小升初奥数几何之立体图形.doc
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1、小升初奥数几何之立体图形立体图形一、问题简介 小学阶段所学的立体图形主要有四种长方体、正方体、圆柱体和圆锥体。从平面图形到立体图形是认识上的一个飞跃,需要有更高水平的空间想象能力。因此,要牢固掌握这些几何图形的特征和有关的表面积、体积计算方法,能将公式作适当的变形,养成“数、形”结合的好习惯,解题时要认真细致观察,合理大胆想象,正确灵活地计算。下表总结了四大立体图形的相关知识点: 下载附件 (154.23 KB) 二、常见题型和解题方法(一)表面积和体积 立体图形表面积、体积的求法有很多种,也比较杂,在这里我们重点介绍四种比较经典和巧妙的方法拼接法、三视图法、切片法、套模法!其中套模法比较难,
2、在长沙小升初考试中用到的很少,但是在各奥数杯赛中是一种很好解决立体几何难题的方法,所以大家对于这种方法可以有选择的学习!1、拼接法 与平面几何中的方法类似,将不规则的图形体积、表面积化作规则的体积进行加减计算的方法,主要适用于立体图形的体积和表面积。例1、如图所示,用高都是1米,底面半径分别为1.5米、1米和0.5米的3个圆柱组成一个物体问这个物体的表面积是多少平方米?(取314) 2012-9-4 10:08 上传下载附件 (121.76 KB) 例2、如图是一个正方体,它的棱长为4cm,在它的上下、前后、左右的正中位置各挖去一个棱长为1cm的正方体,问:此图的表面积是多少? 2012-9-
3、4 10:08 上传下载附件 (120.25 KB) 2、三视图法 主要适用于求正方体积木图形的表面积计算,以及染色问题或计数问题,从上、前、做这三个基本视角,分析图形的表面积。例、用棱长是1厘米的正方块拼成如下图所示的立体图形,问该图形的表面积是多少平方厘米? 2012-9-4 10:08 上传下载附件 (116.22 KB) 3、切片法 主要适用于求具有穿孔结构或内部结构,并且“孔”之间有重叠的立体图形的体积计算。所谓“切片法”,就是把整个立体图形某个方向切成一片一片的(或一层一层的),然后分别计算每一片或每一层的体积或小正方体数目,化立体为平面,最后再把它们相加。例、一个由125个同样的
4、小正方体组成的大正方体,从这个大正方体中抽出若干个小正方体,把大正方体中相对的两面打通,下图就是抽空的状态。求图中剩下的小正方体有多少个? 2012-9-4 10:08 上传下载附件 (149.68 KB) 2012-9-4 10:08 上传下载附件 (180.3 KB) 4、套模法 割补法的引申,分析立体图形的展开图,以最适合该立体图形的基本几何图形为模型,看看它们与基本立体图形相比,缺少了哪些部分,再在该图形上进行切割。这样做基于两点考虑,一是如果有类似的模型,可以直接应用其计算公式;二是如果可以补上一块或者放到某个模型里面,那么可以从这个模型入手。 此法可以说是解不规则立体图形最难的方法
5、了,需要非常强的空间想象能力,但是大家也不用恐慌,一般我们是在正方体这个最特殊的基本立体图形上套膜的!例、图中的、是同样的小等边三角形,、也是等边三角形且边长为的2倍,、是同样的等腰直角三角形,是正方形。那么,以、为平面展开图的立体图形的体积是以、为平面展开图的立体图形体积的几倍? 2012-9-4 10:08 上传下载附件 (243.27 KB) 2012-9-4 10:08 上传下载附件 (213.75 KB) (二)染色计数 染色计数问题一直是立体图形的一个考查方面,有时还会结合数论中的最值问题,此时难度就会加大。解决这类问题时要牢牢把握立体图形染色面不同时相应的计算方法,再结合数论知识
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