人教版小学语文二级下册教学设计《我为你骄傲》 .doc

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1、 小学语文第四册22课我为你骄傲教学光碟设计 审稿菜单(一级)内 容制作建议一、全篇课文朗读 22 我为你骄傲一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。我拾起一块光滑的小石头，把它扔了出去。一不小心，石头砸在了老奶奶家的后窗户上。我们听到到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个

2、星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进了信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经过，并真诚地向她道歉。一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。第二天，我去老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是7美元和一张便条，上面写着：我为你骄傲。点击【全篇课文朗读】进入，文字和朗读声同步（朗读声课关闭）。声音分为左右声道，做示范时声音与内容同步，做朗读练习时可关闭示范朗读声，只留下

3、配乐声。背景音乐：为风格舒缓的音乐。二、生字新词学习1、会认生字字拼音偏旁（应该是部首，偏旁的范围更大汉字的每个部件都是偏旁）组词 点击“会认生字”后，显示本课所要求会认的字的生字界面，共4个，一屏展示。自由点击每个生字进入，该生字放大（带有田字格），田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格。上方为拼音，右边竖排的词语。生字词语各读一遍，可以反复点击朗读。 各页面均设置“返回”按钮，点击后返回上页界面。攒zn扌攒起来 攒钱 积攒歉qin欠道歉 歉意 抱歉箱xing竹信箱 邮箱 纸箱顿dn页顿时 停顿 顿号2、会写生字字拼音组词书写提示（建议此栏右侧，增加笔顺、结构两列）部首 点击“会写生字”后

4、进入，显示本课所有要求会写的生字。自由点击每个生字，该生字放大在田字格中，上面是拼音，右边是词语。生字、词语各读一遍。生字下方设置“笔顺” “书写指导”按钮。点击“笔顺”按钮时，在田字格中书写。点击“提示”按钮，说提示语 。（此段建议改为：生字下设【笔顺】【书写提示】按钮。点击【笔顺】，在田字格中按笔顺书写，写完后，自动显示该字的结构，田字格中每部分结构轮流闪动，最后生字定格，生字的部首显示为红色。点击书写提示按钮，说提示语。）报bo报纸 报告 报导右边不是“皮”字扌拾sh拾起 拾金不昧(mi) 拾到右边是个“合”字扌滑hu 光滑 滑滑梯 滑板右边是个“骨”字氵封fng信封 封口 封条左边是两

5、个“土”字寸玻b玻璃 玻片 右边是个“皮”字王璃li玻璃 琉璃右边是个“离”字王破p破碎 破烂 破洞右边是个“皮”字石碎su打碎 碎片 摔碎右边“卒”字，中间是两个“人”，下面是个“十”字石继j继续 继往开来 相继右边里面是个“米”字纟续x陆续 延续 续集右边是个“卖”字纟骄jio骄傲 骄阳 骄气右边是个“乔”字马傲o 傲慢 傲骨 傲视左中右结构，三部分靠紧亻3、近反义词近义词 ：往常平常 光滑平滑 真诚诚实反义词 ：光滑粗糙 风和日丽狂风大作点击近反义词，出现文字，并配朗读音三、句段篇章赏析1、句段一：我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。点击【句段一】，出现

6、句子。设置：读、看、找、说、返回五个图标.读：原文朗读。 点击【读】，朗读句子。看：（视频）动画演示，流星从天而降的样子，让学生感受“从天而降”这个词语。 点击【看】，出示视频。找：（文字）（配音）这是一个比喻句，让我们很形象地看到了调皮男孩在房顶扔石头的场景，课文中还有比喻句吗？找找看。我们听到玻璃破碎的声音，就像兔子一样飞快地逃走了。 点击【找】，出示文字配音。 点击横线，出示答案。说：（文字）（配音）请你说一个比喻句。班上的好人好事像雨后春笋一样迅速多了起来。（文字）（配音）我和小伙伴们扔石头觉得很开心、很有趣，可听到玻璃破碎的声音，为什么就像兔子一样飞快地逃走了？读这段的时候，应该读出

7、怎样的语气？因为担心被老奶奶发现，所以逃走。读这段要读出害怕、慌张的语气。 点击【说】，出示文字，配音。 点击横线，出现参考答案。2、句段二：那天晚上，我一想到老奶奶家被打碎的玻璃就害怕，担心她知道是我干的。这以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼，我却觉得很不自在。点击【句段二】，出示句段。设置：读、找、说、练、返回5个图标读：原文朗读。 点击【读】：朗读句子。找：文字 配音打破玻璃后，心情一点也不能平静下来。请在这一段中，找出描写小男孩心情的词语。（害怕）（担心）（不自在） 点击【找】，出示文字配音，以及3个括号。 点击括号，括号内出现词语。说：（文字）（

8、配音）事情发生以后，我还是和往常一样，每天给她送报纸。她也和往常一样，微笑着跟我打招呼。聪明的小朋友，说一说，但有什么是不一样的呢？和往常不一样的是“我”的心情。总害怕，担心老奶奶知道我打碎她家玻璃这件事情。 点击【说】，出示文字配音。 点击横线，上面出现答案。练：（文字）（配音）你能用“往常”说一句话，造一个句子吗？往常这个时候，妈妈都在厨房做饭了，可今天她还没有下班。 点击【练】，出现配音，文字。 点击横线，出示参考答案。3、句段三：我决定把送报纸的钱攒起来，给她修理窗户。三个星期过去了，我已经攒了7美元。这些钱足够用来修理窗户了。我把钱和一张便条装进了信封，在便条上向老奶奶说明了事情的经

9、过，并真诚地向她道歉。一直等到天黑，我才悄悄地来到老奶奶家门前，把信封投到她家的信箱里。我心里顿时感到一阵轻松。点击【句段三】，出示句段。设置：读、找、想、猜、返回等图标读：原文朗读。 点击读，朗读句段。找：（文字：原句）（配音）请小朋友在这两段文字里找出描写“我”动作的词语，体会小作者是怎么做的。决定 攒 再起来 修理 装进 说明 道歉等到 来到 投到 感到点击【找】，先出现原句文字，再配音。点击横线，出现词语。想：（文字）（配音）“轻松”是一种什么样的感觉？“我”为什么会轻松了呢？ “轻松”，就是没有负担和压力，感觉很好。“我”轻松了，是因为向老奶奶承认了自己的错误，还想办法弥补了自己的错

10、误，消除了心理负担。 点击“想”，出现文字配音。 点击横线，出现参考答案。猜：（文字）（配音）猜猜看，“我”会在便条上写什么？ 亲爱的老奶奶：非常对不起，那天玩扔石子的游戏，不小心把您家的玻璃打碎了。真的很对不起！这里有我送报攒的7美元，您用它把窗户修理好吧！还请您原谅我。送报的男孩 点击【猜】，出示文字配音。点击横线，出示答案。4、句段四：第二天，我去老奶奶送报纸。她微笑着接过报纸，说：“我有点儿东西给你。”原来是一袋饼干。我谢过她，然后一边吃着饼干，一边继续送报纸。当饼干快要吃完的时候，我发现袋子里有一个信封。打开信封一看，里面是7美元和一张便条，上面写着：我为你骄傲。点击【句段四】，出示

11、句段四文字设置；读、说、想、返回四个图标读：原文朗读。 点击【读】，朗读句子。读到“骄傲”时，二字显示红色。说：（文字）（配音）你知道“骄傲”是什么意思吗？“我为你骄傲”这句话你是怎样理解的？骄傲：一个意思是自高自大，看不起别人。第二个意思是值得自豪。这句话的意思是，老奶奶为小男孩感到自豪。点击【说】，出示文字配音。点击横线，上面出现答案。想：（文字）（配音）学完了课文，懂得了“骄傲”的意思，你现在能说说老奶奶为什么说这句话吗？因为小男孩做错了事，不但主动承认错误，还勇于承担责任。老奶奶为他的这种品德感到骄傲和自豪。点击【想】，出示文字配音。点击横线，出现答案。四、课后练习评价：1、基础练习：

12、小朋友，请你根据课文，填一填。在那个风和日丽的下午，我和小伙伴们躲在老奶奶家的后院里扔石头，玩得非常（开心）。可我不小心打碎了老奶奶家的玻璃，我很（害怕），像兔子一样飞快地逃走了。之后的日子，虽然和往常一样，可我却觉得很（不自在）。当我把自己积攒的7美元和道歉信投到老奶奶家的信箱后，我心里顿时感到一阵（轻松）。点击【基础练习】，先出现填空文本。点击括号，里面出现答案并朗读整段话。（文字声音）学了这篇课文，我们都为小男孩感到骄傲。但老奶奶，也同样值得我们为她骄傲。请小朋友们仔细读读课文，想想看，老奶奶的什么品质也值得我们为她骄傲呢？请你写写自己的看法。点击【拓展练习】进入，文字声音同步。2、拓展

13、练习：五、语文实践活动：1、学写便条：今天放学，妈妈没回来。写完作业后，你想去同学家玩，怕妈妈回来后不知道。请给妈妈写张便条，说说你到哪去了，什么时间回来。点击【学写便条】进入，文字声音同步。2、说说议议小孩子难免做错事，但只要知错能改就是好孩子。你犯过错误吗？你是怎样改正的？请你先说一说，然后写下来。点击【说说议议】进入，文字声音同步六、相关背景资料：1、相关知识：诚信：诚信就是诚实守信。诚实，就是忠诚老实，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲信誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事一定要去做。我国公民道德基本规范是：爱国守

14、法，明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。（摘自公民道德建设实施纲要）点击【相关知识】进入，文字声音同步。2、拓展阅读：列宁打碎花瓶的故事 有一次母亲带着列宁到姑妈家中做客。小列宁把姑妈家的一只花瓶打碎了。于是，姑妈问孩子们：“是谁打碎了花瓶？”小列宁因为害怕受姑妈批评,便跟着其他孩子一起说：“不是我！“然而，母亲猜到花瓶是淘气的小列宁打碎的。但是，小列宁向来是主动承认错误，从未撒过谎。她装出相信儿子的样子，一直没有提起这件事，而是给儿子讲诚实守信的美德故事，等待着儿子能主动承认。有一天，小列宁突然在妈妈讲故事时，失声大哭起来，愧疚地告诉妈妈：“我欺骗了姑妈。其实，花瓶是我打碎的。” 听后，妈妈耐心地安慰他，告诉他只要向姑妈写信承认错误，姑妈就会原谅他。于是，小列宁在妈妈的帮助下，马上向姑妈写信承认了错误。得到了姑妈的原谅和表扬。从此以后，列宁没有再说谎。长大以后，他也通过诚信这可贵的品质，获得了人民的支持。点击【拓展阅读】进入，文字声音同步。