人教课标版十一册语文期中检测题.doc

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1、人教课标版十一册语文期中检测题一看拼音，写词语jngmq lingmng lng d go w ng zhng（ )（ ）（ ）（）bo yun ku w jun lin qn b n x（）（ ）（ ） （ ）二、选择正确的音节打“ ”。选择合适的汉字或词语填空。1、唱和（h h ）血液（xu xi）刚劲（jng jn）运载（zi zi）2、逸 毅 意 诣 谊（ ）力 造（ ）安（ ）情（ ）任（ ）3、喜爱 热爱 挚爱我们（ ）大地就像初生的婴儿眷恋母亲温暖的怀抱一样。他的作品洋溢着对祖国的（ ）之情。印第安人（ ）雨后清风的气息。三把词语补充完整。（ ）（ ）大物 （ ）( )匆匆 (

2、）（ ）峭壁 思潮（ ）（ ）可见（ ）（ ） 自（ ）自（ ） （ ）（ ）可亲 （ ）至（ ）来四、按要求写句子。1、写两句描写大自然的诗句：- -2、写一句爱国名言：-3、写一句有关环境保护的标语：-4、写一句真诚待人的名言警句：-五、按课文内容填空，并回答问题。1、你好，-的山泉，你捧出一面明镜，是要我-吗？你好，-的溪流！你-着一首首小诗，是邀我与你-吗？你好，-的瀑布，你天生的-，-的男高音多么有气势。这几句话选自课文 ，是一组-句，采用了-的修辞手法，表达了作者与-。2、詹天佑不怕困难，也不怕-，-接受了任务，马上开始-。哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把-，哪里要反弯度改小，都要

3、经过-，进行-计算。詹天佑经常-工作人员，说 我们的工作首先要- 不能有一点儿马虎 大概 差不多 这类说法不应该出自工程人员之口 请给第三句话加上标点符号，从这句话中我们可以感受到詹天佑-的品质。3、“大地不属于人类，而人类是属于大地的。”这句话你是怎么理解的？-六、仿写。请以“爱心”为陈述对象，仿照下面的句子，续写一个恰当的比喻句，使之构成一组排比句。爱心是一片照射在冬日的阳光，使贫困交迫的人感到人间的温暖；爱心是一阵飘洒在春天的小雨，使落寞孤寂的人享受心灵的滋润；爱心是-。七、阅读短文，回答问题。拐弯处的回头一天，弟弟郊游时脚尖被尖利的石头割破，到医院包扎后，几个同学送他回家。在家附近的巷

4、口，弟弟碰见了爸爸。于是，他一边跷着扎了绷带的脚给爸爸看，一边哭丧着脸诉苦，满以为会收获一点同情和怜爱。不料爸爸并没有安慰他，只是简单交代几句，便自己走了。弟弟委伤心，很委屈，也很生气。他觉得爸爸“一点也不关心”他。在他大发牢骚时，有个同学笑着劝告道：“别生气，大部分爸爸都这样。其实他很爱你，只是不善于表达罢了。不信你看，等你爸爸走到前面拐弯的地方，他一定会回头看你。”弟弟半信半疑，其他同学也很感兴趣。于是他们不约而同停了脚步，站在那儿注视着爸爸过去的身影。爸爸依然笃定地一步一步向前走去，好像没有什么东西让他回头、可当他走到拐弯处，就在侧身左拐的刹那，好像不经意似的悄悄回过头来，很快就瞟了弟弟

5、他们一眼，然后才消失在拐弯后面。虽然这一切都只发生在一瞬间，但那动作却打动了在场的所有人，弟弟的眼睛里去还闪着泪光。当弟弟把这件事告诉我时，我也有了一种想流泪的感觉。很久以前，我都在寻找一个代表父爱的动作，现在终于找到了那就是拐弯处的回头。1、本文记叙的主人公应该是（ ）A弟弟B同学C爸爸D“我”2、找出能够表现弟弟心情变化的语句填在下列横线上。弟弟受伤后碰到爸爸时：-爸爸自己走了后：-同学对他说完话以后：-爸爸在拐弯处回头时：-3、第四自然段中“、好像不经意的回过头来，很快就瞟了弟弟他们一眼、”这只是极微小的动作，为什么“那动作却打动了在场的所有人”？-4、爸爸的爱和其他人的爱有何不同？请从文中找出一句话来说明。-5、文中最后一句话中的破折号起-的作用。6、联系实际谈谈你读完我篇短文的感想。-八，习作。请你任选以下一个题目进行习作。1、题目：与-为友 要求：把题目补充完整，例如：与树为友，与书为友，与老师为友、语句要通顺，叙述要有条理，要写出自己的真情实感，字数500左右。2、课文中那个摆书摊的年轻人，经常对“我”说：“别饿坏了那匹马”，目的是想让“我”能够心安理得地看书。在生活中，这种善意的谎言并不少，在你身上发生过这样的事情吗？你的家人、同学曾经说过善意的谎言吗？请把这样的事写成一篇记叙文，题目自拟，字数不少于500字。