小学六级毕业班家长会发言 .doc
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1、六年级毕业班家长会方案会议目的: 1.以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。 2.向家长通报学校近期的重要活动、安全教育、思想教育情况等,达到家长与学校共同管理好学生的目的。 3.共同探讨一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。 4.沟通、交流、了解我县六年级毕业生小升初信息,使学生家长认清形势,时间安排: 4月17日下午2:00-4:00马家小学。4:20-6:20赵湖小学。 4月18日下午2:00-4:00西张夏小学。4:20-6:20远庄小学 4月19日下午2:00-4:00石埠小学。4:20-6:20中心小学地点:各完小根据学校实际安排一口专用室 (以家长
2、数安排好桌凳)参加人员:各完小校校长、班主任、任课教师、中心校包校人员。会议程序: 一、完小校长主持召开全体六年级家长会。班主任负责签到。 二、完小校长对学校教育教学、安全、思想教育等整体工作向家长汇报。 三、中学领导发言。 四、完小校长总结。 五、中心校包校人员强调。 六、分班活动。 1.班主任介绍班级整体情况,汇报学生在校表现,任课教师与家长交流学生学习成绩及平时情况。 2.个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。准备工作: 做好会议室、班级环境布置,做好会标。主会议室要有音响。 小学毕业班会考备考方案为了做好2013年我校六年级毕业班备考的各项工作,提高备考工作的针对性、科学性
3、和有效性,确保我校备考工作正常、有序的开展,我校结合实际情况,制定了以下备考方案。一、成立领导小组,加强对小学毕业班复习工作的领导 组 长:赵玉鹏 成 员:王林春二、工作思路面向全体,整体推进,强化管理,落实到位,善于合作,注重实效。三、质量目标结合我镇2012-2013学年度第一学期期末测试成绩的统计情况,对本学期我校六年级毕业班毕业考试的各学科提出的质量目标是:语文、数学、英语各学科毕业考试成绩的平均分、及格率以及三合率进入全镇学校前三名。四、精心组织,周密安排,打好复习备考攻坚战今年的复习迎考工作分三个阶段进行。第一阶段(2012年5月13日5月24日):5月12日所有学科课程全面结束,
4、语文、数学和英语进入全面复习阶段,本阶段要以课标为纲,以教材为本。要求教师对各学科重点知识进行归纳整理,理清各部分知识点之间的纵横联系,加大分析和解决问题能力培养的力度,认真扎实地把学科知识点进行全面的复习。要突出基础知识和基本技能,适当安排一次检测。本阶段以难度中等的练习为重点,教师自选例题作必要的补充。5月25日(星期六)组织第一次模拟考试。第二阶段(2012年5月27日6月7日):综合复习阶段,本阶段的主要任务是结合各学科特点,进行各种专题性、综合性的复习训练,以专题复习训练题为载体,强化学生的基本解题能力和综合分析能力,并针对学生掌握知识及综合能力的不足,及时进行补缺补差,保证每一个学
5、生都能有一个温故而知新的提高。6月8日(星期六)组织第二次模拟考试。第三阶段(2012年6月10日6月28日):小学毕业考的适应训练阶段,本阶段主要是进行小学毕业考前的适应性训练,培养学生的良好的学习心理状态,开展有效的心理辅导、考试技巧训练、强化规范答题。6月25日(星期六)组织第三次模拟考。六、加强组织和管理,认真研究小学毕业考复习阶段的问题及对策。1、各教师制定好完善的复习备考工作计划(5月12日前完成并上交教导处)。2、积极营造良好的小学毕业考复习迎考氛围。 毕业班级应根据班级的自身特点努力创设浓厚的复习迎考的氛围,并利用主题班会对学生开展价值观、学习观的教育,加强家校联系,在平时的教
6、育教学活动中对学生进行小学毕业考的相关信息和方法指导,经常激励学生,树立信心,明确目标,争取人人成为合格的小学毕业生。3、把握小学毕业考试的命题方向,提高复习效率。 关注全县小学毕业考试的动态信息。教师在复习中要做到知识重点明确,训练规范;每一节复习课都要达到预期目标,提高复习的有效性。七、重视对学习困难学生的复习迎考的帮教工作。小学毕业考试前一个月的复习至关重要,可以说直接关系着小学毕业考试的成败,因此各位任课教师一定要着眼于有效性的复习方式。任课教师要认真做好对学困生的辅导工作,包括学困生思想教育、自信心的培养及学业的辅导,任课教师对学困生的帮教工作做好记录。 八、主要工作安排时 间工 作
7、 内 容三月学校制定2013年小学毕业复习迎考方案,召开毕业班教师会四月认真做好期中考试质量分析,第一次学生问卷、访谈,召开毕业班教师交流会、学生动员会、家长会,六年级教师制定复习计划。 五月第一轮全面复习,组织教师进行复习研讨;第二轮综合训练,组织模拟测试,认真做好质量分析。第二次学生问卷、访谈、分析、交流。 六月第三轮系统复习,模拟测试,质量分析,各学科查缺补漏、小学毕业考前主题班会,考前方法指导。 六年级毕业班家长会方案会议目的: 1.以家长会为契机,通过交流,增进家长对学校、班级、老师和学生的了解。 2.向家长通报学校近期的重要活动,达到家长与学校共同管理好学生的目的。 3.共同交流就
8、近期学生的在校学习生活表现和第一次月考后初步分析一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。 4.沟通、交流、了解六年级毕业生小升初信息,使学生家长认清形势,时间安排: 3月28日下午4:00-5:00大家长会;5:00-6:00小家长会。地点:大家长会敬文讲堂;小家长会六年级各班教室参加人员:小学二部主任、班主任、任课教师、教育处老师。大家长会会议程序: 1.教育处副主管任宇星老师主持召开全体六年级家长会。班主任负责签到。 2.何主任解读2014新区招生政策。 3.向家长通报学校近期的重要活动,达到家长与学校共同管理好学生的目的。小家长会会议程序: 1.共同交流就近期学生的在校学习生活表现和第
9、一次月考后初步分析一些教育孩子的话题,帮助家长解决一些困惑。 2.个别交流:教师与家长交流,回答家长提出的有关问题。准备工作: 做好会议室、班级环境布置。 (开场白-班级概述学生语文数学(试卷)报账)尊敬的各位家长,亲爱的同学们:大家好! 首先感谢各位家长在百忙中抽时间来参加今天的家长会,同学们这节课就辛苦你们站起了坚持一下,不可能和你父母交换位置。可以说,我们已是老面孔,老朋友了,今天是和大家作为家长会最后一次沟通与交流。因为,你们的孩子再过三个多月就小学毕业了,要进入新的学校。今天,你们的到来既是对我们学校毕业班工作的大力支持,也是对你们子女教育的关心。首先我向大家介绍一下我们班级的基本情
10、况:我们班共有学生65人,。从各方面情况来看,一直总体还是不错的,班级学习气氛较浓厚,集体荣誉感较强,但本学期来让我很失望,班风不正,学风更不用说了,今天召开这个家长会,目的是:更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,更好地加强学校教师与家长的联系,更好地帮助孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,使孩子顺利迈进理想中学。 小学六年级,是学生在小学学习生活中最后一个阶段,是学生终生学习的一个中转站,对学生的一生具有重要的意义;同时,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。我们应该认识到,六年级是小学至关重要的一
11、个阶段。说它重要是因为: 第一、孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,严寒酷暑。现在到了最后收获的季节。这一个句号是否能够划得圆满,关系着他这六年定论问题。谁也不想自己的孩子带着遗憾走出小学校门。 第二、这段时间学习关系着你的孩子将来学习的积极性,以及学习的兴趣。如果你的孩子以较好的成绩步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度。因此,我们这次的家长会和过去几年的家长会有所不同,我希望通过这次家长会,除了促进我们教师与家长之间的沟通交流外,希望我们共同承担起教育孩子的责任,多花一点心思,多花一点时间,让我们的学生,你们的孩子在毕业考试中有一个比较好的、令人满意的成
12、绩。下面我从以下几个发面谈谈: 安全:交通、上学放学,周末,游玩,学生聚会,人生安全(青春萌动)1、 注重孩子良好习惯的培养。 现在的孩子,论智商,不会有太大的差距,可为什么,我们平时看到的聪明孩子,却没有很好的学习成绩呢?这就是习惯造就的结果。一旦形成良好的习惯,他们将终生受益。(好的习惯是长期坚持喝训练的结果)譬如:专心听课的习惯,学生要能活得起来,静得下来,有一定的自我控制能力,上课能做到用心听老师讲课,他就不会差到哪里去。再如:认真写作业的习惯,如果孩子做作业的时候能做到专心地做,一气呵成,他就能完成好作业,不会忘这丢那,也不会敷衍了事。再者是为孩子树立信心,培养进取心,多鼓励少指责。
13、一旦孩子有了很强的上进心,做什么事都不甘示弱,他就会发挥他的潜力,尽量把事情做好。没有上进心的孩子,做什么事都持一副无所谓的态度,不付出努力,他又怎能品尝到更多成功的喜悦呢?也就是说,要培养孩子认真处事的态度,凡事只有认真去做了,尽力了,即使没做好,自己不会后悔,别人也不会埋怨。 2、营造良好的学习环境,做一个学习型的家庭。 当今社会大力提倡,创学习型机关,做学习型人才。只有不断地学习,才不会落伍,才能适应新形势的需要,孩子要学习,我们成人同样需要学习。(作业时一起看书读书,你看电影电视剧,她当然不干)所以,为了孩子,我们要做一定的牺牲,多牺牲一点自己的休息娱乐时间,不要因为自己拼命地工作、挣
14、钱,而忽视了对孩子的关心、辅导以及督促。 3、注重孩子的品德修养。(我们的成绩固然重要,孩子的道德更不可忽视,我们班上学期有拿人家东西的、在公共场合撒尿的、在外游戏的。)等希望家长知道后也要加强教育,不要光指望老师。二、不足之处1、有些学生书写不太认真,不肯动脑筋;遇到难题一般都是放弃或者敷衍了事,以做完为目标。(这在我们班就大多数人)2、学生难以静下心来,有些马大哈的味道,不够细心,本期我们考试了一次成绩是很不理想的,一些人题目不看清,计算错的多。这里成绩我就不公布了,希望家长下去关心关心。3、学习自觉性较差,极易分心,也容易受干扰。很多学生学习不主动,有老师和没老师不一样。学习任务老师不督
15、促、不检查学不落实。(我们的同学早早的来到学校从没有读书的好习惯,老师不来肯定不读)4、零花钱的适当拿取,早餐钱不能不吃,放在这下午吃零食,有的同学我是每次碰到都一个样,当然,你放学了我管不着,说多了你还嫌我混账,我不点名有的人看到我和严老师躲都来不及。这方面希望家长把握。钱适当,督促吃早餐5学生学习时间不足,训练的时间少,所以学校规定我们六年级下午多上一节,有的学生表现出来时很不情愿的样子。说实在的我们老师还不情愿。另一个学生训练缺少,有资料的没有运用好,说道这往年六年级都是学校给定了一套今年也没有说,话说在这到时候如果后一个月没有事做可能要去买。三、给家长的建议1、帮助孩子制订家庭学习目标
16、和计划。2、多关心孩子的学习。同孩子多一些交流、沟通,而不是一味的用家长的意愿来要求孩子。多听听孩子的想法,孩子不说有的事你还真不到。(我想说班会听到很多的心声)3、平时要尽可能多地抽出时间,督促好学生的家庭作业,配合老师辅导好自己孩子的学习,让他们养成良好的学习习惯。4、针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。要经常向班主任老师了解学生在校情况,向老师反映学生在家的表现,以达到相互了解,共同配合,共同教育的目的。6、多关心孩子的安全问题,身体的健康安全,心理安全,上学放学的交通安全刚才几篇作文我想代表了一部分学生的想法,希望家长能得到一些体会,反过来同学们你们又该如何的珍惜我们现在的学习机
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