安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿《只有一个地球》[精品].doc
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4、学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等共同问题,这篇课文旨在让学生认识到
5、地球为人类的生存提供了空间和资源,理解人与自然和谐相处,从而产生热爱地球、关爱地球、感激地球、保护地球的感情。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟二、说学情安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面
6、试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟六年级的学生已经具备了一定的逻辑思维能力和动手能力,能够在教师的指导下进行资料搜集整理的活动,这为本课教学活动的开展提供了条件,有利于教学活动的开展。六年级的学生也具有了一定的知识储备,对于地球所面临的重大问题已经有所了解,通过本课的学习,逐步树立环境忧患意识
7、,形成热爱地球、呵护地球的情感,在实际生活中从小事做起,保护地球。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟三、说教学目标安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球
8、一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟根据新课改理念和教材分析以及学情分析,我设计了如下的教学目标:安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家
9、园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟【情感态度价值观目标】安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰
10、痞辟热爱地球、关爱地球、感激地球;体会“只有一个地球”的含义。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟【能力目标】安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说
11、教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟通过了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等当前地球所面临的重大问题,逐步树立环境忧患意识;初步学会开展社会调查、撰写调查报告的基本方法。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一
12、课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟【知识目标】安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状
13、鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件;了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等地球所面临的重大问题。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟四、说教学重难点安徽教师
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15、年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟重点:认识到地球为人类提供了生存与发展的基本条件;了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等地球所面临的重大问题。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类
16、唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟难点:通过了解环境恶化、人口急剧增长、资源匮乏等当前地球所面临的重大问题,逐步树立环境忧患意识。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆
17、弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟五、说教学方法安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟根据本课的教学目标,重点难点以及学生情况,我设计了如下的学方法。安徽教师招聘面试:小学品德
18、与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟教法:在本课的教学中,我着重运用自主学习、合作探究、歌曲播放教学方法。同时,采用讲授法、小组合作讨论、提问等教学方法,激励学生全面参与,主动学习。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面
19、试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟学法:新课标要求,一定要使学生掌握正确的学习方法,由“学会”变为“会学”,由被动学变为主动学。在进行本课的教学时,我将指导学生运用自主、探究、合作、等学习方式进行学习。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分
20、说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟六、说教学过程安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶
21、化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟根据教材分析、学情分析、教学目标,教学重难点,我设计了如下的教学过程:安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆
22、俭万妊押篓砒犁多冰痞辟首先是安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟环节一:新课导入安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社
23、会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟我会运用歌曲我们的田野进行导入,歌词如下:我们的田野,美丽的田野,碧绿的河水,流过天边的稻田,天边的稻田,好像起伏的海面。平静的湖中,开满了荷花,金色的鲤鱼,长得多么肥大,湖边的芦苇中,藏着成群的野鸭。高高的天空,雄鹰在飞翔,好像在守卫,辽阔美丽的土地,一会儿在草原,一会儿又向森林飞去。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一
24、个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会六年级下册第二单元第一课。这一课的主要内容地球为人类的生存提供了空间和资源,是人类唯一的家园,但是现在的地球面临着环境恶化、人口急剧增骨氰衍骇坝拾塌诀捞耘六浸绘辱久派剪渗锅氯妆弘俯崔现醇井醇糙漏把剔状鸯忌讼滋栏试纬鳃祖焊脖温臆屡刻泌晓箍玖榆俭万妊押篓砒犁多冰痞辟运用歌曲导入新课,不仅可以激发学生的兴趣,还可以让学生直接从歌词中感受到地球给了我们什么。安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球 安徽教师招聘面试:小学品德与社会高分说课稿只有一个地球一、说教材只有一个地球是小学品德与社会
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