规，杜绝迟到旷课现象，抓好自习课纪律，提高效率。3、通过组织班级活动培养学生的集体观念，增强班级凝聚力。组织学生参加学校举行的课外活动。四月1、对学生进行思想品德的教育。2、组织学生参加学校开展的各项课外活动。3、强化班规制度，培养学生良好习惯的形

19、成的。五月1、对学生进行常规教育。2、做好期中考复习指导工作。3、组织学生参加学校举行的各项知识竞赛。4、组织一次班干部会议。六月1、 强化学生的行为规范。2、 组织学生过好六一儿童节。3、 组织学生做好总复习工作。七月1、 写好学生操行评语。2、 组织学生放暑假。孔五官屯中心小学五年级1班班工作计划2009-2010第二学期一、基本情况： 五年级现有学生25名， 该班级学生经过几年的共同学习生活，已经形成了勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好道德品德；他们已经形成了良好的学习习惯，具有较强的学习能力，学习比较刻苦，成绩比较稳定。在体育锻炼方面，该班级还存在许多不足之处，也不

20、肯下功夫，整体学生身体情况较差。 二、工作目标：1、 继续加强思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；2、全面建设勤奋学习、积极向上、团结友爱、关心集体、尊敬师长的良好班风，加强礼仪教育与训练，引导学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。3、把爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献的基本道德规范在班级管理中落到实处。三、工作重点：1、思想工作的教育，进一步提高班级的向心力和凝聚力；2、形成良好的班风，培养每一位学生对己讲仪表，对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝敬。3、加强学困生的转化工作，不使一名学生掉队，力争全班同学在学习、纪律等方面齐头并

21、进，四、工作方法措施：1、利用好班会、晨会、庆贺“六一”等活动对学生的思想教育教学工作长抓不懈；2、开展丰富多彩的班级活动，调动同学们积极参于班级活动，并从中感受到班集体的温暖，增加班级的向心力和凝聚力；3、通过各项多层次的评优树先活动，发现同学们特别是学困生的闪光点，激发他们积极向上的学习的兴趣，树立他们学习的信心， 通过学习的进步，带动班级的整体工作；五、工作时间安排：三月份1、3月5日，开展“学雷锋，树新风”系列活动。2、3月8日前夕，开展“送妈妈一个惊喜”的队活动。3、开展“实践道德规范，弘扬文明新风”活动，进行文明礼貌专题教育，评选校“文明礼仪之花”。4、安全教育系列活动。四月份1、

22、清明前夕，观看革命传统影视片，举行革命传统教育主题中队会2、深入开展“养成道德好习惯”系列教育活动。3、开展辉煌60年读书活动五月份1、全国助残日，开展“爱心送给残疾人”活动。2、开展以“弘扬中华民族传统美德”为主题的读书教育总结活动。六月份1、庆“六、一”系列活动。2、开展“6.5世界环境保护日”活动，进行“环保知识知多少”主题队会。3、安排好学生假期生活。 亮甲店中心小学2009-2010学年度第一学期四年级班主任工作计划王秀焕一、指导思想 坚持以“学生为本，道德为先，队建为基，发展为主”的少先队工作理念为指导；弘扬民族精神为支点；家校合作、家校联动教育为主要方式，文明礼貌、行为习惯的养成

23、教育为重点，加强少年儿童思想道德建设和少先队文化建设、集体建设。为培养具有自主、探究、协作、创新精神的21世纪新型人才打下坚实的基础.二、工作重点一、抓好学生思想道德教育，继续加强学生行为规范的养成教育。（一）、加强家校合作，发挥家庭教育在学生德育工作的重要作用。1、加强家访工作，本年级本期家访率达到本年级学生的50%。2、积极向家长推荐家庭教育方法，促进家长学习，提高家庭教育质量。3、积极配合学校家长学校活动。（二）、组织学生学新规范、新守则、加强文明礼仪养成教育，创文明年级。1、班主任组织学习规范并进行抽查、评比。2、将德育工作和生活教育紧密结合。A、开展我是“自理小能手”竞赛活动B、组织

24、开展文明、礼仪示范班的评选活动。C、大力倡导文明礼貌十字用语。（三）开展心理健康教育。关注学生心理健康，加强与学生的沟通与交流，实施知心教育。 （四） 落实新的评优评先方案，发挥榜样的教育作用。1、积极参加学校的评优活动。2、以本年级德育实践活动（自理活动）内容为依据，参照学校在落实文明礼仪养成教育中的具体表现，开展争星活动。（五）加强中队干部建设，充分发挥其监督示范作用，引导学生养成良好的文明礼仪习惯。（六）配合学校执行并完善班月工作考评、考核制度。三、坚持活动育人，为少先队发展提供有力保障。（一）充分发挥校园文化的育人功能，办好黑板报。（二）组织开展眼保健操、广播体操竞赛活动。（三）积极开

25、展具有年级特色的德育实践活动。四、具体活动安排：九月份 主题：文明之花满校园1、制订计划和活动方案。2、建立友谊班。3、强化学习“新守则、新规范”，注重良好行为习惯的养成教育，开展争当“行为规范示范中队”和“行为规范示范队员”活动。4、举行两操比赛。5、评选“文明习惯之星”。6、年级活动：a.竞选班干部。b.文明小公民“四进”体验活动（进社区、进家庭、进公共场所、进学校）十月份 主题：“星星火炬，代代相传”1、组织观看爱国主义影片和书刊。2、手抄报展。3、“知祖国、爱祖国、颂祖国”4、做个了不起的中国人十一月 主题：积极锻炼强健身1、进行环保小制作（书画）比赛，评选班级小画家。2、班家长会。3

26、、活动：拔河比赛4、找秋、画秋、写秋、赏秋5、落叶书签制作大赛十二月 主题：瑞雪飘飘迎新年1、 元旦联欢活动。2、 活动：a “.争做自理小能手”系列活动（系红领巾、整理书包比赛，我来露一手等活动，评自理之星。）b. “我是班级小主人”系列活动。一月份 主题：创佳绩，结硕果1、少先队工作总结交流。2、安排好学生的寒假生活，加强对学生的安全教育。3、安排一次以体验教育为主题的“假日小主人”活动。（做一件家务） 四年级班主任工作计划（20092010学年度第一学期）本 学期，认真执行教育方针，为了使全面素质更加科学性，实践性，明确教育要面向现代化，并狠抓德育工作，促育人质量提高，新学期继续坚持以德

27、育为首位，以爱 国主义教育为核心，以五项常规教育为重点，以“学会做人”为育人目标，不断探索教育方法，采取有效的措施，促进本班的教育教学的完善和发展，现根据本班的 实际情况特拟定如计划：一、基本情况分析：我班这一学期共有36位学生，其中女生（17）人，男生有（19） 人，其中大部分学生平时上课都比较认真。学生们平时活泼好动，具有爱集体，爱劳动，团结友爱等特点。但也有一些同学上课不敢大胆发言，学习方动性不强，贪 玩又粗心，再加上父母的娇生惯养，因此学生的自觉性差，没有良好的生活习惯。所以，我们应该加强班干部的管理力度，以班长郑念真为核心，以副班长郑启瑞为 代表起带头作用，以各组组长为首带领全班同学

28、改正不良的行为习惯。并开展一些活动帮助那些学习成绩不好的同学开展以“一帮一，多帮一”等活动，让他们把学 习成绩提上去。二、班队工作奋斗目标、组建良好的班队干班干部是班主任的助手，是连接班主任与学生的桥梁，所以应该重视班委的选拔，培养班干部让学生选出班级中守纪律。有管理能力的同学当班干部起带头模范作用。2、实现每个学生都能遵守小学生日常行为规范和班级公约促进学生良好行为习惯的养成为学生做人打下坚实的基础。3、加强良好品质的形成学生的行为表现是表面化的，是看得见的 。这些行为的“好”与“坏”，都是“品质”的外在表现。因此，培养学生良好品质对于学生的行为规范教育会起到事半功倍的作用 。本学期将通过品

29、德与生活课及开展班队活动，培养学生的诚实谦逊 、学会合作、做事认真、踏实进取等优良品质，从而达到化被动教育为自我管理的目的。4、组织学生学习守则规范文明班级评选条例等全面推进素质教育强化规范养成的教育。5、结合当前实际进行一系列有趣活动，如“国庆节”组织学生一次“美我校园、绿化学校”。的活动。“元旦”开展朗读比赛、写字比赛等活动。三、加强班级工作与教学工作。、加强安全教育（交通、防火）。、强化德育工作，开展各项教育活动，以守则和为准则，结合本班的实际情况重视培养学生高尚的道德情操。、针对学生的不同情况进行有针对性补缺补漏工作。、定期进行班级安全工作自查排除存在的安全隐患。、经常家访工作，取得家

30、校联系，健全联系制度，每两周填好家校联系。、对调皮生不放任自流，寻找原因进行耐心的个别辅导。、继续强化班队建设，培养良好的班集体，选拔责任心强遵守纪律的学生为班干部，并实行班干部进行轮换，培养学生民主竞争意识。“班级公约”要求人人遵守。具体工作安排：1周：暑期工作总结，加强学生收心教育。2周：打扫室内卫生。3周：打扫校园卫生，预防甲流教育。4周：清扫卫生，学校消毒。5、6周;国庆放假。7周: 爱国旗爱国教育。8周：“珍爱生命”遵守交通规则教育。9周：保护环境从我做起。10周：尊老爱老教育。期中考试复习。11周：期中考试。12周:预防火灾。13周：小手牵大手健康伴我走。14周：学会感恩为我们的父

31、母做一件事。15周：平安校园，对学生进行安全教育。16、17周：准备元旦节目。18周：庆祝元旦。1922周:总复习迎接期末考试。三年级班主任工作计划（2009-2010学年度第一学期）本班共有48名学生，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。特制定班级工作计划：一、工作目标1、确立班级体的奋斗目标班 集体的共同奋斗目标，是班集体的理想和前进的方向，班集体如果没有共同追求的奋斗目标，就会失去前进的动力。所以，一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗 目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结台，

32、逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思 想、学习、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中，要充分发挥集体每个成员的积极性。2、在学生中培养竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正学生的学习动机和态度，指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。指导本班学生的课外阅读，组织和举行读书会，培养他们良好的文化底蕴。经常与各门学科的任课教师进行沟通，了解学情，做好协调工作。使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程，每一集体目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享集体的欢乐和幸福，从而形成集体的荣

33、誉感和责任感。3、面对全体学生，要顾全大局，做到抓两头促中间；向学生进行思想品德教育，端正学习态度，明确学习目的。提高学习兴趣，使学生主动学习，提高学习成绩。4、关键要抓好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；向学生进行行为习惯养成教育，使学生成为有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生的好少年5、成绩、表现好的学生要经常鼓励，既要肯定成绩，也要不断督促，使他们不断取得进步；鼓励学生大胆创新，勇于探索，为祖国培养创新性人才。6、力争做好每位学生的思想工作，使他们提高认识，不断上进。7、积极参加学校组织的各项活动，使学生在活动中受到教

34、育。8、健全班委会，明确分工，提高学生的管理能力。二、具体措施1、充分利用班会向学生进行思想教育。2、发挥干部的作用，师生共同管理班级。一 个良好的班集体，必须拥有一批团结在班主任周围的积极分子，组成班集体的核心，有了这个核心，才能带动全班同学去努力实现集体目标。班干部作为班级核心力 量，分别负责其它级别的各项工作，如“学习委员负责指导总结科代表的工作”“生活委员负责指导督促值日组长的工作”等。3、充分利用课堂40分钟向学生进行教育。4、抓住每一次月考，及时进行总结，指导，鼓励。5、组织迎新年庆祝活动。6、抓好期末复习，迎接期末考试。三、具体安排：.周序具 体 工 作 安 排1组织班集体进行收

35、心教育2利用夕会时间对学生进行卫生总动员3互相监督升旗要求4对学生进行安全教育5放国庆假6放国庆假7进行讲文明有礼貌教育8强调放学路队9课间活动有意义 10 认真复习迎接期中考试11期中考试12期中总结13校期中总结大会14新年文艺节目的准备15感恩教育的开展16继续准备新年文艺节目17继续准备新年文艺节目18庆元旦19-21期末复习22期末考试黄林中心小学二年级班主任工作计划(2009-2010年度第一学期)一、班级基本情况和目标：我班共有学生37 人。 本学期我班的基本目标是：建立一支有进取心、管理能力较强的班干部队伍，全体同学都能树立明确的学习目的，形成良好的学习风气；培养学生良好的行为

36、规范， 弘扬正气，逐步形成守纪、进取、勤奋的班风。继续抓好学生的常规教育，强化小学生日常行为规范的落实，培养学生良好的行为习惯。师生中进行赏识教育， 老师赏识学生，让学生学会赏识自己，赏识他人。积极配合学校、少先队的各种活动，开展丰富多彩的中队活动，培养学生强烈的责任感、班级荣誉感，以及自我约 束，自我管理的能力。二、基本措施和做法：、了解学生思想状况。了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我刚接手该班，每个学生在我面前都是一张白纸，为了深入了解学生的思想状况，我主要采取以下几种途径：与学生交谈。有计划地利用班会课与思想品德课与学生交谈，通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况

37、，增加师生感情，消除学生与教师之间的隔膜，有利于开展工作。不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的书面作业，了解学生的学习态度和进度，学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬，当学生的成绩出现较大的退步时，要及时调查原因，扭转局势。进行家庭访问、召开家长会。通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。2、抓好班主任的日常工作。组织好学生参加升旗和做操。组织学生参加每一周的升国旗，是对学生进行形象具体的爱国主义教育，通过这种形式可以激发学生热爱中国共产党、热爱社会主义祖国和人民解放军的情感，进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。组织和

38、指导学生的课间操，是保证小学生经常锻炼身体的重要措施。做课间操是班主任坚持跟班指导，要求学生做到精神饱满，姿势正确，动作符合节奏，做操完毕听口令整理好队伍，依次返回课室。检查本班学生值日生工作。班 级的值日制是培养小学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。目前学校中独生子女的比重越来越大，在他们的身上不可避免地会具有独生子女在性格上的弱 点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关心他人，关心集体，热爱劳动，培养劳动习惯等方面的教育，都有着重要的现实意义。组织好放学。组 织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的紧张学习，离校时情绪变得激动，行为举止也容易失控，在返家的途中会相互

39、追逐，不遵守交通规 则为了防止意外事故的发生，班主任必须重视抓好放学这一环节的教育。打了放学铃后，班主任进教教室整理好学生队伍，向学生提出放学返家时的纪律。3、组织和培养班集体。班级集体是班主任教育的对象，又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的，需要班主任进行长期工作，进行组织和培养。确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。共 同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，鼓励全班学生努力去实现奋斗目 标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风，正确的舆论。这种班风、

40、舆论对学生有很大的教育作用。为 此，班主任必须培养良好的班风，而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论，坏事在班上就得不到支持，就会很快被制止，学风、班风就可以达到巩固 的目的。选拔、培养和使用班干部。我 担任班主任后，首先注意选拔培养班级的积极分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。在使用过程中不断指出他们的不足，给予及时培养和 教育，教育学生要民主观念。班干部定期轮换，让更多的学生有得到锻炼的机会，同时也培养了学生既能当领导，又能被领导的适应能力。实践证明，班干部是班主 任的好助手，正确选拔、培养和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。4、做好个别学生的教育工作

41、。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必须做好这些特殊学生的教育工作。具体做法如下：对于个别学生的教育，班主任应持正确的态度，思想上不要歧视，感情上不要厌恶，态度上不能粗暴。对后进生要一分为二，善于发现后进生身上的积极因素，特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如鱼丝。对 个别学生的教育工作要对症下药，教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方，有的学生学习成绩不理想，有很强的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力 过剩，人很聪明，而班级生活对他

42、来说很不满足，在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。总之，对个别生不能一概而论为差生，要区别对待，对症下药，因 材施教。班级管理是一门艺术。班主任要在工作中努力吸取新经验，充分发挥班主任的教育作用，引导学生健康成长。 班级主题活动安排：九月份：1、总结暑假工作，提出新学期要求，做好新学期打算。2、加强安全教育，学习小学生日常行为规范和学校管理条例。3、抓好学生常规，早日进入正常秩序。十月份：1、组织好教师节主题班队会活动。2、行习惯养成教育，形成良好行为习惯。3.、庆“十一”，进行爱国主义教育。十一月份：1、再次进行学习目的的教育。 2、评选班级文明学生。十二月份：1、向学生进行学习目的教

43、育，抓好复习教育。2、向学生进行爱国主义教育。3、准备节目，欢庆元旦。一年级（1）班班主任工作计划（2009-2010年度第一学期）一、班级学生情况分析本班共有学生23人，其中女生10人，男生13人。本学期重点是对学生进行常规训练，养成良好的学习习惯，营造良好的班内氛围，使学生讲文明，懂礼貌，学会宽容，学会与他人合作，使他们尽快的适应学校环境，投入到学习当中，成为一名优秀的、合格的小学生。刚踏入一年级的小学生,对于学校的日常生活和学习还不太适应,每一项规章制度对于他们来说是极其陌生的。为了使学生能够及早进入角色,适应学校的生活,这就要班主任在日常生活中能有序的引导,并且内容要近一点,小一点,实一点,时时处处向学生进行有针对性的常规教育。二、工作目标和要求1、 培养、形成良好的班风。2、 引导学生养成良好的学习习惯、生活习惯，引导学生从身边的小事做起。3、 加强与家长的联系与沟通，与家长密切配合，关心爱护每一位学生。4、 使学生讲文明、懂礼貌，养成良好的卫生习惯，爱护公物，遵守纪律。三、工作重点1、严抓纪律、卫生，形成一定的班规、校规2、加强思想道德教育，养成良好的行为习惯，成为一名合格的小学生。3、养成良好的学习习惯，掌握一定的学习方法4、加强安全教育，增强学生的自我保护意识。四