小学六级毕业班家长会班主任讲话稿.doc
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1、各位家长:晚上好!首先非常感谢大家在百忙之中来参加今天的家长会。我们对家长会都有一种特殊的情怀:盼着开家长会,好了解孩子在学校的表现和学校的教育内容;害怕开家长会,惟恐自己的孩子哪些地方不行,落后于人。这是我们很普遍的“家长会心态”。你们的孩子就要面临小学毕业升入初中,今天请各位来开这个家长会,我们的目的是一致的:如何更好地了解自己的孩子最近的学习、心理等各方面的表现,如何更好地加强学校教师与家长的联系。六年级学生心理方面的变化主要表现在以下几个方面:1、兴趣广泛,充满幻想。六年级的学生的兴趣广泛而多变,常常会因为一部电视剧的播放或某项活动的举行而发生变化,并在班级中形成一股“风”。2、男女有
2、别,复杂敏感。六年级的学生在生理上开始进入青春发育时期,他们对身体所发生的变化,特别是性机能的发育,既好奇又怕羞,有些学生甚至为此感到困惑和烦恼。3、独立愿望强,能力提高快。六年级学生的“成人感”逐步得到发展,独立自主的愿望在各方面强烈地表现出来,有了对人、对己、对事物的评价标准,把自己看成是评论事物的尺度。他们喜欢与同伴一起活动,容易对“知己朋友”倾吐内心的秘密;渴望得到更多的尊重和理解,不希望大人对自己过多干涉,与大人说话越来越少。4、精力充沛,情绪多变。六年级的学生精力充沛,好像总有用不尽的能量,总的来说,他们的活动能量超过认识水平,用在活动方面的能量总计接近于成人。他们的情绪容易激动且
3、多变,常因小事或振奋、激动,或愤怒、伤心,与人争吵,甚至打架,情绪的表现开始由外露逐步转向内隐,逐渐学会掩饰自己的情绪。5、思想易受暗示,分辨能力不高。六年级学生尚处于人生观、世界观形成的初级阶段,他们不像童年期那样容易暴露思想,但波动性大,容易受到暗示。他们求知欲强,兴趣广泛,凡觉得新鲜的就想了解和吸收,因而他们接受的信息量多,获得的知识纷繁复杂。但是,由于他们的社会实践少,经验不足,且辨别能力不强,思想免疫力较弱,看问题易带片面性和表面性,因此常常在学校要求和社会思潮、家长意见不一致时,感到困惑和烦恼,在良莠难辨的情况下,容易受到错误思想观念的暗示和影响,出现跟风和效仿他人的现象。6、重视
4、学习,目的不一。大多数学生在升上六年级以后,都意识到自己即将告别小学生活,都把这个阶段当作人生的一个转折点来看待,因而对学习的重视程度有所提高,但目的却不太相同,有的是为升中打下较扎实的基础,有的是为满足家长的要求,报答父母和老师的期望,有的是为了争得荣誉,得到别人的赞赏。家长的要求是给他们造成学习压力的主要原因,特别在学生的自身能力与家长要求相距较远时,更使他们增添了焦虑和烦恼。对此,教师和家长应注意帮助他们调整心态,端正学习态度,消除顾虑,促进他们健康成长。首先,我来说说我们班的总体情况:咱们班有19名女生、20名男生,每位同学的集体荣誉感都很强,在同学们的共同努力,我们在各方面表现突出,
5、也获得了不少荣誉。接下来我分各方面说明。一、纪律方面,从任课老师平时的反馈来看,许多同学的表现挺不错的,但是有个别孩子的课堂表现是不尽人意的,我想这些孩子我们可以在会后再进行交流。二、学习方面,我想各位家长都应该清楚,我们班的整体成绩还是不错的,语数两门学科期末在全年级段的排名都是第一名。过去的成绩固然可喜,但这既是动力也是压力,为了让孩子们能学到更多的知识,也为了对得起自己的良心,我们几位老师会更加努力,争取稳中有升,争取更大的进步。目前我们班有一部分孩子对于学习是处于应付的状态,他们认为写作业就是为了交作业,读书就是为了签字等等,我想您的孩子的学习状态是怎样的,您能很容易地从他的作业完成情
6、况及作业完成质量看出。对于孩子在学校的情况,我们家长可能更多的是关注他们的成绩。怎样看待孩子的学习成绩,我认为应该主要看孩子有没有尽到努力。孩子的学习成绩好坏,受制于许多方面。即使是学习条件相同,也会因为个人的学习方法不同,以及个人的理解、反应、接受能力的不同而成绩有好有差。但是,在相同的条件下自己与自己比,越是努力成绩就肯定越好。俗话说:“一份耕耘,一份收获!”其实,一份耕耘不一定会有一份收获,我们平时的耕耘,只是不断地积累的过程,当我们有十份百份耕耘的时候,我们的收获会更多。耕耘不一定有收获,但是,不耕耘肯定没有收获!所以看待孩子的学习不能只看他得了多少分,而是要看他尽到了努力没有。如果孩
7、子没有尽到努力,说明孩子的学习成绩还有潜力可挖。在这里我提出几点希望:1、希望我们家长每天要多关心一下孩子的家庭作业情况,包括书面的和口头的,书面的作业可检查一下字迹是否工整,作业是否保质保量。数学基本上是书面作业,有些家长总是说现在的数学太深了,我看也看不懂,其实这并不是十分关键,你也可以从孩子的字迹入手,就可观察出你的孩子的作业是否认真,咱们班字迹干净的孩子很多,但字写着连自己都看不出的也有(大家可看一下课桌上的作业)。口头作业主要是语文和英语,因为这两门学科的背诵积累是很重要的,但由于是口头的,对于不太自觉的孩子来说家长尤其要留心。我想建议家长们还是尽量抽出一点时间,监督孩子完成学习任务
8、。2、希望家长为自己的孩子营造一个良好的家庭文化学习氛围,“室雅何须大,花香不在多”,即使您居住的房子不大,但也要努力为孩子争取创造一个明亮、整洁并安静的学习氛围。在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。如果您的家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声,那就不会有孩子的读书声。3、希望家长注意不要让孩子沉迷于电脑游戏之中,尤其是不能进网吧。也希望家长能配合老师在最后阶段帮孩子培养一种紧迫的意识。4、希望针对孩子的情况,及时和老师联系,及时沟通。我们班级的学生比较多,对班主任来说,与家长联系是一大难题,因此请家长们多和老师取得联系,一方面可以使自己的工作更加具有针对性,另一方面,也可以对学生
9、形成一种前进的动力。沟通有很多方式,电话、发短信或是亲自来到学校等。我也会用家校联系册及时针对孩子的表现和家长进行联系的。5、希望家长注意教育孩子交通安全,尤其过马路时更要注意。因为六年级学生都是自己上学,而有些家住得比较远的孩子会骑自行车。根据有关规定,必须要在12周岁才能骑自行车,所以您的孩子如果不够年龄,最好不要让他骑自行车,可以坐公交车或是三轮车,放学后多行几步路对于孩子来说也是一种锻炼身体的方式。 6、希望家长能关注孩子的情绪变化,及时消除孩子的浮躁情绪。接下来的学习任务应该说是比较紧张的,尤其到复习阶段,可能作业量会适当增加一些,孩子也可能会出现一些烦躁心理或表现,希望我们家长多向
10、孩子教育引导,同时也希望能够为他们加强营养。7、希望家长为孩子树立一个目标。这对孩子来说非常重要,孩子毕竟是孩子,尽管有思想,但是不成熟,孩子成长升学的路上是需要家长帮他指明正确的方向。应该上什么样的中学,能够上什么样的中学,适合上什么样的中学,都需要坐下来帮孩子做细致的分析,然后和孩子商量一下确定一个目标,并要求孩子为目标去努力。自从接手这个班级以来,每一个孩子都给我留下了深刻的印象,有些孩子成绩不错(陈蕾、张倩倩、陈安娜、黄晔雯、万晓芳、陈汉文、徐嫣、沈烟雨、邱玉洁、陈焱汾等);有些孩子对班级工作特别有热情(张雨弘、张哲炜、朱烊洋、张锦丹、张梦凯、龙信等),有些孩子能帮助老师管理班级是老师
11、的好助手(张倩倩、沈烟雨、陈安娜、黄晔雯等),有些遵守纪律默默无闻(何星星、姚雪冰、万涛涛、陈楠(女)、李坤枰等),还有些孩子能主动帮助学习有困难的同学(如黄晔雯、万晓芳、宋佳琪、覃柳嘉等),其实在帮助同学的过程中,您的孩子自己也在进步。每一个孩子在我的心中,都给我留下了好的一面,我也希望这些好的印象能伴随他们走出这个校门,跨入到新的学习阶段中去。我真心希望今天各位来开家长会和老师交流的,不仅仅是了解孩子的学习情况,也应该了解一些孩子在学校里的其他方面;回家后,和孩子更多的是彼此充满诚意的真心交流,让孩子说出自己的真心话,给孩子提出适合他们发展的要求,而不是一些严厉的批评或失望的话语最后让我们
12、一起努力,在最后的冲刺阶段同甘共苦,成为孩子人生路上的良师益友,为他们的美好明天祝福。603班家长会活动方案活动主题:心桥活动目的:共同创造美好未来活动时间:12月4日活动地点:603班教室 (节目主持人:欧阳璇子 熊杏 )活动过程:一 、 开幕词甲: 尊敬的爸爸妈妈、叔叔阿姨们:乙: 亲爱的老师同学们 :甲乙 大家上午好! 603班家长会现在正式开始:甲: 首先感谢爸爸妈妈叔叔阿姨们能在百忙之中抽时间来参加本次家长会! 乙: 人们都说:童年是人生中最美好的一段光阴 。 甲: 人们还说:童年是让大人们最关注的一段时光 乙: 的确,在我们童年的记忆里 ,凝聚着老师和父母的无限期望。 甲: 今天,
13、就让我们把自己收获到的果实采摘给您!请欣赏603班幻灯片(停顿) 乙: 透过您那聚精会神的表情和充满着欢笑的眼神。 甲: 我们感觉到了您内心深处的那份兴奋。 乙: 你们的赞赏是对我们最大的鼓舞和安慰。(停顿) 甲: 老师无时无刻不在关心我们,爱护着我们。 乙: 借此603班所有同学向您说一声 合:“老师,您辛苦了!” 乙: 下面就请班主任发言,大家掌声欢迎! 二 、 尊敬的各位家长朋友们: 你们好! 首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量
14、,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。(一)、班级基本情况:1、本班共有学生57人,其中女生22人,男生35人。从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。我接这个班已经半个多学期了,我发现我们班的孩子都比较聪明、活泼,不像其它的班级学生比较老实。说心里话刚开学那两周,我其实挺害怕的,觉得这个班挺难管,纪律又差,调皮的学生又多。我几乎整天都提心吊胆,生怕出安全事故,连中午其它老师休息的时间我都给用上了,我找部分同学谈心,了解情况,即使犯了错我也不直截了当批评他们,而是叫到办公室给他们做工作、讲道理。慢慢的,他们接受了我,同时我也了解了他们。由此,他们深深的知道:
15、老师在关注他、关心他。他们也就不好意思再犯错,班风慢慢得到了转变,我也敢放手让班干部管理班级了。现在的603班有良好的纪律,教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。2、成绩情况:我班是一个学习氛围浓的班集体。他们爱好广泛、求知欲强。在三个多月里,我们班既涌现了学校书法竞赛获一等奖的同学,也有勤奋好学的马珂珂、李添华、何美金、吴都妍、陆小宝等同学,还有参加东城区作文竞赛的最高分欧阳璇子、熊杏同学。还有工作认真的梁星云、刘子阳、段商祺等同学他们的成绩太多太多了,在这里因为时间的关系,我都没有办法一一向各位家长汇报!在两次考试中,我班各科都取得了令人满意的好
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